【正文】 驗(yàn)報(bào)告。 (2)D試管中發(fā)生的反應(yīng)是 2HCl+Ca(OH)2? CaCl2+2H2O。 【 作出猜想 】 濾液中溶質(zhì)可能只有 NaCl,也可能是 NaCl、 CaCl2,還可能是 NaCl、 Na2CO3。 【 遷移拓展 】 稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它 們的水溶液中都含有氫離子。 活動(dòng)一 通過(guò)小組合作 ,同學(xué)們完成了下圖所示的三組小實(shí)驗(yàn)。小組同學(xué)對(duì)上層溶液中 還可能 含有的離子進(jìn)行了如下探究。 (3)將燒杯內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾 ,濾渣回收 ,向?yàn)V液中加入適量 進(jìn)行處理后再排放。 OH能使酚酞變紅 ,能與 Cu2+、 Fe3+分別結(jié)合成 Cu(OH)2藍(lán)色沉淀、 Fe(OH)3紅褐色沉淀。 【 反思與評(píng)價(jià) 】 (1)碳酸鈉溶液呈堿性 ,也能使酚酞溶液變紅 ,無(wú)法判斷是否含有 OH。 【 提出問(wèn)題 】 不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么 ? 【 猜想假設(shè) 】 猜想一 :鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng) 猜想二 :剩余固體中無(wú)碳酸鈣 猜想三 :生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面 ,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行 【 實(shí)驗(yàn)探究一 】 反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸。 ②取潔凈的試管 ,加入適量水和紫色石蕊溶液 ,持續(xù)通入 CO2,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)? 色。 【 實(shí)驗(yàn)探究二 】 剩余固體中是否有碳酸鈣。產(chǎn)生氣泡的化學(xué) 方程式是 。她設(shè)計(jì)了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn) : 取出 【 實(shí)驗(yàn)探究二 】 所得的部分清液 ,放置一段時(shí)間后 ,測(cè)得 pH為 X,同時(shí)測(cè)得 【 實(shí)驗(yàn)探究二 】 容器中剩余清液的 pH為 Y,若 X Y(填“ ”“=”或“ ”),則她的猜想成立。 【 得出結(jié)論 】 根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究 ,可得出影響反應(yīng)能否進(jìn)行的因素之一是反應(yīng)物的濃度大小。 (2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因” ,該小組同學(xué)開展了如下活動(dòng) : 【 查閱文獻(xiàn) 】 碳酸鈣 (碳酸鈉等 )與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣 (碳酸氫鈉 等 )。其中盛放的試劑合理的是 (填選項(xiàng)序 號(hào) )。 ? 圖 3 ① AB段 pH幾乎不變的原因可能是 。CO2只能使飽和石灰水生成 的沉淀部分溶解 ,不能最終使其變澄清 (其他合理答案均可 )(2分 ) 【 注意 :若答對(duì)第 (3)小題獎(jiǎng)勵(lì) 4分 】 (3)① 先排出的是裝置內(nèi)的空氣 ,不會(huì)使溶液 pH明顯變化 (其他合理答案均可 )(1分 ) CaCl2和 HCl(或 Ca2+、 H+和 Cl)(1分 ) ② CO2+Ca(OH)2? CaCO3↓+H2O、 Ca(OH)2+2HCl? CaCl2+2H2O(2分 ) 解析 (1)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑,由于 Ca(OH)2+ CO2? CaCO3↓+H2O,生成難溶于水的碳酸鈣沉淀 ,故溶液變渾濁。BC段 pH下降的原 因是 CO2和 HCl通入飽和石灰水中發(fā)生反應(yīng) 。 8.(2022江西 ,23,9分 )興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑 ,一包是檸檬酸晶體 ,另一包 是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。