課標(biāo)通用甘肅省20xx年中考物理總復(fù)習(xí)專題三實(shí)驗(yàn)、探究題課件-展示頁
2025-06-22 21:19本頁面
【正文】 量法。熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五答案 :(1)小 遠(yuǎn) (2)勻速直線 二力平衡 (3)速度 木塊被撞擊后移動(dòng)的距離 解析 :(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知 ,平面越光滑 ,小車所受的阻力就越小 ,速度減小得越慢 ,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn) 。(3)丙 實(shí)驗(yàn) :讓質(zhì) 量相同的 鋼 球從同一斜槽的不同高度滑下 ,是為 了探究 動(dòng) 能與 的關(guān)系 ,鋼 球 動(dòng) 能的大小是通 過 來判斷的。(2)乙 實(shí)驗(yàn) :用 彈 簧 測(cè) 力 計(jì) 拉著木 塊 在水平桌面上做 運(yùn)動(dòng) ,根據(jù) 原理可知 彈 簧 測(cè) 力 計(jì) 的示數(shù)即 為 摩擦力的大小。由 實(shí)驗(yàn) 可知 :平面越光滑 ,小 車 所受的阻力越 ,速度減小的越慢 ,小 車 運(yùn) 動(dòng) 的距離越 。 熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五類型二 力學(xué) 實(shí)驗(yàn) 在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中 ,利用另一個(gè)大小、形狀完全相同的未點(diǎn)燃蠟燭與所成的像去比較、去確定像的位置 ,采用的是 “等效替代法 ”。典題 1探究平面成像特點(diǎn) :熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五答案 :② 相等 ③ 不能 等效替代 縮小 解析 :平面鏡成像 ,像與物到鏡面的距離大小相等 。理解基本的 實(shí)驗(yàn) 步 驟 ,以及得出正確的 結(jié)論 等。均在 實(shí)驗(yàn) 室 (或教室 )里 動(dòng) 手做 過 。重點(diǎn)考 查 考 綱單 列的 14個(gè)基本 實(shí)驗(yàn) 。除在填空、 選擇 、 計(jì) 算與推 導(dǎo) 等 題 型中考 查 外 ,中考中常 設(shè)單獨(dú)的 實(shí)驗(yàn) 大 題 ,一般 3道 題 ,分 值約 實(shí)驗(yàn)題 是最能體 現(xiàn) 物理學(xué)科特點(diǎn)的一種 題 型 ,它不 僅 能反映學(xué)生學(xué) 習(xí)過 程中的 觀 察能力、 動(dòng) 手 動(dòng)腦 能力 ,而且 還 能反映學(xué)生對(duì) 學(xué) 習(xí) 的物理概念和物理 規(guī) 律的理解情況。熱點(diǎn)歸類探究專題三 實(shí)驗(yàn)、探究題熱點(diǎn)歸類探究從 實(shí)驗(yàn) 考 查 的角度看 ,題 型多 樣 ,它可以用 選擇題 、填空 題 、 問 答 題 、作 圖題 、 計(jì)算 題 等不同方式展示 ,所以各種 題 型的解 題 思路、解 題 方法以及解 題 步 驟 ,也都適用于 對(duì)實(shí)驗(yàn)題 的解答。20分。對(duì) 于 這 些 實(shí)驗(yàn) ,考 綱 要求 :能 說 明其 實(shí)驗(yàn) 原理、所需要的主要 實(shí)驗(yàn) 器材 。能 規(guī) 范使用基本的 實(shí)驗(yàn)儀 器 ,如托 盤 天平、量筒 (或量杯 )、溫度 計(jì) 、刻度尺、 彈 簧 測(cè) 力計(jì) 、 電 流表、 電壓 表、滑 動(dòng)變 阻器等 。熱點(diǎn)歸類探究(1)長(zhǎng) 度的 測(cè) 量(2)光的反射和折射(3)凸透 鏡 成像(4)物 質(zhì) 密度的 測(cè) 量(5)杠桿的平衡條件(6)測(cè) 量滑 輪組 的機(jī)械效率(7)物 質(zhì) (晶體 )的熔化(8)連 接串 聯(lián) 和并 聯(lián)電 路(9)電 路中 電 流和 電壓 的 測(cè) 量(10)歐姆定律(11)“伏安法 ”測(cè)電 阻(12)測(cè) 量小燈泡的 電 功率(13)電動(dòng) 機(jī)的原理(14)如何 產(chǎn) 生感 應(yīng)電 流熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五類型一 光學(xué) 實(shí)驗(yàn) 因平面鏡成的是虛像 ,虛像不能用光屏承接 ,所以移去蠟燭 B,在其原來的位置放一塊光屏 ,光屏上不能承接到蠟燭 A的像 。蠟燭位于 30 cm刻度線處 ,物距為 15 cm,凸透鏡的焦距為 5 cm,u2f,成倒立、縮小的實(shí)像。典題 2小 華總結(jié) 所做 過 的力學(xué)探究 實(shí)驗(yàn) ,發(fā)現(xiàn) :(1)甲 實(shí)驗(yàn) :讓 同一小 車 從同一斜面的同一高度由靜止滑下后 ,分別 在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止。 (2)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊 ,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng) ,所以拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力 ,摩擦力大小等于拉力 。 熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五類型三 熱 學(xué) 實(shí)驗(yàn) ℃ )。熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五(1)該 物 質(zhì) 的熔點(diǎn)是 ℃ 。(2)該 物 質(zhì) 在 AB段的比 熱 容 (選 填 “大于 ”“小于 ”或 “等于 ”)在 CD段的比 熱 容。(3)實(shí)驗(yàn) 小 組 的同學(xué) 發(fā)現(xiàn) 加 熱 20 (2)由題圖象可知 ,在相同的時(shí)間內(nèi) ,該物質(zhì)在 AB段的升溫比 CD段快 ,由 Q=cmΔt可知 ,物質(zhì)在 AB段的比熱容小于 CD段的比熱容。 熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五類型四 電 學(xué) 實(shí)驗(yàn) V,電 阻箱 R1規(guī)格 “0~Ω 1熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五(1)圖 乙是小明 連 接的 實(shí) 物 電 路 ,請(qǐng) 在 圖 中 補(bǔ) 畫一根 導(dǎo)線 ,使之成 為 完整 實(shí)驗(yàn)電 路 ,要求 :滑片 P向右移 動(dòng)時(shí) ,R2接入 電 路的 電 阻 變大。 (3)排除故障后 ,他 調(diào)節(jié) R1和 R2的阻 值 ,進(jìn) 行了第一次 實(shí)驗(yàn) ,兩 電表的示數(shù)如 圖 丙所示 ,則對(duì)應(yīng) 的 電壓 、 電 流 值 分 別為 A。熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五(4)接著他保持開關(guān) 閉 合及 R2的滑片位置不 動(dòng) ,調(diào)節(jié) R1的阻 值 ,又測(cè) 得了三 組 數(shù)據(jù) ,如表所示。② 。(5)正在小明準(zhǔn) 備 重新 實(shí)驗(yàn)時(shí) ,同 組 的小 華 巧妙 處 理了 實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù),作出了某個(gè)元件的 IU圖 象 ,順 利得出了正確 結(jié)論 。② 根據(jù) 圖 象得出的 結(jié)論 是 。熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五答案 :(1)見解析 (2)D (3) (4)① 開關(guān)在未斷開的情況下連接電路 ② 調(diào)節(jié) R1的阻值 (5)①
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