【摘要】讀碑背面的碑文：三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！導思。深入學習
2025-06-18 01:12
【摘要】孫權勸學（第一課時）曹操（魏）孫權（吳）劉備（蜀）人物背景孫權（181-252），字仲謀，三國時吳國的創(chuàng)建者。他從兄長孫策遇害身亡之日起，在五十多年的時間內占據江東。其最大功績就是開發(fā)了東南地區(qū)，促進了東南地區(qū)經濟的繁榮發(fā)展。人物背景呂蒙（178-219），東吳國大將。字子明，汝南
2025-06-20 04:00
【摘要】寫作怎樣選材（第1課時）1、理解作文選材的意義。2、掌握作文選材的方法:小角度、圍繞中心、真實新意。3、在課堂實踐中變“學得”為“習得”,增強寫作信心,提高作文的興趣和選材能力。選材選材，是指寫作時材料的選擇。我們說，寫記敘文必須要有一個鮮明的中心思想。然而，文章的中心怎樣才能表達出來呢？這就要談
2025-06-20 17:53
【摘要】※第12課懶惰的智慧1、使學生學會作者不同凡響的選題立意，學習本文新穎別致的論證過程，欣賞文章幽默傳神的語言。2、啟發(fā)學生從多個角度看待事物和解決問題，培養(yǎng)他們的逆向思維和創(chuàng)新意識。3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新觀念，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成勤于思考的習慣。學習目標作者在本文中為懶漢們“正名”，可謂別出心裁、
2025-06-14 15:39
2025-06-14 15:36
【摘要】白求恩生平白求恩,著名的胸外科醫(yī)師。1890年生于加拿大，多倫多大學醫(yī)科畢業(yè)。1936年隨加拿大志愿軍赴西班牙支持反法西斯斗爭。1938年，受加拿大共產黨和美國共產黨的派遣，率領醫(yī)療隊來中國援助抗日戰(zhàn)爭。他以精湛的醫(yī)術搶救了大批傷員，培養(yǎng)了許多醫(yī)務干部。后因搶救傷員感染病毒，1939年11月12日逝世，終年49歲。1939年12月1
2025-06-21 03:41
2025-06-21 03:36
【摘要】唱段中的女英雄是誰？花木蘭木蘭詩《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌，選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，作者不詳。木蘭詩《樂府詩集》《樂府詩集》是我國現(xiàn)存的收集樂府歌辭最完備的一部詩集，共100卷，12類，主要輯錄漢魏到唐五代的樂府詩歌辭，兼及先秦至唐末的歌謠，共500
2025-06-12 06:53
【摘要】語言簡明第六單元寫作訓練第一課時古時，一個性急的王員外有次宴請四個客人。可是過了約定時間了，客人只到了三個，而另一個卻遲遲不露面。王員外不由得說了一句：“該來的怎么還不來？”一客人聽了心里不是味：“難道我是不該來的？”就拂袖而去。王員外著急了，說：“不該走的走了?！绷硪粋€客人暗想：“原來我是該走的。”也扭頭里去了。王員外不由地喊了一聲
2025-06-20 04:18
【摘要】一、定向導學試著背誦課文第一自然段小石潭記柳宗元一、定向導學學習目標1、能流利地、有感情地誦讀課文2、掌握課文第二至五自然段的重點詞的意思，并能翻譯課文。一、定向導學二、合作探究?1、翻譯第二至五自然段的重點詞語；?2、翻譯課文第二至五自然段的意思。
2025-06-17 01:27
2025-06-17 16:58
【摘要】接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f里清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白采蓮南塘秋，蓮花過人頭?！獦犯窀钀凵徴f周敦頤學習目標1、了解“說這種古代文體及其特點，累積文言詞匯。2、了解作者對菊花、蓮花的贊美之情，學習蓮“出淤泥而不染”的品格。3
【摘要】蒹葭的意思是，生于水邊。《秦風》“蘆葦”學習目標：《詩經》的基本知識。，理解詩歌大意。，理解詩歌中蘊含的思想感情。，背誦這首詩。一、定向導學二、合作探究，讀準節(jié)奏?！遁筝纭?。:
2025-06-17 01:28
【摘要】蒹葭的意思是，生于水邊?！肚仫L》“蘆葦”學習目標：《詩經》的基本知識。，理解詩歌大意。，理解詩歌中蘊含的思想感情。，背誦這首詩。一、定向導學二、合作探究，讀準節(jié)奏?！遁筝纭?。:
【摘要】一二三一、字音字形恩惠．()如釋．重負()契．約()攬．責任()卸．卻()悲天憫．人()監(jiān)督．()幾．乎()huìshìqìl
2025-06-12 01:59
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