猜想 。 【 實(shí)驗(yàn)探究 】 小月、小妮分別對(duì)有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) : 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ? 將白色粉末溶于水后用 pH試紙 測(cè)定其酸堿度 pH 7(填“ ”“”或“=”) 溶液呈堿性 ,猜想 1成立 ? 用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 試管 A中有水珠產(chǎn)生 ,試管 B中液體變渾濁 猜想 2成立 ,試管 B中反應(yīng)的化學(xué) 方程式為 ? 【 交流反思 】 大家一致認(rèn)為小月和小妮的結(jié)論不準(zhǔn)確 : (1)小月實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是 。 【 拓展應(yīng)用 】 下列物質(zhì)常溫下放置一段時(shí)間也會(huì)分解的是 (填序號(hào) )。(2)小妮把粉末加熱后 ,產(chǎn)生了二氧化碳和水 ,同時(shí)生成碳酸鈉 ,但不能 排除原來(lái)粉末中是否含有碳酸鈉。濃硫酸、氫氧化 鈉、氯化鈉在常溫下放置一段時(shí)間不會(huì)分解 ,故選 C。 (3)若進(jìn)入裝置 D中的氯氣是純凈干燥的 ,則裝置 B的作用是 ,裝置 C中盛有 的溶液是 。 Ⅱ .氯氣溶于水所得的溶液稱為氯水 ,氯水除了具有消毒作用 ,還具有漂白作用。 猜想 4:氯水中的 Cl2具有漂白作用。 (2)濃鹽酸和二氧化錳在加熱的條件下反應(yīng)產(chǎn) 生氯氣 ,從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件考慮 ,裝置 A屬于固液加熱型氣體發(fā)生裝置。② 由實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知該實(shí)驗(yàn)的目的是證明 HCl是否具有漂白作用 ,所以應(yīng)將 石蕊紙花放入鹽酸中 。 10.(2022江蘇連云港 ,39,10分 )已知 Mg能在 CO2中燃燒生成碳和一種白色固體物質(zhì)。 查閱資料 :① 飽和 NaHCO3溶液可以吸收 HCl而不吸收 CO2。裝置 C的作用是 。據(jù)此 可知猜想 (填 Ⅰ 或 Ⅱ 或 Ⅲ )是合理的 ,則鎂在 D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (3)二氧化碳不燃燒也不支 持燃燒 ,可以將燃著的木條放在集氣瓶瓶口檢驗(yàn) CO2是否集滿。 11.(2022北京海淀一模 ,23,6分 )某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時(shí)間 ,詢問(wèn)老師如何加快 鐵釘生銹的速率。 ⅲ .CuO能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng) :CuO+H2SO4? CuSO4+H2O。 實(shí)驗(yàn) 2:探究試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 Ⅰ 取出試管④中的鐵釘 ,過(guò)濾剩余物 ,洗滌濾紙上的物質(zhì) 固體為紅色 Ⅱ 將步驟 Ⅰ 所得紅色固體加入試管中 ,再向試管中加入足量的 紅色固體大部分溶解 ,溶液變?yōu)辄S色 Ⅲ 將步驟 Ⅱ 所得混合物過(guò)濾 ,洗滌、干燥濾紙上的固體后 ,置于石棉網(wǎng)上充分加熱 紅色固體變黑 Ⅳ 向試管中加入步驟 Ⅲ 所得黑色固體 ,再加入足量稀硫酸 黑色固體全部溶解 ,溶液變?yōu)樗{(lán)色 (3)步驟 Ⅱ 中所加入的試劑是 。 答案 (1)氯化物能加快鐵釘生銹的速率 (2)CuCl2+Fe? FeCl2+Cu (3)稀鹽酸或稀硫酸 (4)檢驗(yàn)紅色沉淀中是否含有銅 (5)Cu和 Fe2O3 (6)當(dāng)氯化物能與鐵釘反應(yīng) (置換生成金屬 )時(shí) ,可能加快鐵釘生銹速率 (或其他合理答案 ) 解析 (1)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②③的現(xiàn)象可知氯化物能加快鐵釘生銹的速率。步驟 Ⅳ 的實(shí)驗(yàn)是向黑色固體中加入足量稀硫酸 ,黑色氧化銅與稀硫酸發(fā) 生反應(yīng) :CuO+H2SO4? CuSO4+H2O,現(xiàn)象是黑色固體全部溶解 ,溶液變?yōu)樗{(lán)色 ,由這兩步實(shí)驗(yàn) 可得出紅色沉淀中一定含有銅的結(jié)論。 