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【摘要】第一章有理數(shù)近似數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★理解近似數(shù)的概念，并按要求取近似數(shù)．★情景問題引入★(1)某校七(1)班有54名學(xué)生，32名男生，2
2025-06-13 02:50
【摘要】七年級數(shù)學(xué)上冊下列語句中，那些數(shù)據(jù)是精確的，哪些數(shù)據(jù)是近似的？1．我和媽媽去買水果，買了8個蘋果，大約5千克．2．小民與小李買了2瓶水，4根黃瓜，6袋香巴拉牛肉干，約20元，然后騎車去大約，大約玩了時回家．3．我國共有56個民族．
2025-06-15 20:29
【摘要】第2課時 有理數(shù)的加減混合運算學(xué)前溫故新課早知計算:(-5)+(-3)= ,-5-(-3)= ;(-5)+3= ,-5-3= ;5+(-3)= ,5-3= .?-8?-2-2?8?22學(xué)前溫故新課早知,可以轉(zhuǎn)化為 ,然后按 的運算法則
2025-06-15 03:58
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的乘除混合運算學(xué)目習(xí)標(biāo)?1．掌握有理數(shù)除法法則，能夠化簡分?jǐn)?shù)．?2．能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的
2025-06-15 20:24
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-18 02:37
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方乘方第1課時乘方2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R乘方的概念及意義一般的，n個相同的因數(shù)a相乘，即，記作，讀作“”，a叫做，n叫做；求n個相同因數(shù)的的運算，叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做
2025-06-13 23:29
2025-06-14 07:39
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的乘除混合運算1.有理數(shù)的乘除混合運算，可以按的順序依次計算，也可以將后再進(jìn)行計算．有理數(shù)的乘除混合運算中的小數(shù)一般化為分?jǐn)?shù)．2.用計算器進(jìn)行有理數(shù)的乘除運算時，一般按式子所表示的進(jìn)行即可，其中要注意負(fù)
2025-06-24 12:08
【摘要】1．有理數(shù)的乘方核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)理解有理數(shù)乘方的意義，會進(jìn)行有理數(shù)的乘方運算及有理數(shù)的混合運算．課前預(yù)習(xí)1．求n個相同因數(shù)的積的運算
2025-06-20 07:15
【摘要】第2課時 有理數(shù)的混合運算學(xué)前溫故新課早知0學(xué)前溫故新課早知進(jìn)行有理數(shù)加減乘除混合運算時,應(yīng)先算 ,后算 ,有括號的應(yīng)先算 ,若都是加減或都是乘除,應(yīng)按從 向 的順序計算.?計算器進(jìn)行有理數(shù)的加減乘除運算時,一般按式子所表示的順序進(jìn)行即可,其中要
2025-06-19 03:08
2025-06-19 03:06
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第2課時乘方(二)課前預(yù)習(xí)1.有理數(shù)混合運算法則：先算_______，再算______，最后算______，有括號就先算_________.2.計算：-32÷6×＝____;(-1)3-3×(-1)3＝____.3.
2025-06-16 08:09
2025-06-17 12:05
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時乘方(一)課前預(yù)習(xí)1.有理數(shù)的乘方：(1)定義：求n個______因數(shù)的積的運算，叫做乘方;(2)乘方的結(jié)果叫做____,相同因數(shù)的個數(shù)叫______，相同因數(shù)叫_______;(3)乘方的符號法則：正數(shù)的任何次冪都是_______；負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是_
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