【正文】 復(fù)合肥。 易錯警示 (2)① 注意認真審題 ,弄清題中問的是溶質(zhì)種類還是溶劑種類。 ① 10戶“居民”中 ,俗稱熟石灰的是 ,屬于氧化物的有 。只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路。由兩種元素組成 ,其中一種元素是氧元素的 化合物叫作氧化物 ,故 CO、 CO Fe2O3均屬于氧化物。 解題關(guān)鍵 本題重點考查物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系 ,熟記常見單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn) 化關(guān)系是解答此類題的關(guān)鍵。鹽中不一定都含有金屬元素 ,如 NH4NO3中不含金屬元素 ,B錯誤 。同理 ,酸溶液和酸性溶液也是兩個概念 ,酸性溶液中的溶 質(zhì)可能是酸 ,也可能是鹽 ,如氯化銨是鹽 ,其溶液呈酸性。探究鐵生銹的條件 應(yīng)該運用控制變量法進行對比實驗 ,因此 D選項不能達到實驗?zāi)康?。固體 Z中一定含有 Fe,一定不含 Cu,可能含有 CaO。甲、乙、丙、丁、 M是初中化學(xué) 常見的化合物 ,其中甲、乙、丙、丁分屬上述四種不同類別的化合物 ,M與甲屬于同種類別的 化合物。若乙可用 于改良酸性土壤 ,則乙為氫氧化鈣 ,假設(shè)甲為氧化銅 ,根據(jù)氧化銅能與酸反應(yīng)的性質(zhì) ,可推知丁 可能為鹽酸或硫酸 ,則丙只能是鹽 ,由于乙可以轉(zhuǎn)化為丙 ,丙能與酸反應(yīng) ,所以丙可能為碳酸鈣 , 氧化銅能與酸反應(yīng)生成水 ,氫氧化鈣與酸反應(yīng)、碳酸鈣與酸反應(yīng)也能生成水 ,假設(shè)成立 ,故 B正 確 。 5.(2022新疆烏魯木齊 ,10,2分 )含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染。該流程中化合價發(fā)生改變的元素是硫、氧、鐵三種元素 ,C正確 。濃硫酸具有吸水性 , 吸水后溶液質(zhì)量增大 ,B不符合題意 。 8.(2022山西 ,5,2分 )你遇到過很多酸性或堿性物質(zhì)。 9.(2022陜西 ,15,2分 )室溫時 ,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入 Ba(OH)2溶液 ,燒杯內(nèi)溶液中 的溶質(zhì)質(zhì)量變化如下圖所示 (忽略溶液溫度的變化 )。d點時氫氧化鋇過量 ,溶液中含有較多的鋇離子和氫氧根離子 ,故 D錯誤。稀鹽酸和稀硫酸都可與金屬 氧化物反應(yīng) ,都可用于金屬除銹 ,故 B說法正確 。 A項中碳酸氫鈉不是堿 ,屬于鹽類 ,所 以 A項與中和反應(yīng)原理無關(guān)。與活潑金 屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 。食醋、檸檬汁都呈酸性 ,食鹽水呈中性 ,都不 能使無色酚酞試液變紅 。濃鹽酸具有揮發(fā)性 ,久置空氣中質(zhì)量會減少 。 ? 圖 1 圖 2 (1)混合液中屬于人類基本營養(yǎng)物質(zhì)的有水和 。 (3)小紅利用圖 2裝置 ,從 A端吹入呼出的氣體 ,混合液由無色變藍色 ,由此 (填“能”或 “不能” )得出猜想①正確 ,原因是 。 (2)空氣中含有 N2 、 O CO2等氣 體 ,振蕩后溶液變藍可能是因為溶液中溶有 O N CO2等。若溶液不變藍 ,則猜想②不正確。 (3)無色濾液 2中一定含有的陽離子是 (填離子符號 )。向無色溶液 (一定含 NaCl、 HCl)中加過量硝酸鋇溶液產(chǎn)生 白色沉淀 ,說明原固體中一定含有硫酸鈉 。 (3)無色濾液 2中一定含有 NaNO HNO Ba(NO3)2,一定含有的陽離子為 Na+、 H+、 Ba2+。 ? 分析推理 ,回答問題 : (1)A的化學(xué)式為 。 