山東省東營市20xx年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí) 第十單元 酸和堿 第1課時 常見的酸和堿課件-預(yù)覽頁
【正文】 取上層清液于試管中，滴入碳酸鈉溶液，若產(chǎn)生 白色沉淀說明有氯化鈣 【 思路分析 】 堿的通性：使酸堿指示劑變色，可以與酸、鹽、氧化物反應(yīng)。 5．（ 2022 試管內(nèi)液面逐漸上升 小氣球逐漸脹大 （ 2）實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請 你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實(shí)驗(yàn)取 得成功，你將選用的物品是 ，改進(jìn)后能看到的 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。 （ 2）在 C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為 。 NaOH （ 5）為了驗(yàn)證推測，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。 B 實(shí)驗(yàn)一 氫氧化鈉變質(zhì)的探究 ) ? 變質(zhì)的原因 （用化學(xué)方程式表示）。 ? 探究 NaOH變質(zhì)程度 （ 1）思路分析：只需要檢驗(yàn)樣品中是否含有氫氧化鈉，實(shí)質(zhì)是檢驗(yàn) OH－ ，如果有 OH－ ，則部分變質(zhì)，如果不含 OH－ ，則全部變質(zhì)。 （ 3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 現(xiàn)象 結(jié)論 水，加過量 BaCl2或CaCl2溶液 除去 NaOH中的Na2CO3 ___________ a所得上層清液，滴加無色酚酞溶液 檢驗(yàn)是否含有 NaOH ____________ 部分變質(zhì) ____________ 全部變質(zhì) 產(chǎn)生白色沉淀 溶液變紅 溶液不變紅 ? 反思：氫氧化鈉應(yīng) 保存。呼和浩特中考）實(shí)驗(yàn)室中同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。得到固體 D和溶液 B的 操作為 。 （ 3）檢驗(yàn) Ca（ OH） 2是否變質(zhì)的方法 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式 取樣加入稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡 _________________________________________ CaCO3＋ 2HCl===CaCl2＋H2O＋ CO2↑ ? 判斷氫氧化鈣的變質(zhì)程度 取少量樣品于燒杯中，加入足量水，充分?jǐn)嚢?，有白色沉淀生成，過濾，取少量濾液于試管中，通入二氧化碳，若有白色沉淀產(chǎn)生，則氫氧化鈣部分變質(zhì)，若無白色沉淀產(chǎn)生，則全部變質(zhì)。 （ 2）氫氧化鈣的溶解度曲線如圖： 【 猜想假設(shè) 】 猜想一： Ca（ OH） 2 猜想二： ___________________ 猜想三： CaCO3 Ca（ OH） 2和 CaCO3 【 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 】 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 （ 1）取 1 g樣品放入盛有50 g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，靜置 燒杯底部有較多固體未溶解 樣品中含有 CaCO3 （ 2）取實(shí)驗(yàn)（ 1）中上層清液少許于試管中，再向試管中滴加 2～ 3滴無色酚酞溶液 _________________________ 樣品中含有 Ca（ OH） 2 溶液由無色變成紅色 【 得出結(jié)論 】 甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確。 有剩余（以上答案合理 均可得分） 【 思路分析 】 【 猜想假設(shè) 】 從沒有變質(zhì)、部分變質(zhì)、完全變質(zhì)三個角度進(jìn)行猜想假設(shè)，沒有變質(zhì)則為 Ca（ OH） 2，部分變質(zhì)則為 Ca（ OH） 2和 CaCO3，完全變質(zhì)則為 CaCO3。 【 拓展提升 】 要驗(yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分，除了驗(yàn)證有生成物外，還應(yīng)該考慮反應(yīng)物是
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1