（濱州專版）20xx中考化學總復習 第三部分 模擬檢測 沖刺中考 階段檢測卷（一）課件 魯教版-預覽頁
【正文】 原子個數(shù)比為 22∶25∶1∶6 D．秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D 氫原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子，沒有中子；不知道分子、原子的種類，不能比較體積大小；構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子、離子；決定原子質(zhì)量大小的基本粒子是質(zhì)子和中子，電子的質(zhì)量太小可忽略不計，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。液氧屬于單質(zhì)；純堿是碳酸鈉，屬于鹽；空氣屬于混合物，故 B錯。 15．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 ( ) A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧 B．木炭在氧氣中燃燒生成無色氣體二氧化碳 C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體 C 由于溶液甲蒸發(fā) 5g水后，沒有晶體析出，說明溶液甲是不飽和溶液；由于溶液乙中不存在未溶解的溶質(zhì)，因此溶液乙可能是飽和溶液也可能是不飽和溶液；由于溶液乙蒸發(fā) 5g水后，析出 2g晶體，則溶液丙一定是飽和溶液，如果溶液乙也是飽和溶液，則溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等；如果溶液乙是不飽和溶液，而溶液丙是飽和溶液，因此溶液丙若再蒸發(fā) 5g水，析出的晶體一定大于 2g。下列圖中微粒共表示 __3__種元素，其中與氯原子具有相似化學性質(zhì)的是 __D__(填序號 )。 (1)實驗室常用加熱銅粉的方法來測定空氣中氧氣的含量，該反應的化學方程式為 2Cu＋ O2 2CuO ，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于 1/5，造成這種結(jié)果的可能原因是 銅粉量不足 (或裝置漏氣或未等到裝置冷卻到室溫就讀數(shù)等 ) (填一種原因 )。大氣中 ，霧霾天氣導致呼吸道病人增多，防 吸附 作用。 (4)防 作用是過濾空氣中的固體顆粒物，活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附作用，能吸附固體顆粒物。 (2)簡述區(qū)別 A和 C的實驗法： 加入適量的二氧化錳，若產(chǎn)生氣泡，則液體是過氧化氫溶液，若無現(xiàn)象，則液體是水 。 (2)進行過濾操作時，下列做法錯誤的是 D 。 22． (6分 )燃燒是人類獲取能量的重要反應，在生活和生產(chǎn)中應用廣泛。氧氣瓶中的氧氣來自于工業(yè)制備，工業(yè)上制備氧氣利用分離液態(tài)空氣的方法，屬于 物理 變化。 (4)反思：如果配制的鹽水中， NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于 15%，則可能造成誤差的原因有 (至少舉出兩條 ) ①稱量氯化鈉質(zhì)量時，砝碼與藥品的位置顛倒了 ②用量筒量取水時仰視讀數(shù) ③氯化鈉中有雜質(zhì) ④燒杯中原先有水 ⑤稱量氯化鈉質(zhì)量時，右盤忘記墊紙片 。 (4)配制的生理鹽水中 NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于 15%，可以從溶質(zhì)變小和溶劑增多兩個角度來考慮，造成溶質(zhì)減小的原因可能是砝碼和藥品放反了且使用了游碼，左盤放紙片右盤未放，氯化鈉中混有雜質(zhì)等，造成溶劑增多的原因可能是讀數(shù)時仰視、燒杯中有水等。哪些因素還影響過氧化氫分解的速率？課外活動小組就此進行了更深入的探究： 探究實驗一：溫度對化學反應速率的影響 請你設(shè)計： 探究實驗二：濃度對化學反應速率的影響 實驗用品：試管、二氧化錳、 5%的過氧化氫溶液、 15%的過氧化氫溶液 實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 取一支試管加入 3～5mL15%的過氧化氫溶液，然后把試管放入盛有冷水的燒杯中 緩慢有少量氣泡冒出 溫度越高，過氧化氫分解的速率越快 取一支試管加入 3～5mL15%的過氧化氫溶液，然后把試管放入盛有熱水的燒杯中 迅速有大量氣泡冒出 實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 取一支試管加入 3～5mL5%的過氧化氫溶液，然后加少量二氧化錳 緩慢有少量氣泡冒出 濃度越大，過氧化氫分解的速率越快 取一支試管加入 3～5mL15%的過氧化氫溶液，然后加入與上步等量的二氧化錳 迅速有大量氣泡冒出 四、 (本題包括 1小題，共 7分 ) 25． (1)食醋中約含 3%～ 5%的醋酸，醋酸的化學式為 CH3COOH
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