華為任職資格管理體系概述-預(yù)覽頁
【正文】 力標(biāo)準(zhǔn)。因此，任職資格標(biāo)準(zhǔn)既具有針對性，又具有一定范圍的適應(yīng)性。第二步，就可以進(jìn)行全面的功能分析，提出問題：“要達(dá)到這一主要目標(biāo)需要進(jìn)行哪些工作？”這樣就可以進(jìn)行層層分解。員工一旦工作上不順利或感到前途渺茫就要求調(diào)動，調(diào)到什么崗位有利于自己的發(fā)展也不清楚，這樣的調(diào)動十有八九工作也不會理想，這對員工對公司都是一種損失。這樣員工就可了解并選擇個人最佳的職業(yè)發(fā)展途徑。大規(guī)模的公司與小公司不同，總經(jīng)理不可能管理公司的每一位員工，最重要的管理問題就是對管理者的管理，通過對中高層管理人員的管理來帶動整個公司的經(jīng)營運作，管理人員其工作性質(zhì)決定一般需要從內(nèi)部培養(yǎng)。任職資格體系的建立使干部的能上能下規(guī)范化、制度化，使干部后備隊伍的選拔科學(xué)化。二、怎樣建立任職資格體系 人力資源管理服務(wù)于公司的整體經(jīng)營戰(zhàn)略，這是與人事管理的最大區(qū)別。公司HAY項目通過采用與功能分析法原理相同的魚骨分析法，把公司的目標(biāo)層層分解，形成公司的KPI體系。下面是職位族的分級方法： “應(yīng)負(fù)責(zé)任”是分級的基礎(chǔ)，不同的級別有相應(yīng)的應(yīng)負(fù)責(zé)任，級別越高，工作內(nèi)容越復(fù)雜。 HAY的分級思想與英國NVQ的分級 思想是相通的，而HAY只有原則，沒有給我公司建立最后的分級結(jié)果，有對職位的表面要求，沒有每一級的具體標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。因此我們可以把管理類任職資格分為三個級別，為了與技術(shù)類級別相對應(yīng)，管理類三個級別分別稱之為管理三級、四級、五級。四級相當(dāng)于公司二級部門管理職位的要求，五級相當(dāng)于公司級管理職位的要求。單元的大小要合適，嚴(yán)格地說一個單元的工作要能由一個人進(jìn)行。 （2）管理工作包括：計劃、組織、指揮、控制等工作內(nèi)容以及人力資源開發(fā)。反映任務(wù)得以正確完成的方法?！边@里應(yīng)注意兩點，首先規(guī)范不是量化的東西，他是規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)或者是一些原則。它可能不那么精確，但導(dǎo)向客觀?？赡茉谝?guī)范中會出現(xiàn)如“適當(dāng)?shù)亍?、“妥善的”之類的詞，這些“籠統(tǒng)的”標(biāo)準(zhǔn)不可避免地會導(dǎo)致在標(biāo)準(zhǔn)和使用者之間需要一個解釋的文件或程序，包括：申請人學(xué)習(xí)手冊、考評員定期交流制度等。我們公司需要重點對規(guī)范進(jìn)一步說明和解釋。它是操作證據(jù)的補充，也是對證據(jù)判斷的證實。10 / 1
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