方法指導(dǎo) 物質(zhì)的檢驗(yàn)應(yīng)根據(jù)物質(zhì)某些特征性質(zhì)、特征反應(yīng)、特征現(xiàn)象和特征條件進(jìn)行檢 驗(yàn) ,要求反應(yīng)靈敏、現(xiàn)象明顯、操作簡(jiǎn)便、結(jié)論可靠。 Ⅰ .探究變質(zhì)后的固體成分 【 查閱資料 】 淀粉溶液遇碘 (I2)變藍(lán)。 (2)由實(shí)驗(yàn) 1中現(xiàn)象推知 ,“泛黃”變質(zhì)后的固體中含有的物質(zhì)是 。 編號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ 實(shí)驗(yàn) ? ? ? ? ? 溶液顏色 無(wú)色 淺黃色 ? 黃色 (依次加深 ) (5)實(shí)驗(yàn) 3中 ,觀察到③ ~⑤ 溶液顏色依次加深 ,推測(cè)其原因是 。由實(shí)驗(yàn) 1② 及質(zhì)量守恒定律推知含 K2CO3。對(duì)比實(shí)驗(yàn) 2中③④可得結(jié)論 :O2是 KI變質(zhì)的必須因素 。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)查閱 資料得知 ,草酸 (H2C2O4)可使滴有硫酸的高錳酸鉀溶液褪色 ,但不同條件下褪色時(shí)間不同 ,即反 應(yīng)的速率不同。 【 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 】 取 A、 B、 C、 D 4支試管 ,每支試管中分別加入 4 mL % 的 KMnO4溶液、 mL的硫酸、 1 mL %的 H2C2O4溶液。 (4)對(duì)比實(shí)驗(yàn) B和 C可得出的結(jié)論是 。草酸的濃度 解析 (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) A和 B的目的是探究在其他條件一定時(shí) ,硫酸的濃度對(duì)該反應(yīng)反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)小組針對(duì) 放熱過(guò)程中的反應(yīng)原理展開探究。 (3)使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入 。 答案 (1)無(wú)肥皂泡 (2)Mg(OH)2 (3)鐵粉、氯化鈉 (4)沒(méi)有保溫措施 ,熱量散失 (合理即可 ) (5)加入稀鹽酸 ,有氣泡產(chǎn)生 ,溶液變淺綠色 ,證明有鐵粉 (6)B、 E 解析 (2)水和鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣 ,化學(xué)方程式為 Mg+2H2O? Mg(OH)2+H2↑。 ? 圖 1 【 實(shí)驗(yàn) 3】 向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中 ,分別逐滴加入一定濃度的鹽 酸 ,測(cè)得 pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖 圖 3所示。 (3)實(shí)驗(yàn) 3中 ,b點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為 ,c點(diǎn)后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。由題圖可知實(shí)驗(yàn)結(jié)束后溶液的 pH≈ 2,故向反應(yīng)后的溶液中滴加紫甘藍(lán)汁液 ,溶液變?yōu)樽霞t 色。 16.(2022北京東城一模 ,24,6分 )某興趣小組同學(xué)進(jìn)行溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)研究。 (3)溶液的導(dǎo)電性也可以用電導(dǎo)率儀 (如圖 B)測(cè)定出的電導(dǎo)率數(shù)值大小進(jìn)行衡量。 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 液體 現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論與解釋 11 100 mL水 燈泡不亮 水不導(dǎo)電 — 12 100 mL 10%的硝酸鉀溶 液 燈泡亮 硝酸鉀溶液能導(dǎo)電 溶解在水中的硝酸鉀能夠 解離出自由移動(dòng)的 K+和 N ? 13 100 mL 10%的蔗糖溶液 燈泡不亮 蔗糖溶液不導(dǎo)電 溶解在水中的蔗糖不能解 離出自由移動(dòng)的離子 ,仍 以蔗糖分子形式存在 3O?