【摘要】第14講三角形及其性質(zhì)泰安考情分析基礎(chǔ)知識過關(guān)泰安考點聚焦總綱目錄隨堂鞏固練習泰安考情分析基礎(chǔ)知識過關(guān)知識點一三角形的分類知識點二三角形的性質(zhì)知識點一三角形的分類三角形?????????不等邊三角形底和腰不相等
2025-06-12 08:12
【摘要】一讀關(guān)鍵詞:中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)、方差二聯(lián)根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)、方差的計算方法判斷。解題技巧如表所示:下列關(guān)于“勞動時間”這組數(shù)據(jù)敘述正確的是()2230三解A項:這組數(shù)據(jù)從小到大排列為2,2,2,3,3,
2025-06-15 20:17
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學教學設(shè)計:三角形的中位線 八年級數(shù)學教學設(shè)計:三角形的中位線(2) 教學目標 ,, 一、聯(lián)想,.(投影)復習近平行線等分線段定理及兩個推論(圖4-89).(1)請同學敘述...
2024-11-16 03:11
【摘要】解題技巧540?,則這個正多邊形的每一個外交等于()????三解解:一讀關(guān)鍵詞:正多邊形內(nèi)角、外角二聯(lián)重要結(jié)論:多邊形內(nèi)角和定理(n-2)?180?設(shè)此多邊形為n邊形解得:n=5四悟此題考查了多邊形的內(nèi)角和與外角和的知識,注
2025-06-20 15:56
【摘要】一讀關(guān)鍵詞:平均數(shù)和方差二聯(lián)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)和方差計算公式求解。解題技巧,有5位裁判分別給某位選手的打分情況如表,則這位選手得分的平均數(shù)和方差分別是(),,,,三解解:故選B.四悟本題主要
2025-06-18 20:21
【摘要】解題技巧160千米,甲車和乙車的平均速度之比為4:5,兩車同時從A地出發(fā)到B地,乙車比甲車早到30分鐘,若求甲車的平均速度,設(shè)甲車的平均速度為4x千米/小時,則所列方程是()?一讀關(guān)鍵詞:應用題二聯(lián)通過設(shè)未知數(shù),根據(jù)已知,列等式的求解。三解設(shè)甲車平均速度為4x千米/小時,則乙
2025-06-20 13:39
【摘要】解題技巧1000元購進一批“晨光”套尺,很快銷售一空;商店又用1500元購進第二批該款套尺.購進時單價是第一批的倍,所購數(shù)量比第一批多100套.(1)求第一批套尺進時單價是多少?(2)若商店以每套4元的價格將這兩批套尺全部售出,可盈利多少元?一讀關(guān)鍵詞:單價;盈利.二
2025-06-18 12:05
【摘要】解題技巧與是同類項,則()A.B.C.D.一讀關(guān)鍵詞:同類項.二聯(lián)重要結(jié)論:二元一次方程組;同類項概念.重要方法:代入消元三解解:代入得,所以,方程組
【摘要】★知識要點導航★知識點1★知識點2★熱點分類解析★考點1★考點2★知識要點導航★知識點1
2025-06-13 00:45
【摘要】單元清第1章1.已知△A1B1C1與△A2B2C2的周長相等.現(xiàn)有兩個判斷:①若A1B1=A2B2,A1C1=A2C2,則△A1B1C1≌△A2B2C2;②若∠A1=∠A2,∠B1=∠B2,則△A1B1C1≌△,下列說法正確的是()A.①正確,②錯誤B.①錯誤,②正確
2024-11-30 12:51
【摘要】八年級數(shù)學三角形中位線培優(yōu)專題訓練一、內(nèi)容提要1.三角形中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半。梯形中位線平行于兩底,并且等于兩底和的一半。2.中位線性質(zhì)定理的結(jié)論,兼有位置和大小關(guān)系,可以用它判定平行,計算線段的長度,確定線段的和、差、倍關(guān)系。3.運用中位線性質(zhì)的關(guān)鍵是從出現(xiàn)的線段中點,找到三角形或梯形,包括作出輔助線。4.中位線性質(zhì)定理,常與它的逆定理結(jié)合起
2025-04-04 03:26
【摘要】研究生活的人才能從生活中得到教訓克柳切夫斯基三角形的中位線ABCDE連結(jié)三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線一個三角形共有三條中位線F?三角形中位線定義:?中位線就是中線嗎?它們有那些異同點?EDCBAFCBA中位線是兩邊中點的連線,而中線是一個頂點和對邊
2024-11-06 18:15
【摘要】2.4三角形的中位線1.了解三角形中位線的定義;2.掌握三角形的中位線定理;(重點)3.綜合運用平行四邊形的判定及三角形的中位線定理解決問題.(難點)一、情境導入如圖所示,吳伯伯家有一塊等邊三角形的空地ABC,已知點E,F(xiàn)分別是邊AB,AC的中點,量得EF=5米,他想把四邊形BCFE
2024-12-08 10:43
【摘要】將兩個全等的等邊三角形△ABC和△ACD如圖所示拼在一起,把含60°角的三角板與這個圖形重合,使三角板的60°角的頂點與點A重合,兩邊分別與AB、AC重合。將三角板繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)。(1)當三角板的兩邊分別與兩邊BC、CD相交于點E、F時,如圖,通過觀察或根據(jù)定義你能得出圖中有哪幾對三角形
2024-11-11 23:18