七年級政治下冊 第一單元 做情緒的主人 第二課 紓解壓力 第2框 了解壓力課件 北師大版-預覽頁
【正文】 所有的根往不同的方向全方位地伸展 ,最后這個南瓜獨自接管了整個培植園的土壤與資源。 情景導入 重難突破 情景導入 重難突破 ?人在壓力狀態(tài)下有哪些表現(xiàn) ? 壓力是指那些使人感到緊張的事物或環(huán)境刺激 ,是人的一種身心反應。適度壓力使人表現(xiàn)更積極 ,能夠激發(fā)潛能 ,提高注意力 ,是克服困難戰(zhàn)勝挫折的動力。 1 2 3 4 5 答案 答案關(guān)閉 C ,但卻整天愁眉苦臉 :考不上高中怎么辦 ?大學畢業(yè)后工作好找嗎 ?同學、老師是否喜歡我呢 ?——一連串的問題壓得他喘不過氣來 ,陷入極度焦慮之中。 ”對這句話的理解正確的是 ( ) ,人不需要壓力 ,學習也一樣 ,人也一樣 ,回答下列問題。 (2)這個觀點是錯誤的
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