（課標(biāo)通用）甘肅省20xx年中考物理總復(fù)習(xí) 專題三 實驗、探究題課件-預(yù)覽頁
【正文】 驗中 ,滑動變阻器的電壓分別為 2 V、 V、 1 V,對應(yīng)通過滑動變阻器的電流分別為 A、 A、 A,根據(jù)描點作圖 ,如圖 2所示 :② 由圖 2知 ,電阻的電流隨電壓的變化關(guān)系為一直線 ,得出的結(jié)論是在電阻不變時 ,通過導(dǎo)體的電流與電壓成正比。如在研究 電 阻的大小與哪些因素有關(guān) 時 ,我 們 同 時 用到了 觀 察法 (觀 察 電 流表的示數(shù) )、 轉(zhuǎn)換 法 (把 電 阻的大小 轉(zhuǎn)換 成 電 流的大小、通 過 研究 電 流的大小得到 電 阻的大小 )、 歸納 法 (將分 別 得出的 電 阻與材料、 長 度、橫截面 積 、溫度有關(guān)的信息 歸納 在一起 )和控制 變 量法 (在研究 電 阻與 長 度有關(guān) 時 控制了材料、橫截面 積 )等方法。以下列出初中物理 實驗 中控制 變 量法的使用情況 :熱點歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五熱點歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五熱點歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五熱點歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五熱點歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五熱點歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五熱點歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五熱點歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五熱點歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五一些比 較 抽象的看不 見 、摸不著的物 質(zhì) 的微 觀現(xiàn) 象 ,要研究它們 的運 動 等 規(guī) 律 ,使之 轉(zhuǎn) 化 為 熟知的、看得 見 、摸得著的宏 觀現(xiàn)象來 認(rèn)識 它 們 。電 流看不 見 、摸不到 ,判斷 電 路中是否有 電 流 時 ,我 們 可以根據(jù)電 流 產(chǎn) 生的效 應(yīng) 來 認(rèn)識 它 。我 們測 曲 線 的 長 短 時轉(zhuǎn)換 成 細(xì) 棉 線 的 長 度 。通 過電 流的效 應(yīng) 來判斷 電 流的存在 (無法直接看到 電 流 )。在研究 電 功與什么因素有關(guān)的 時 候 ,將 電 功的多少 轉(zhuǎn)換 成砝 碼上升的高度。熱點歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五在我 們 學(xué) 習(xí) 一些十分抽象的、看不 見 、摸不著的物理量 時 ,由于不易理解 ,我 們 就拿出一個大家能看 見 的與之很相似的量來 進行 對 照學(xué) 習(xí) 。類 似的 ,電 流通 過電 燈 時 ,消耗的 電 能 轉(zhuǎn) 化 為 內(nèi)能。要 測 量出一 張郵 票的 質(zhì) 量、 測 量出心跳一下的 時間 、 測 量出 導(dǎo)線 的直徑 ,均可用 積 累法來完成。熱點歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五把復(fù) 雜 的 問題簡單 化 ,忽略次要的因素 ,抓住主要的因素 ,對實際問題進 行理想化 處 理 ,構(gòu)建物理模型 ,這 是一種重要的物理思想。熱點歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五比如在研究合力 時 ,一個力與兩個力使 彈 簧 發(fā) 生的形 變 是等效的 ,那么 這 一個力就替代了兩個力叫等效替代法。如 :比 較 蒸 發(fā) 和沸 騰 的異同點 ,比 較 汽油機和柴油機的異同點 ,比較電動 機和 熱 機、 電壓 表和 電 流表的使用。(2)一束光沿 EO射到 鏡 面 ,在 紙 板上會看到反射光 OF。小 聰說 ,此 結(jié)論 不具有普遍性。熱點歸類探究2.(2022山東濰坊 )某 興 趣小 組 的同學(xué)用斜面、小 車 、 長 刻度尺、錄 像機等 ,研究 “斜面上運 動 的物體 ,運 動 路程和通 過這 段路程所用 時間 的關(guān)系 ”,如 圖 甲所示。熱點歸類探究(1)視頻顯 示 ,小 車 從 0刻度 處 運 動 到 ② 把金屬 塊 浸沒在量筒的水中 ,如 圖 1所示 ,由此可知金屬 塊 的體 積為 右 (選 填 “左 ”或 “右 ”)調(diào)節(jié) 平衡螺母 ,使天平平衡 。kg/m3。選 用器材 :彈 簧 測 力 計 、金屬 塊 、 細(xì)線 、水、足量的未知液體、燒 杯 (2個 )主要 實驗 步 驟 :① 用 彈 簧 測 力 計測 出金屬 塊 在空氣中的重力 G。___________。(2)分析如表數(shù)據(jù)可知 :物體的 質(zhì) 量 為 (3)以下四個 圖 象中 ,關(guān)于物體重力的大小與其 質(zhì) 量的關(guān)系 ,正確的是 A 。熱點歸類探究① 在乙 圖 中 ,木 塊 受到的滑 動 摩擦力大小等于 ③ 比 較 甲、丙兩 圖 的 實驗 可知 ,滑 動 摩擦力的大小與 接觸面的粗糙程度 有關(guān)。豎 直方向上 ,木 塊 受到的重力和木板 對 它的支持力 是 (選 “是 ”或 “不是”)一 對 平衡力。③ 比 較圖 C和 D可知 ,浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān) 。熱點歸類探究 解析 :① 圖 B和 C中 ,物體排開液體的密度不變 ,排開液體的體積不同 ,所以 ,比較圖 B和 C可知 ,物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān) 。N,彈簧測力計的示數(shù) F=N。 ”他很想知道抹布的吸水能力與布料種 類 的關(guān)系 ,于是他 進 行了如下的 實驗 探究。 (4)結(jié)論 :棉質(zhì)抹布的吸水能力最強 。熱點歸類探究 “伏安法 ”測 量一個定 值電 阻 Rx的阻 值 (約為 20V)、 電 流表 (量程 0~A)、開關(guān)、學(xué)生 電源各一個 ,導(dǎo)線 若干。連 接如 圖 b所示的 電 流表 時 ,應(yīng)該 使 電 流從“ A ”接 線 柱流入 電 流表 。移動 滑 動變 阻器滑片 ,電壓 表示數(shù)有明 顯變 化 ,但 電 流表示數(shù) 為 零 ,則發(fā) 生故障的元件是 電流表 。 W”白 熾 燈不 發(fā) 光 時 的燈 絲電阻有多大 ,她 設(shè)計 了 圖 甲所示 電 路原理 圖 ,并找來器材 動 手 實驗 。
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