【摘要】初中語(yǔ)文知識(shí)精講課程分析環(huán)境描寫(xiě)小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě),猶如鋼琴家彈奏的動(dòng)人的樂(lè)曲,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)融為一體,清閑自在,仿佛走進(jìn)了夢(mèng)中的世界??小說(shuō)中沒(méi)有環(huán)境描寫(xiě)就像一片荒蕪的原野,枯燥無(wú)味;就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,不能飛翔??概念解讀環(huán)境描寫(xiě)是
2025-06-20 22:00
【摘要】初中語(yǔ)文知識(shí)精講課程標(biāo)題的含義和作用情境導(dǎo)入畫(huà)龍點(diǎn)睛標(biāo)題知識(shí)講解概念解讀標(biāo)題是文章的眼睛。一般情況下,標(biāo)題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫(xiě)作意圖的直接或間接的表現(xiàn),不少文章的標(biāo)題與中心意思、作者情感有密切的聯(lián)系。常見(jiàn)題型??,為什么?
2025-06-12 12:20
【摘要】初中語(yǔ)文知識(shí)精講課程記敘文閱讀之理解關(guān)鍵句子的含義情境導(dǎo)入誰(shuí)能脫口叫出你的芳名張麗鈞⑧孔夫子說(shuō)得好:“多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名?!痹谖铱磥?lái),鳥(niǎo)獸草木之名,其實(shí)是我們自己的別名。萬(wàn)物間有千千結(jié)。當(dāng)我們懷著一顆傲慢到跋扈、輕鄙到無(wú)視的心走過(guò)鳥(niǎo)獸草木時(shí),我們已經(jīng)對(duì)它們構(gòu)
2025-06-20 15:39
【摘要】記敘文閱讀—表現(xiàn)手法之對(duì)比,襯托明確:記敘文的表達(dá)方式:敘述、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明記敘文的表現(xiàn)手法:象征:在文中用具體的事物表現(xiàn)某種特殊的意義。記敘文的寫(xiě)作特色:表現(xiàn)手法對(duì)比:文章前后形成顯明的照。烘托(襯托):主要是使文章表現(xiàn)的主體內(nèi)容突
2025-08-16 00:31
【摘要】第一講記敘文閱讀:對(duì)比手法的運(yùn)用記敘文中常用的表現(xiàn)手法有對(duì)比、鋪墊、襯托、伏筆照應(yīng)、抑揚(yáng)、懸念、動(dòng)靜結(jié)合、象征等,中考試題常??疾榭忌鷮?duì)表現(xiàn)手法的理解,如,“文段使用了哪種表現(xiàn)手法?談?wù)勥@種方法的作用”等。下面我們對(duì)其中幾種常用的寫(xiě)作表現(xiàn)手法進(jìn)行分類解說(shuō)。??對(duì)比手法:對(duì)比是指把兩個(gè)反差明顯的事物或者一個(gè)事物的兩個(gè)不同的方面并舉出來(lái),相互比較的一種表現(xiàn)手法。把兩種對(duì)
2025-06-23 06:48
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)明確記敘文知識(shí)要點(diǎn)掌握記敘文閱讀方法提高記敘文閱讀能力中考要求閱讀一般記敘文,能把握記敘的要素和線索;理清記敘的順序;弄清記敘的人稱;理解中心和材料的關(guān)系,了解詳略安
2024-11-06 15:41
【摘要】第十三講現(xiàn)代文閱讀(記敘文)真題再現(xiàn)1.(2022·寧波)閱讀蛻變蔡澔淇她用胖嘟嘟的小手緊握著嬰兒床的欄桿坐著,舌尖不住地舔著剛長(zhǎng)出的兩顆門(mén)牙,靈澈的眼珠子骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng),四處張望。初夏晌午的陽(yáng)光穿過(guò)葡萄棚,在她身上灑滿了點(diǎn)點(diǎn)金圈。一片葡萄葉搖曳著飄下,落在她的腳跟前。她挪動(dòng)一下圓滾滾的胖腿,好奇地望著那片
2025-06-21 04:19
2025-06-21 04:39
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)明確記敘文知識(shí)要點(diǎn)掌握記敘文閱讀方法提高記敘文閱讀能力廣義的記敘文既包括記敘性的文學(xué)作品,如散文、小說(shuō)等,又包括一般的記敘性文章。狹義的記敘文是指以記人
2025-08-04 22:53
【摘要】2022年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方略中考記敘文閱讀方法指導(dǎo)1為什么記敘文閱讀題得個(gè)高分就這么難?2句子生動(dòng)優(yōu)美可能得的分?jǐn)?shù)也很少?簡(jiǎn)單幾個(gè)詞卻占盡高分?我們的困惑智慧應(yīng)對(duì)記敘文閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)明確記敘文知識(shí)要點(diǎn)掌握記敘文閱讀方法提高記敘文閱讀能力
2025-01-18 10:57
【摘要】中考記敘文閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo),能獨(dú)立感知文章內(nèi)容、把握中心思想、領(lǐng)悟?qū)懽魇址ā?.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法,閱讀中注重自己的情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感。1.從江蘇省乃至全國(guó)近五年的中考語(yǔ)文試題來(lái)看,記敘文閱讀屬于現(xiàn)代文閱讀的一項(xiàng)重要內(nèi)容,不僅必考,而且分值很高,占全卷分值的12﹪—17﹪。選文大多出
2025-07-18 04:47
【摘要】語(yǔ)文備課大師語(yǔ)文備課大師中考語(yǔ)文記敘文閱讀考點(diǎn)精析與精練[考點(diǎn)精析]近幾年全國(guó)各地的中考語(yǔ)文試題,無(wú)一不有對(duì)記敘文閱讀能力的考查,可見(jiàn)記敘文閱讀的重要性。從選材看,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美,貼近生活,易于理解。材料更多的是選擇反映親情、友情,給予人生啟迪的內(nèi)容。從試題設(shè)置看,一般由主觀題占主導(dǎo)地位,其中開(kāi)放性試題越來(lái)越多,著眼于對(duì)文章的整體感知,如2
2024-11-03 22:40
【摘要】專題十二 記敘文閱讀文體知識(shí)清單記敘文基本知識(shí)概念 廣義的記敘文包括了散文和小說(shuō),是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容,以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式的一種文體六要素 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、(事件的)起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。如《背影》一文:時(shí)間——1917年;地點(diǎn)——南京車(chē)站;人物——“父親”“我”;起因——“我”去北京念書(shū),父親
2025-06-20 14:01
2025-06-20 14:05