氯化鈉溶液濃度 (%) 電導(dǎo)率值 (S/m) 【 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 22】 【 解釋與結(jié)論 】 (1)實(shí)驗(yàn) 11的目的是 。 氯化鈉溶液 濃度 (%) 變化曲線 ? ? ? 【 反思與交流 】 (5)完成實(shí)驗(yàn) 13后 ,有同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要做實(shí)驗(yàn) 11,理由是 。 (4)結(jié)合實(shí)驗(yàn) 22的圖像可知 :在氯化鈉溶液濃度為 %時(shí) ,溫度升高 (改變 )對(duì)溶液導(dǎo) 電性幾乎無(wú)影響。 實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。 Ⅱ .漂白性 【 查閱資料 】 過(guò)氧化氫溶液可漂白一些有色物質(zhì)。 (4)實(shí)驗(yàn) 2中 ,欲得出“其他條件相同時(shí) ,升高溫度可使過(guò)氧化氫溶液的漂白性增強(qiáng)”的結(jié)論 ,需 要對(duì)比實(shí)驗(yàn) (填編號(hào) )。 (2)設(shè) g過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 x。對(duì)比③④ ,得出其他條件相同時(shí) ,升高溫度 ,可使 H2O2溶液的漂白性顯著增強(qiáng)。 資料 :Na2O2與 H2O反應(yīng)生成 O2和 NaOH 【 實(shí)驗(yàn) 1】 驗(yàn)證反應(yīng)的生成物 步驟 操作 現(xiàn)象 ① 取 g Na2O2固體于錐形瓶中 ,加入 50 mL蒸餾水 ,得溶液 A 固體全部消失 ,產(chǎn)生大量氣泡 ② 將帶火星的木條伸入錐形瓶中 ③ 取 5 mL溶液 A于試管中 ,滴加 1滴酚酞溶液 溶液變紅 (1)證明有 O2生成的②中現(xiàn)象是 。產(chǎn)生無(wú)色氣體 ,帶火星的木條復(fù)燃 Ⅲ ⅰ .取 10 mL溶液 A于試管中 ,…… 過(guò)濾 ⅱ .取 5 mL濾液于試管中 ,滴加 1滴酚酞溶液。產(chǎn)生無(wú)色氣體的原因是 (用化學(xué)方程式表示 )。 (3)題中給出的結(jié)論是猜想 a不成立 ,因此實(shí)驗(yàn) Ⅰ 的現(xiàn)象是溶液紅色保持不變。 19.(2022北京石景山二模 ,24,6分 )實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將 CO2通入氫氧化鈉溶液時(shí) ,沒(méi)有觀察到明顯 現(xiàn)象。 (2)實(shí)驗(yàn) 1中 ,氣球明顯變癟的原因是 。 【 反思與評(píng)價(jià) 】 (6)實(shí)驗(yàn) 1是從 (填“反應(yīng)物消耗”或“新物質(zhì)生成” )角度證明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生。 (4)碳酸鈉不溶于乙醇 ,所以 NaOH與 CO2反應(yīng)生成的碳酸鈉無(wú)法溶解在乙醇中而出現(xiàn)白色沉淀 的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn) 1中是通過(guò)二氧化碳?xì)怏w體積的減小來(lái)證明化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生 , 該實(shí)驗(yàn)中為了避免水吸收二氧化碳造成的影響 ,故而選擇了氫氧化鈉固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某 化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)其進(jìn)行如下研究 : 【 查閱資料 】 維生素 C常溫下為白色晶體 ,易與氧氣、高錳酸鉀等物質(zhì)反應(yīng)。 Ⅱ .測(cè)定食品中維生素 C的含量 【 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 】 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 21 22 23 24 25 ? ? 鮮榨的獼猴桃汁 鮮榨的橙汁 鮮榨的西紅柿汁 加熱后冷卻至室 溫的鮮榨西紅柿 汁 放置 12小時(shí)的西 紅柿汁 紫色溶液褪色時(shí)所 滴加的樣品滴數(shù) 6 8 11 14 …… 【 解釋與結(jié)論 】 (4)實(shí)驗(yàn) 21至 24中 ,維生素 C的含量最高的是