【摘要】第6章溶解現(xiàn)象通過本章的學(xué)習(xí)，你將知道?物質(zhì)的溶解過程會產(chǎn)生哪些現(xiàn)象；如冰袋熱袋的制作?水溶液有那些重要的性質(zhì)；08年凝凍為何要撒鹽?如何表示溶液的組成?物質(zhì)的溶解性受哪些因素的影響；可口可樂打開有氣泡冒出?如何定量表示物質(zhì)的溶解性?除水之外，還有那些常用的溶劑碘酒
2025-11-10 01:04
【摘要】第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用第1課時化學(xué)反應(yīng)的表示方法第4章認(rèn)識化學(xué)變化？？溫故知新下列3種方式都表示鐵在氧氣中燃燒。哪種方式能準(zhǔn)確而簡單的描述這一反應(yīng)？觀察與思考（1）鐵在氧氣中燃燒生產(chǎn)四氧化三鐵（2）鐵+氧氣四氧化三鐵（3）3Fe+2O2Fe3O4點燃點燃用化
2025-06-06 03:56
【摘要】第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣 第2章身邊的化學(xué)物質(zhì) 第2課時氧氣的制法（1）溫故知新。?！袄焙汀氨住薄６趸迹咸烟牵鯕夤馊~綠素(綠色植物的光合作用)：(該過程是物理變化)分離液態(tài)空氣法空氣除去二氧化碳干燥空氣降溫加壓液態(tài)空氣升溫-196℃氮氣
2025-06-06 03:55
【摘要】第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣 第2章身邊的化學(xué)物質(zhì) 第3課時氧氣的制法（2）溫故知新。及符號表達(dá)式。事項以及原因。Ⅱ.過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣(1)實驗原理：二氧化錳水氧氣＋H2O2H2OO2(2)實驗裝置圖：探究新知過氧化氫三、氧氣的制法(3)操作步
【摘要】第6章溶解現(xiàn)象第2節(jié) 溶液組成的表示 第2課時有關(guān)溶液的計算 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶液質(zhì)量【憶一憶】活動一：知識回顧【練一練】現(xiàn)有一瓶未開啟的濃硫酸,試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如上圖所示,請根據(jù)有關(guān)信息計算:(1)該試劑瓶中溶質(zhì)是；(2)該瓶硫酸溶液的質(zhì)量是克；溶質(zhì)
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)兩千多年前連云港市是漢朝重要的制鹽基地和出海港口東部郡所在地2022年7月出土了一具尸身不腐的西漢濕尸古墓挖掘現(xiàn)場央視等媒體報道市博物館陳列出土的陪葬品出土的陪葬品出土的金屬文物同樣是金屬，差別怎么這樣大呢？鎂條、鋁箔、銅絲、金戒指
2025-06-07 12:48
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容一二一、探究物質(zhì)吸熱或放熱規(guī)律用水和煤油作為研究對象,在兩容器內(nèi)分別裝入的水和煤油,用電加熱器加熱,用測量液體熱量后升高的溫度值。由實驗現(xiàn)象可以得出:相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量。該實驗中用到了
2025-06-16 21:47
【摘要】第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么第1章開啟化學(xué)之門演示實驗1：演示實驗2：演示實驗3：清水變牛奶魔棒點燈葡萄酒變紅酒奇神奇的液態(tài)氮神奇的合金神奇的非金屬材料神奇的斧柄神奇的繩索神奇的隔板神奇的鳥籠史我們古代的化學(xué)工藝商代司母戊方鼎
【摘要】1、化合物的化學(xué)式的寫法（步驟）2、化合物的簡單命名方法是怎樣的？根據(jù)學(xué)習(xí)的簡單化合物的命名方法，命名下列物質(zhì)：He______W______Cl2______SO2______CO______N2O5______Na2O_____Fe3O4_H2SO4______H2S______Ca(OH)2______FeCl3___
2025-08-16 01:51
【摘要】第十五章電能與電功率認(rèn)識電功率檢測預(yù)習(xí)一?結(jié)合實例理解電功率，知道電功率單位。從認(rèn)識用電器銘牌開始在我們使用的用電器的銘牌上，都標(biāo)有一些數(shù)值：7W活動1：觀察電器的銘牌從認(rèn)識電器銘牌開始40W從認(rèn)識電器銘牌開始1200W銘牌上的7W、40W、1200W……有什
2025-06-20 12:08
【摘要】檢測預(yù)習(xí)一?。?規(guī)律。觀看閃電現(xiàn)象的圖片一、電是什么活動１觀察摩擦起電現(xiàn)象用塑料直尺（塑料外殼筆、塑料梳子）在頭發(fā)或尼龍衣服上摩擦幾下，然后靠近小紙屑。有什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：吸引小紙屑。歸納和結(jié)論摩擦過的塑料直尺、塑料外殼筆能夠吸引紙屑等輕小物體，我們就說它帶了電或者說有了電荷。
2025-06-18 15:15
【摘要】檢測預(yù)習(xí)一?。?系A(chǔ)半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論：①A、B物體溫度如何變化？內(nèi)能的變化？②A、B物體分別失去或得到什么？這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能？熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)是什么
2025-06-17 03:05
【摘要】第1節(jié)常見的化學(xué)反應(yīng)—燃燒第1課時燃燒與滅火第4章????認(rèn)識化學(xué)變化燃燒是種常見的現(xiàn)象，它給人類帶來了光明和溫暖溫故知新燃燒是種常見的現(xiàn)象，但也會給人類帶來災(zāi)難。溫故知新你在以前的學(xué)習(xí)和生活中，一定知道很多燃燒的事例，請把你知道的事例填寫在下表中，并與同學(xué)們交流，討論事例觀察到的
【摘要】第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 第2課時分子原子構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子一、分子一、分子意大利化學(xué)家阿佛加德羅提出了分子學(xué)說。分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒氧氣、水等大多數(shù)物質(zhì)是由分子構(gòu)成，而且它們的分子不同，導(dǎo)致性質(zhì)不同。?（一）定義：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒一些分子
【摘要】將高錳酸鉀顆粒加入到水中時，看到了什么現(xiàn)象?——高錳酸鉀固體不見了，得到深紫紅色溶液――碘消失，得到暗黃的液體取一只小燒杯放入半杯酒精，將幾小粒碘放入酒精中，攪拌一下，產(chǎn)生什么現(xiàn)象?高錳酸鉀能溶解在水里碘能溶解在酒精里第六節(jié)
2025-10-31 05:54
鄂ICP備17016276號-1