答案 (1)HCl(或 H2SO4) 氫離子與氫氧根離子生成水分子 (或 H+與 OH生成 H2O分子 /H+與 OH 生成 H2O) (2)HCl+AgNO3? AgCl↓+HNO3(或 H2SO4+BaCl2? BaSO4↓+2HCl)(合理即可 ) (3)CO2 +Ca(OH)2? CaCO3↓+H2O (或 SO2+2NaOH? Na2SO3+H2O)(合理即可 ) 解析 A可用于金屬除銹 ,A為 HCl或 H2SO4。 (1)由上述分析知 A為 HCl或 H2SO4。 方法技巧 解推斷題時 ,應(yīng)抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、性質(zhì)及反應(yīng)條件等。 (1)請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 (2)當溶液為無色時 ,溶液顯中性 或酸性。小李在實驗室以石灰石 (雜 質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水 )為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。 答案 (4分 )(1)蒸發(fā) (結(jié)晶 )(1分 ) (2)Ca(OH)2+CO2? CaCO3↓+H2O(1分 ) Ca(OH)2+Na2CO3? CaCO3↓+2NaOH(1分 )(兩空 答案可互換 ) (3)A(1分 ) 解析 (1)操作②是由氫氧化鈉溶液獲得氫氧化鈉固體 ,故操作名稱是蒸發(fā) (結(jié)晶 )。向氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液可制得 NaOH,化學(xué)方程式為 Na2CO3+Ca(OH)2? CaCO3↓+2NaOH。上層清液中含有生成的氫氧化鈉 ,會干擾氫 氧化鈣的檢驗。一段時間后看到的現(xiàn)象是 ,得出的結(jié)論是 。他根據(jù)三氧化 硫與二氧化碳所屬的類別 ,推斷三氧化硫也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。要使試管 ②中產(chǎn)生白色沉淀 ,可滴加 BaCl2溶液或 Ba(NO3)2溶液 ,生成 BaSO4白色沉淀。 (1)如圖所示圓底燒瓶充滿氨氣 ,當擠壓膠頭滴管并打開彈簧夾時 ,燒杯中的水進入燒瓶 ,形成 “紅色噴泉”。 答案 (1)氨氣極易溶解于水 。產(chǎn)生的“噴泉”呈紅色 , 說明氨氣與水反應(yīng)生成了堿性物質(zhì)。 (2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng)。 答案 (8分 )(1)分子間的距離 (或間隔 )(1分 ) (2)① 鐵粉溶解 ,鐵粉表面有氣泡冒出 ,溶液顏色逐漸變?yōu)闇\綠色 (2分 ) ② H+ Cl Fe2+(共 3分 ) ③ BC(2分 ) 解析 (1)HCl由分子構(gòu)成 ,當由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時 ,分子間的間隔變小 ,分子本身沒有變化。反應(yīng)后溶液中存在大量的 Fe2+。見下圖。燒堿進入迷宮后 ,遇到三種物質(zhì) :CuCl2溶液、 Fe和 CO2,其中 CuCl2溶液和 CO2都能與燒堿 反應(yīng)而 Fe不能 ,因此燒堿可從鐵口通過 。 (2)燒堿剛進入迷宮 時 ,遇到的 CuCl2溶液和 CO2都能與燒堿反應(yīng) ,因此可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,書寫方程式時注意 配平和在氫氧化銅后標“ ↓”。磷酸氫二銨中含有氮元素和磷元素 ,屬于復(fù)合肥 ,故選 B。KH2PO4含有磷元素和鉀元素 ,屬于復(fù)合肥料。 (4)復(fù)合肥料 :KNO KH2PO NH4H2PO4等。硝酸銨加熟石灰研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 ,尿素與熟石灰不反應(yīng) ,現(xiàn)象不同 ,可以 鑒別 ,D能達到目的。