八年級生物上冊 171《動物在生物圈中的作用》課件2 （新版）北師大版-預覽頁
【正文】 測 】 在動物個體之間有各種交流信息的方式，下列除哪一項外，均為動物的信息交流（ ） A. 螞蟻的舞蹈動作 B. 鳥類的各種鳴叫聲 C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 烏賊受到威脅釋放的墨汁 D 呼倫貝爾草原 是我國最大的畜牧業(yè)基地。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。它們在生物圈中扮演著不同的角色。 理解 食物鏈、食物網(wǎng)的概念 。 如：人、雞、貓、熊等 一、動物分類：根據(jù) 食性不同 分為： 動物 植食 動物 ： 肉食 動物 ： 雜食 動物 ： 直接 以 綠色植物 為食的 消費者 ，如 ： 羊、鹿、兔子等 。 一片金色的 稻田 ， 蝗蟲 正在吞噬著綠油 油的 稻苗 ，一只 青蛙 眼看將把它作為一頓美餐，不遠 處卻有一條 黑蛇 吐著紅信，在稻 田里竄來竄去，很快將向青蛙發(fā) 出攻擊。 下面 2條食物鏈正確嗎？為什么？ 那么食物鏈有什么要求呢？ (1)、 (2)、 蝗蟲 青蛙 蛇 蟬 螳螂 黃雀 你們知道“螳螂捕蟬，黃雀在后”這成語嗎？ 食物網(wǎng)： 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多條 食物鏈 相互關聯(lián)就形成了 食物網(wǎng) 。 認識綠色植物和動物在食物鏈和食物網(wǎng)中的作用。 課本 P3940 頁 這條食物鏈有幾個環(huán)節(jié)？ 找出最長的食物鏈來？ 右圖一共有幾條食物鏈？ → ” 指向的重要意義：反映能量流動的方向。 動植物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員。 （ 2）幫助植物傳粉 、 (蜜蜂、蜂鳥、鼠類等 ） （ 3）傳播種子（蒼耳、鬼針草等的傳播） 【 展示分享 】 蜜蜂傳粉 (蒼 耳 ) 動物對 植物生活 也產(chǎn)生 不良影響 。 動物 是 的 結構成分； 動物能促進植物的 。 在一個生態(tài)系統(tǒng)中， 許多條 相互 關聯(lián) 就形成了 。 請仔細分析它們之間的關系后回答： 1．假若鷹數(shù)量較多時， _____________減少， ___________ 增多， _____________生長旺盛，牛馬因食物充足而牛肥馬壯 。 【 課堂小結 】
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