20xx年八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第3框誠實守信課件新人教版-資料下載頁

【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第3課時誠實守信課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第四課社會生活講道德第二單元遵守社會規(guī)則思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)、。誠信是社會主義核心價值觀在公民的一個價值準(zhǔn)則，是一種

2025-06-20 14:38

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第2框以禮待人課時訓(xùn)練新人教版-資料下載頁

【摘要】以禮待人一、單選題1．"文明就在我們身邊,我們個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步."為此我們需要A.把講文明懂禮貌時刻掛在嘴邊B.與任何都要進行親密無間的交往C.只需在社會生活中注重交往禮儀D.從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣2．小海在自習(xí)課上扔紙飛機玩,打擾到旁邊同學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)提醒他注意自己的行為,但小海氣憤的說

2025-04-15 02:58

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【摘要】三幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么？秩序井然，人人都能遵守秩序。第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2課時遵守規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo)。2．知道我國適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，制定了法規(guī)，人人都應(yīng)遵守。3．懂得在現(xiàn)代社會中每個公民都要自覺遵守規(guī)則。4．向別人宣傳遵守法規(guī)，維護和改進規(guī)則。

2025-06-12 12:18

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第一框維護秩序課件新人教版-資料下載頁

【摘要】無序有序思考：你喜歡在哪一種環(huán)境中生活？為什么？生活觀察維護秩序1、什么是社會秩序？包括哪些內(nèi)容？2、社會秩序的意義是什么？2、社會秩序的內(nèi)容：社會生活有秩序一、社會生活有秩序

2025-06-17 20:42

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第一框維護秩序課件新人教版-資料下載頁

【摘要】維護秩序?qū)W習(xí)目標(biāo)、社會秩序和社會規(guī)則三者密不可分。，理解社會秩序是社會正常運行和人民安居樂業(yè)的保障。，理解社會規(guī)則是如何維系社會秩序的。自學(xué)導(dǎo)航閱讀課本22-26頁，思考并嘗試回答下列問題1、社會秩序的含義？2、社會秩序的意義？（重點、難點）3、什么是社會規(guī)則？4、社會規(guī)則是如何維護社會秩

2025-06-20 20:27

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【摘要】復(fù)習(xí)舊知：如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)再無關(guān)的信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”；③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；

2025-06-20 21:13

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則習(xí)題新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第二課時遵守規(guī)則1．自由與規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？答：自由與規(guī)則不可分，表現(xiàn)在：①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法

2025-06-20 23:02

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三課社會生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則探究一自由與規(guī)則不可分（1）社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。（2）社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行，違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。

2025-06-21 00:47

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二框：遵守規(guī)則第三課：遵守社會規(guī)則視頻：行人亂過馬路······【思考1】請分析上述行為造成的危害？造成交通秩序混亂，損害他人的合法權(quán)益?！舅伎?】為什么亂過馬路的現(xiàn)象會屢屢發(fā)生？規(guī)則意識淡薄，對規(guī)則漠視、自律意識不強。觀點一：闖紅燈不對，但大家都在闖，

2025-06-21 05:38

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【摘要】遵守規(guī)則混亂不堪，漠視規(guī)則。兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么？情景感受兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么？秩序井然，人人都能遵守秩序。情景感受第三課社會生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會規(guī)則第2課時遵守規(guī)則新課講解自由與規(guī)則不可分1運用你的經(jīng)驗聽課有秩序接受安全檢查安全有序上下樓梯

2025-06-20 20:30

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離丌開規(guī)則第2課時遵守規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo)，明白每個人都應(yīng)自覺遵守規(guī)則，懂得應(yīng)積極維護規(guī)則，參與改進規(guī)則。、自律與他律等關(guān)系，發(fā)展辯證思維能力。，敬畏規(guī)則，學(xué)會維護規(guī)則的技巧，鍛煉參與改進規(guī)則的能力。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：自由不規(guī)則丌可分活勱一：打手機的“自由

2025-06-15 12:56

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【摘要】遵守規(guī)則,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的合法的。的保障。,不斷,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的,做到自覺遵守規(guī)則。,需要我們發(fā)自地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的。的。隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷,一些原

2025-06-20 17:07

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【摘要】遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分?(1)社會規(guī)則劃定了自由的。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的。(2)社會規(guī)則是人們享有自由的。人們建立規(guī)則的目的不是,而是保證每個人不越過自由的,促進社會。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的。核心筆記自由與規(guī)則不可

2025-06-20 17:06

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第一框維護秩序課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】無序有序思考：以上都體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序？你喜歡在哪一種環(huán)境中生活？為什么？社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。不人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。大批共享單車堵塞在公交道上

2025-06-20 13:30

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第一框維護秩序課件4新人教版-資料下載頁

【摘要】第三課社會生活離不開規(guī)則第1課時維護秩序一、社會生活有秩序??社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。?與人們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的社會秩序包括?社會管理秩序?生產(chǎn)秩序?交通秩序?公共場所秩序?……

2025-06-26 22:48

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