廣東省20xx版中考道德與法治八下第4單元崇尚法治精神課件-預(yù)覽頁
【正文】 ——蕭伯納 ? 自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。②法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。 ? 世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。 ” ? 命題點(diǎn)： 我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。面對一些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時(shí)依法維權(quán)。 ? 1．小張因受到礦工處分而對廠長不滿，為此多次在微信群里散布廠長貪污受賄的虛假消息，給廠長及其家人帶來了很多煩惱。權(quán)利公平，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)；規(guī)則公平，要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束；機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。①公平能保證個(gè)人應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。②公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。③采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個(gè)公平的環(huán)境。 ? 易混易錯(cuò) 在現(xiàn)實(shí)生活中，不公平的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 ? 4． 正義行為的內(nèi)涵是什么？ ? 正義行為是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。④正義是社會(huì)和諧的基本條件。 ? 7． 維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的意義是什么？ ? ①有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和積極性。 ? (2)制度保障正義。①司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對待當(dāng)事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。 1999年李錦蓮被判處死緩。習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人到會(huì)祝賀，韓正代表黨中央、國務(wù)院致詞。 ? 探究：上述材料體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪一價(jià)值準(zhǔn)則？踐行這一價(jià)值準(zhǔn)則有何重要意義？ ? 公正。 1 ． (2 01 8 海南 ) 右圖中的國家助學(xué)金制度 ( ) A ．有利于實(shí)現(xiàn)教育公平 B ．一定能幫助貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想 C ．有利于解決困難學(xué)生的一切問題 D ．沒有針對全體學(xué)生，是不公平的 A ? 2．最高人民法院、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)聯(lián)合發(fā)布的 《 關(guān)于在審判執(zhí)行工作中切實(shí)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益的意見 》要求，法院從受理涉殘疾人案件開始，在各個(gè)環(huán)節(jié)，給涉殘疾人案件蓋上 “ 綠色印章 ” ，方便殘疾當(dāng)事人進(jìn)行各項(xiàng)訴訟活動(dòng)。法律保護(hù)合法行為，懲治違法行為，使正義灑滿人間。②在我國，任何公民都受憲法和法律約束，不允許有超越法律規(guī)定的任何特權(quán)。即同等情況同等對待，不同情況差別對待。 ? 維護(hù)公平正義 ? 1． (2022,14)“時(shí)代楷模 ” 李培斌是山西省陽高縣龍泉鎮(zhèn)司法所原
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