20xx年九年級語文上冊 第一單元 第1課《雨中登泰山》課件2 北京課改版-預覽頁
【正文】 （ xīxīl236。 ? 影影綽綽： (綽 chu242。本文意義為②。 ? 望穿秋水：秋水，比喻眼睛。xu225。) ? 水聲淙淙： (淙 c243。②山勢高峻。是全文的主體，展現(xiàn)了雨中泰山的奇景。 2. 如何理解過泰山而不登?像是欠下悠久的文化傳統(tǒng)一筆債似的。 P 雨中登泰山 （三）品文指導 第一部分 1. 說明?孔子登東山而小魯，登泰山而小天下?、?會當凌絕頂，一覽眾山小?這兩處引文的作用。 雨中登泰山 登泰山而小天下 雨中登泰山 會當凌絕頂，一覽眾山小 P 雨中登泰山 （三）品文指導 第一部分 2. 如何理解過泰山而不登?像是欠下悠久的文化傳統(tǒng)一筆債似的。 雨中登泰山 古代名人詩文石刻 雨中登泰山 北宋建筑碧霞祠 雨中登泰山 唐玄宗李隆基泰山封禪圖 雨中登泰山 封禪大典一角 P 雨中登泰山 （三）品文指導 第一部分 3. ? 雨不像落在地上上，倒像落在心里。? P 雨中登泰山 （三）品文指導 第一部分 4. 說說本文中第 2兩段與全文的關系。 P 雨中登泰山 （三）品文指導 第二部分 閱讀第 5 自然段和課本的注釋，思考、討論以下三個問題，并發(fā)表自己的見解。然后寫在水庫正面從下往上看到的壯美的景象。此外，在寫虎山水庫時還運用了 對比 的手法。 作者從不同角度細致描繪了虎山水庫的景色，讀來不僅絢麗多采，而且條理清晰，使人一目了然。 P 雨中登泰山 雨中的泰山 P 雨中登泰山 雨中登泰山 P 雨中登泰山 孔子登臨處、天階、紅門 P 雨中登泰山 （三）品文指導 第二部分 5 自然段 ?水聲落在我們后面?中的水聲指什么水聲？?人朝上走，水朝下流?中的?水? 指什么水？ ▲ ? 水聲 落在我們后面? 中的?水聲?是指虎山水庫的水聲 ， 因為作者離開虎山水庫之后，漸行漸遠，所以水庫的水聲落在了后面了。 P 雨中登泰山 中 溪 P 雨中登泰山 中天門 P 雨中登泰山 山泉 P 雨中登泰山 （三）品文指導 第二部分 ?烏云四合，層戀疊嶂都成了水墨山水。 ▲ 水墨山水畫重在寫意，與西洋油畫重在寫真不同，它更追求神似。 8自然段描寫泰山松樹的一段文字，寄托了作者怎樣的思想感情？本段運用了哪些修辭方法？ ，又是怎樣寫攀登緊十八盤的？在寫法上有何異同，你認為這樣處理有什么好處？ 9自然段作者是怎樣描寫登上南天門所看見的景物的 ？ 姊妹松 迎客松 修辭：比喻、擬人、排比、引用 歌頌泰山松不怕生活條件的艱苦和嚴酷，在逆境中頑強地生長，具有極強的生命力，同時也是在歌頌它樂觀的精神。 ? ②登緊十八盤卻寫得細致，先寫登山的心情，然后接著寫石階的狹窄，再然后，課文又在行文中插入了一段，途中遇到兩位登山的老人“穩(wěn)穩(wěn)當當”地趕到前面去了，與自己相比，增加了文章的情趣。 慢十八盤 緊十八盤 雨中登泰山 天街 玉皇頂 日觀峰 第 9自然段作者是怎樣描寫登上南天門所看見的景物的？ 第一，寫的是夏日雨后的山頂景色：別具一格的小店，奇形怪狀的石頭，雨后變化莫測的云海，烏瞰大地的畫面。一個黑點子在碧綠的圖案中間移動，仿佛螞蟻，又冒一縷青煙。在文章的收尾處，這樣強調雨趣， 旨在突出文章的主旨，即雨中登泰山的獨得之樂。 作者在文章收尾處是怎樣寫雨的，在文章的開頭又是怎樣寫雨的，這樣寫有什么作用？ 課文寫 “ 雨 ” ，有什么作用？ ①創(chuàng)設特定的意境，借 “ 雨 ” 抒情。不是這 “ 雨 ” ，那流泉飛瀑、奇樹怪石又怎能分外壯麗妖燒？雖然增加了幾多艱難，卻讓你享受到戰(zhàn)而勝之的喜悅，為你提供了仔細觀賞七真祠中那些塑像的機會，沒有讓你受到 “ 淋漓之苦 ” 。 ② 設懸念，生波瀾，引人人勝。這個 “ 敢于 ” 呼應全篇，揭示了文章的主題。結尾“敢于”一詞正是“點睛”之筆。 寫作特點 ? 按游蹤順序，采用“移步換景”的寫法，把各個景物串
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