鉀肥促進作物莖稈粗壯 ,抗倒伏、抗病蟲害。干冰升華時吸熱 ,可用于人工降雨 ,B正確 。 x表示 Na2CO3溶液的質(zhì)量 ,則 y可能表示 ? ( ) ? pH 答案 D 向一定量的 CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加 Na2CO3溶液 ,Na2CO3先與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生 氣體 ,后與 CaCl2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀。 HCl和 Na2CO3反應(yīng)生成 NaCl,溶液的 pH增大 ,CaCl2與 Na2CO3反應(yīng)生成 NaCl,溶液的 pH不變 ,待 HCl和 CaCl2均反應(yīng)完全 ,繼續(xù)加入 Na2CO3溶液 ,溶液堿性增強 ,pH增大 ,故 D正確。K2SO4含有鉀元素 ,屬于鉀肥 。氮元素能促進植物莖葉的生長 ,B正確 。下列化肥屬于磷肥的是 ? ( ) (PO4)2 答案 D KNO3屬于復(fù)合肥 ,KCl屬于鉀肥 ,NH4Cl屬于氮肥 ,Ca3(PO4)2屬于磷肥 ,故選 D。 A是尿素 ,屬于氮 肥 。 14.(2022江蘇南京 ,12,2分 )下列各組離子在水中能大量共存的是 ? ( ) +、 Na+、 Cl、 HC? +、 K+、 Cl、 OH +、 Ba2+、 Cl、 S? +、 N? 、 Cl、 N? 3O?24O? 4H? 3O?答案 D 離子在溶液中能大量共存是指各種離子之間不能發(fā)生反應(yīng)生成氣體、沉淀、水 等。D中四種離子之間均不能發(fā)生反應(yīng) ,可以 共存 ,故選 D。 D項 ,KOH與 CuSO4放入足量的水中反應(yīng)生成 Cu(OH)2沉淀 ,不符合題意。 18.(2022江蘇蘇州 ,27,2分 )下列有關(guān)純堿的說法正確的是 ( ) ,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn) 答案 C 純堿是碳酸鈉 ,易溶于水 ,A項錯誤 。小蘇打是碳酸氫鈉 ,它和碳酸鈉都能與 稀鹽酸反應(yīng) ,不能用稀鹽酸除去碳酸鈉中的碳酸氫鈉 ,D項錯誤。乙同學(xué)認為甲同學(xué)的方法不能確定該粉末中不含硫酸銅。 ③加入過量 Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是 。 ③加入過量的硝酸鋇溶液和稀硝酸的目的是除去溶液中的 S? 和 OH,防止它們影響 Cl的檢 驗。 (2)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味” ,硫酸鎂的化學(xué)式為 。(2)鎂元 素的化合價為 +2,硫酸根的化合價為 2,因此 ,硫酸鎂的化學(xué)式為 MgSO4。 答案 NaHCO3+HCl? NaCl+H2O+CO2↑ Na+、 Cl 解析 小蘇打是碳酸氫鈉 ,可與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳 。 (1)焙制糕點所用發(fā)酵劑的主要成分之一是 (填序號 ,下同 )。 23.(2022重慶 B,18,4分 )我國曾發(fā)生多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉 (NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而 引起的中毒事件。該化學(xué)方程式里的含氮物質(zhì)中 ,氮元素未表現(xiàn)出的化合價為 價 (填序號 )。鈉元素顯 +1價 ,氧元素顯 2價 ,設(shè) NaNO2中氮元 素的化合價是 x,根據(jù)在化合物中各元素正、負化合價代數(shù)和為零 ,可得 (+1)+x+(2)2=0,解得 x =+3。 (2)過濾操作中玻璃棒的作用是 。 (2)過濾時玻璃棒的作用是引流。根據(jù)化學(xué)方程式由沉淀 B即碳酸鈣的質(zhì)量可求得氯化鈣的質(zhì)量 ,利用樣品總質(zhì)量減去 氯化鈣的質(zhì)量即得氯化鈉的質(zhì)量。冰和水都是由水分子構(gòu)成的 ,所以冰水混合物屬于純凈物 ,故 D不正確。B項 ,蔗糖溶液呈中性 ,pH=7,錯 誤 。 5.(2022遼寧沈陽 ,8,1分 )已知下列物質(zhì)的 pH范圍 ,其中顯酸性的是 ? ( ) ? 答案 A pH7,物質(zhì)顯酸性 ,食醋的 pH范圍是 3~4,故顯酸性。 ? 圖 1 (1)圖 1實驗 ,用藥匙的柄把端挑一點氫氧化鈣粉末于試管中 ,依次進行實驗。 (3)圖 2裝置氣密性良好。 答案 (除注明外每空 1分 ,共 8分 )(1)微溶于水 能與稀鹽酸反應(yīng) (2)CaCl2 HCl (3)迅速用 帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管口 Ca(OH)2+CO2? CaCO3↓+H2O(2分 ) (4)O2(或 H2) 解析 (1)取少量氫氧化鈣放入水中 ,溶液呈渾濁狀態(tài) ,這是因為氫氧化鈣微溶于水 ,滴入酚酞 試液變紅 ,說明氫氧化鈣溶液呈堿性 ,加入稀鹽酸 ,紅色消失 ,說明氫氧化鈣能與稀鹽酸反應(yīng)。 規(guī)律總結(jié) 分析反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)種類時 ,首先一定含有生成的可溶性物質(zhì) ,其次還要考慮 反應(yīng)物是否過量。 (2)寫出圖中 C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號 :甲 、 乙 。(3)中和反應(yīng)的實質(zhì)是酸解 離出的氫離子和堿解離出的氫氧根離子相互作用生成水。 (3)圖 2是三位同學(xué)分別測定某溶液酸堿度的操作示意圖 ,其中正確的是 (填“ A”“B” 或“ C”,下同 ),可能導(dǎo)致被測溶液的 pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是 。白醋和鹽酸一樣使紫薯汁顯紅色 ,故其呈酸性 ,因此其 pH7。 (1)用小木棍蘸少量濃硫酸 ,放置一會兒后 ,可觀察到 。 982 9 .8 gx解析 (2)濃硫酸稀釋時會放出大量熱 ,使液體沸騰 ,所以稀釋濃硫酸時要將濃硫酸倒入水中 , 并用玻璃棒不斷攪拌 ,此時若用手輕輕觸碰燒杯外壁 ,會感覺到燒杯外壁發(fā)燙。“? ”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系 。 ②若乙在常溫下為氣體 ,且可由甲與大理石反應(yīng)得到 ,則乙的化學(xué)式為 。(2)① 常溫下呈液態(tài)的氧化物是水 , 改良酸性土壤一般用堿石灰 ,故丙是熟石灰 ,所以乙的化學(xué)式是 H2O,丙的化學(xué)式是 Ca(OH)2。 考點二 常見的鹽、化學(xué)肥料 1.(2022四川成都 ,14,3分 )下圖為物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑 ,相關(guān)說法正確的是 ? ( ) ? SO2 C.② 可能有沉淀生成 D.① 、②屬于復(fù)分解反應(yīng) 答案 C 氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉 ,與三氧化硫反應(yīng)生成硫酸鈉 ,A錯誤 。 關(guān)鍵點撥 熟練掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是解題關(guān)鍵。C項 ,氫氧化鉀溶液與二氧化碳 反應(yīng)可以生成碳酸鉀 ,碳酸鉀與硝酸鈣反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為硝酸鉀 ,但硝酸鉀不能一步轉(zhuǎn)化為碳酸 鉀 ,不符合要求