廣東省20xx版中考道德與法治七上第3單元師長(zhǎng)情誼課件-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 重要的引領(lǐng)作用。④無(wú)論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。②老師引領(lǐng)和指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。②與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果，可以促進(jìn)師生共同進(jìn)步。③對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。 ——《 荀子 》 ? 命題點(diǎn)： 尊敬老師、感恩老師。①承認(rèn)并接納不同風(fēng)格的老師，發(fā)現(xiàn)不同老師的優(yōu)點(diǎn)。①老師不僅是我們的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者，也是我們學(xué)習(xí)的參與者和合作者，彼此平等，相互促進(jìn)。因大量服用激素， 2022年又被查出左側(cè)股骨頭缺血性壞死，但她依然拄著 “ 雙拐 ” 走進(jìn)課堂。②愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。②主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。但是，為不影響即將參加高考的學(xué)生備考，她每天堅(jiān)持帶傷授課，右手不能寫字就用左手。不足，故自愧而勉；不究，故盡師而熟。我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)離不開家庭的哺育和支持。 親子關(guān)系 ? 2． 中華文化中家的內(nèi)涵是什么？ ? ①在中國(guó)人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。 ? 4． 我們?cè)撊绾涡⒂H敬長(zhǎng)？ ? ①盡孝在當(dāng)下。④知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。未成年人孝敬父母主要表現(xiàn)在精神上的慰藉。 ——孟郊 ? 孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。孝敬父母應(yīng)該從現(xiàn)在做起，體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。③即使家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，家中的親情仍在。①一方面，我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的生活。 ? (3)我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問題的理解、感受等存在差異，親子沖突難以避免。③接納和理解父母。 ? 9． 怎樣構(gòu)建和諧家庭？ ? ①家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容。 “ 尋找最美孝心少年 ”活動(dòng)始于 2022年，已成功舉辦五屆。因?yàn)獒t(yī)治爸爸所需的費(fèi)用很高，她爺爺只好四處借錢，身體不好的奶奶也去了菜場(chǎng)打工。 ? 探究一：結(jié)合材料一，分析開展 “ 尋找最美孝心少年 ” 大型公益活動(dòng)有何重要意義。④有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播社會(huì)正能量。④孝親敬長(zhǎng)，傳承美德。④遇到事情和父母主動(dòng)溝通，征求父母的意見。 重難點(diǎn)撥 ? (2)老師的批評(píng)是關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。 ? (3)用具體行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的孝敬之情：①盡孝在當(dāng)下。④知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律義務(wù)，我們應(yīng)該 關(guān)心父母、理解父母、體諒父母，把孝敬父母落實(shí)到日常生活中的小事上。對(duì)此，小李 不．應(yīng)該． ．持有的態(tài)度是 ( ) A ．接受批評(píng)，改正缺點(diǎn) B ． 主動(dòng)溝通，獲得幫助 C ．既不氣餒，也不抱怨 D ． 錯(cuò)在老師，無(wú)須讓步 D ? 2． (2022,7)有一位學(xué)生走上工作崗位后，還非常感激他的班主任和老師們。作為子女，我們應(yīng)該 ( ) ? ① 體會(huì)父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞 ②繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德 ③親近父母，理解體諒父母的一片苦心 ④調(diào)適“逆反”心理，聽從父母的一切教誨 ? A．②③④ B．①③④ ? C．①②④ D．①②③ D ? 7． (2022,29)材料： 十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)了 《 民法總則 》 ，下表是該法律的兩條： 第二十六條 父母對(duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng) 、 教育和保護(hù)的義務(wù) 。 ? (2)青少年應(yīng)如何踐行這些中華傳統(tǒng)美德？ ? ①尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，在家做些力所能及的家務(wù)等。 ? 主觀題總體解題方法： “ 審、聯(lián)、構(gòu)、組 ”
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