【摘要】生物進化的原因英國曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖變黑的實例學生討論:從1850年到1950年,兩種體色的樺尺蛾數(shù)量發(fā)生了什么變化?為什么會發(fā)生這種變化?樺尺蠖的顏色十九世紀中葉以前,S(黑)基因頻率為5%以下,二十世紀為95%以上,原因?討論題:1.黑色樺尺蠖的出現(xiàn)對于后代的生存有何意
2025-11-10 05:18
【摘要】八角茴香性辛甘溫,入脾、腎經,有溫陽、散寒、理氣的功效;而莽草果實有劇毒,人誤食會出現(xiàn)昏迷、休克、口吐白沫等癥狀,最嚴重的后果將直接致死。藻類植物具有根、莖、葉,體內有輸導組織苔蘚植物沒有根、莖、葉等器官的分化蕨類植物植株矮小,莖和葉內沒有輸導組織
【摘要】嘗試對生物進行分類我想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,該選擇哪本書呢?什么是生物分類?生物分類的目的是什么?生物分類的依據(jù)是什么?生物分類的基本單位是什么?了解生物分類生物分類根據(jù)生物的相似程度,把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學描述。
2025-11-09 19:17
【摘要】..微網蟲化石該化石是生物進化的證據(jù)之一。生活在億年前的微網蟲化石是“20世紀最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。化石:生物的遺體、遺物、生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化而形成的??脊艑W家正在挖掘恐龍化石根據(jù)恐龍化石的形態(tài)結構,推測出其生活環(huán)境和運動方式等。美國科羅拉多州大峽谷國家公園
【摘要】1、始祖鳥是進化到的過渡類型。2、生物進化的總體趨勢是:。3、研究生物進化的主要證據(jù)是,重要方法是
【摘要】單細胞藍藻—絲狀微化石32億年前地層中發(fā)現(xiàn)的單細胞藍藻化石照片(放大1500倍)動物有原生、腔腸、軟體和原始節(jié)肢動物等植物有主要是各種藻類動物有植物有魚(肉質偶鰭);兩棲動物(少數(shù))苔蘚和蕨類動物有植物有一度是爬行動物的世界,
【摘要】人體內廢物的排出溫故知新——論認真請你清晰的說出:人體內產生的代謝廢物有哪些?二氧化碳、尿素、多余的水和無機鹽等排泄請你熟練的說出:二氧化碳排出體外的主要途徑和依賴的系統(tǒng)是什么?呼氣呼吸系統(tǒng)請你大膽說出:尿素、多余的水和無機鹽排出
2025-06-14 07:47
【摘要】排泄的三個途徑呼出二氧化碳和少量的水出汗排出廢物尿液排出大部分水、無機鹽和尿素第二節(jié)汗液的形成和排出實驗過程:1、將皮膚的永久切片放在顯微鏡的低倍鏡下觀察。2、根據(jù)觀察,徒手繪圖。3、對照課本上皮膚的構造圖,識別皮膚各部分的結構。實驗材料:皮膚的永久切片,顯微
2025-06-11 22:48
【摘要】第2課時細菌一、細菌的基本形態(tài)特點:細菌是一類單細胞的生物,個體微小,必須借助顯微鏡才能觀察到。二、細菌與人類的關系?細菌可以用于食品加工?細菌可用于生產沼氣,提供燃料?細菌可以增加土壤肥力。?細菌用于生物制藥?細菌使人患病?思考:假如沒有細菌,自然界將會是怎樣的?
2025-06-17 21:36
【摘要】第三節(jié)真菌第三節(jié)真菌學習目標:1、生活中常見的真菌有哪些?2、真菌細胞的結構有哪些特點?3、真菌是怎樣進行生殖的?木耳牛肝菌香菇靈芝一、各種各樣的真菌平菇銀耳草菇冬蟲夏草猴頭菇金針菇青霉酵母菌考考你:自主學習課本87頁,回答下列問題
2025-06-17 12:29
2025-06-18 04:10
【摘要】第六單元生物圈中的微生物第一章細菌和真菌第二節(jié)細菌(1)了解細菌的發(fā)現(xiàn)(2)巴斯德實驗的理解(3)認識細菌的形態(tài)(4)掌握細菌的結構(5)知道細菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式甲乙丙123456細胞分裂芽孢
2025-06-14 07:55
2025-06-14 08:01
【摘要】第二章認識生物的多樣性想一想議一議三北防護林早期采用的樹種大多數(shù)是單一的楊樹,飽受星天牛肆虐之苦:蟲災嚴重地區(qū)樹木被蛀得千瘡百孔,樹林大面積干枯死亡,為什么樹種單一的人工林比天然林容易發(fā)生嚴重的蟲災呢?學習目標?生物多樣性的內涵有哪些??我國的多樣性具有哪些特點??保護生物多樣性的重要意義是什么?水鹿
2025-11-10 00:28