（濱州專版）20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題5 科學(xué)探究題課件 魯教版-預(yù)覽頁
【正文】 氣味的氣體產(chǎn)生，同時發(fā)現(xiàn)有白霧，經(jīng)查資料了解到濃硫酸與氯化鈉在加熱時會發(fā)生反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： H2SO4(濃 )＋ 2NaCl Na2SO4＋ 2HCl↑( 或 H2SO4(濃 )＋ NaCl NaHSO4＋ HCl↑) ，該興趣小組對產(chǎn)生的氯化氫 (HCl)氣體是否顯酸性進(jìn)行了相關(guān)探究。 【 交流反思 】 (1)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是 氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的，沒有解離出氫離子 (合理即可 ) ； (2)小明向?qū)嶒?yàn) Ⅲ 中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色，寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 NaOH＋ HCl===NaCl＋ H2O ； (3)紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯 紅 色； (4)下列實(shí)驗(yàn)可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是 B (填字母序號 )。 備考指導(dǎo) 有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)類探究題一般是對酸、堿、鹽、金屬的性質(zhì)進(jìn)行探究，有時也會對常見物質(zhì)的特殊性質(zhì)進(jìn)行探究，例如鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)的探究。先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙埢ㄗ兗t，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖： 押題訓(xùn)練 (1)查閱資料：你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括 (填序號 ) ①② ； ①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t ③SO2不與濃硫酸反應(yīng) (2)實(shí)驗(yàn)： ①實(shí)驗(yàn) (Ⅱ) 中紙花的顏色始終沒有變化，這說明 水不能使紫色石蕊變紅 。 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案判斷該實(shí)驗(yàn)與濃硫酸無關(guān)，而是應(yīng)該掌握二氧化硫能否溶于水和酸能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t，故該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括①②； (2)① 實(shí)驗(yàn) (Ⅱ) 中紙花的顏色始終沒有變化，這說明水不能使紫色石蕊變紅；②紙花在實(shí)驗(yàn) (Ⅲ) 過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色石蕊變紅；③實(shí)驗(yàn) (Ⅰ)的作用是作對照實(shí)驗(yàn)，更好地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論； (3)實(shí)驗(yàn)過程中只有 (Ⅳ) 的紙花變紅，說明二氧化硫與水反應(yīng)生成了酸，原假設(shè)成立。好奇并喜歡探究的小華用體積分?jǐn)?shù)為 75%的酒精溶液 (指每 100mL酒精水溶液中含 75mL酒精 )代替白酒進(jìn)行了系列探究。 (1)實(shí)驗(yàn)時，用 75%酒精溶液配制 10mL 60%的酒精溶液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表： 酒精體積分?jǐn)?shù) 50% 40% 30% 20% 觀察到的現(xiàn)象 可燃 可燃 不可燃 不可燃 酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為 C2H5OH＋ 3O2 2CO2＋ 3H2O 。 (1)配制 10mL60%的酒精溶液，根據(jù)量筒相近原則最好選擇量程為 10mL的量筒；使用量筒量取液體時，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。②從酒精溶液中分離出酒精來，可以根據(jù)酒精和水的沸點(diǎn)不同，采用蒸餾的方法分離。 【 提出猜想 】 甲同學(xué)認(rèn)為：石灰水完全變質(zhì)； 乙同學(xué)認(rèn)為：石灰水部分變質(zhì)； 丙同學(xué)認(rèn)為： 石灰水沒有變質(zhì) 。實(shí)驗(yàn)一：從試劑瓶中取適量清液于試管中，向其中滴加酚酞試液，溶液變紅色，則說明溶液中含有 Ca(OH)2；實(shí)驗(yàn)二：取少量白色固體，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則說明白色粉末中含有碳酸鈣，由實(shí)驗(yàn)一、二即可證明乙的猜想正確；【分析與討論】如果丙同學(xué)的猜想正確，則瓶底的白色固體物質(zhì)是 Ca(OH)2；由于 Ca(OH)2的溶解度很小，且其溶解度隨溫度的升高而減小，可能是因?yàn)槿軇┱舭l(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出，或氣溫較高，Ca(OH)2的溶解度減小導(dǎo)致溶質(zhì)結(jié)晶析出。 吉林中考 ]蘭蘭在家里發(fā)現(xiàn)了一包過期的海苔，包裝內(nèi)有一個小紙袋，上面寫著 “ 石灰干燥劑 ”( 主要成分為 CaO)，海苔過期了，石灰干燥劑有沒有變質(zhì)呢？蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學(xué)老師一起到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下探究。 押題訓(xùn)練 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證有無 CaCO3 有氣泡產(chǎn)生 猜想一不成立 實(shí)驗(yàn)二： 驗(yàn)證有無 CaO 無明顯放熱現(xiàn)象 猜想三成立 【異?，F(xiàn)象】蘭蘭整理實(shí)驗(yàn)，清洗儀器時，突然發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二中的燒杯壁明顯發(fā)熱。 【拓展延伸】從確定這包石灰干燥劑成分的角度，請你再提出一個具有探究價值的問題： 該石灰干燥劑中是否含有氫氧化鈣 。寫出變質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 2NaOH＋ CO2===Na2CO3＋ H2O 。 【反思評價】在實(shí)驗(yàn)室中，氫氧化鈉應(yīng) 密封 保存。為探究固體的組成，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)： 請回答下列問題： (1)該實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀濾渣乙的化學(xué)方程式為 KCl＋AgNO3===AgCl↓ ＋ KNO3 ； (2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是 氫氧化鈉 (寫名稱或化學(xué)式均可，下同 )，證據(jù)是 濾液 A中加入過量的硝酸銅溶液，無明顯現(xiàn)象 ； (3)原固體中一定含有的物質(zhì)是 氯化鉀、氧化銅、鎂 ； (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該興趣小組將濾液 C和濾液 D都倒入廢液缸，有白色沉淀生成，上層清液 E為藍(lán)色，經(jīng)檢驗(yàn)， E中不含氯離子，則 E中一定含有的溶質(zhì)是 KNO HNO Cu(NO3) Mg(NO3)2 。 7.[2022 (3)若現(xiàn)象① “ 濾渣全部溶解 ” 變?yōu)?“ 濾渣部分溶解 ” ，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是 氯化鎂 。 雅安中考 ]饅頭、面包等發(fā)面食品的一個特點(diǎn)是面團(tuán)中有許多小孔，它們使發(fā)面食品松軟可口。 (2)碳酸氫鈉不穩(wěn)定，受熱易分解生成二氧化碳和水等；碳酸鈉很穩(wěn)定。寫出裝置 B中反應(yīng)的化學(xué)方程式 CO2＋ Ca(OH)2===CaCO3↓ ＋ H2O 。 (2)家中制作饅頭、面包時，將面粉發(fā)酵 (產(chǎn)生有機(jī)酸 )，再加入適量的碳酸氫鈉，可以使饅頭、面包
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