【正文】 寫梅則從味覺角度，一個“酸”字，足以使口舌生津。但忽然“一夜蛙聲歇”，確令人感到“怪”。
此詩寫春夏之交，人們對乍暖還寒氣候的體驗，未必有什么寓意寄托。第一問完全可以從春衫已試單、桃花飛盡、蛙聲歇和十日寒中分析理解出來?！彼赃@種情味應該與變化的季候聯(lián)系在一起。雁引愁心去，山銜好月來。乾元二年（759），李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽，秋季作這首詩。詩人首先描寫岳陽樓四周的景色：“樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。江水流向茫茫遠方，洞庭湖面浩蕩開闊，汪洋無際。 “山銜好月來”一句，想象新穎，有獨創(chuàng)性，著一“銜”字而境界全出，寫得詭譎縱逸，詼諧風趣。這似乎是醉眼蒙眬中的幻景。涼風習習吹人，衣袖翩翩飄舞，儀表何等瀟灑自如，情調(diào)何等舒展流暢，態(tài)度又何其超脫豁達，豪情逸志，溢于言表。這一句寫大雁有意為詩人帶走愁心，下句寫出君山有情為詩人銜來好月，愁去喜來，互相映襯。例8講解2005年山東試卷第16題 江陰浮遠堂 戴復古橫岡下瞰大江流，浮遠堂前萬里愁。江陰位于長江之濱，詩中的大江，即指長江?！俺睢北臼菬o形之物；萬里是抽象之詞，一般都做夸張之用，如“萬里心”、“萬里情”、“萬里憂”等。如李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。前人寫愁，也喜歡用山映襯，雖不像以水喻愁那么直接、明白，但往往更加含蓄、深切。由于“無山”，故能“極目”，因“極目”而視通萬里，由此而生“萬里愁”。多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。時間是“兩竿落日”，則既非在紅日高照之下，也非在暮色蒼茫之中。詩人的觀察極其細微，用詞也極其精確。 詩的三、四兩句“多少綠荷相倚恨，一時回首背西風”，寫從溪橋上所見的荷葉受風之狀。當然，風荷原本無情，不應有恨。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。詩人在前兩首詩里極寫“追涼無地”、“追涼不得”的煩惱，本首詩終于盼來了風，但仍然沒有退涼。風是被攔住了，但詩人所得不多，僅僅是“一西風”。詩人把翠綠高擎的荷葉比作傘，把嬌艷的荷花比作美人的顏面，這并不高明，而此卻有新穎之處，在于詩人把花和葉聯(lián)系起來，寫出了事物的神態(tài)，奇妙地表達了“余熱未盡”這一層主要的意思，使全詩頓時顯得新鮮活潑、生動有趣。后一首的“荷花”被西風吹動而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，表露了作者的憐愛喜悅之情，基調(diào)活潑有趣。何當一入幌，為拂綠琴埃。此詩成功地通過微風的形象，表現(xiàn)了詩人孤寂落寞的心情，抒發(fā)了思念故人的渴望。于是，詩人格外感到孤獨寂寞，頓時激起對友情的渴念，盼望故人來到。多么清幽靜謐的境界，多么深沉的寂寞和思念！可惜這風太小了，未能掀簾進屋來。什么時候，故人真能如風來似的掀簾進屋，我當重理絲弦，一奏綠琴，以慰知音，那有多么好??！ 　　全篇緊緊圍繞“聞風”二字進行藝術(shù)構(gòu)思。綠琴上積滿塵埃，是由于寂寞無心緒之故，期望風來，拂去塵埃，重理絲弦，以寄思友之意?！　? 頸聯(lián)：微風吹落枝上露水（滴在階下青苔上）　　 尾聯(lián)：希望微風吹進簾幔（拂去塵埃）　 （2）清冷、幽靜　　孤單、寂寞　 （3）“為拂綠琴?！崩?1講解2005年廣東試卷第14題 春日登樓懷歸 寇準高樓聊引望，杳杳一川平。注：①此詩約作于980年，詩人時年十九，進士及第，初任巴東知縣。 首聯(lián)首句即點明登樓。次句寫詩人登高遠眺，放眼所見的是一片廣袤無際的平野。靄，輕煙。 眼中所見的“野渡”、“炊煙”之景，耳邊所聞的“流鶯”之聲，引發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。本詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)對仗工整，意象鮮明，寫景生動形象。這前后的感情變化，突出了作者的思鄉(xiāng)之情。古代詩歌鑒賞應當注意什么?了解古代詩歌特點，了解古代詩歌鑒賞內(nèi)容。（1） 意象：它是構(gòu)成詩歌的基本要素，是為主題服務的含有一定意義的事物或景物。如陶潛的《歸園田居》。“詩仙”李白是豪放風格的集大成者。沉郁風格的全表詩人是“詩圣：杜甫。含蓄是不把意思明白說出，含在所寫的形象里。自然而然，沒有雕琢的痕跡，指的是不做作，不涂飾，不堆砌。既講究對仗工整，又講究辭藻華麗。其特點是用語新穎，不落俗套。我國古代詩歌的表現(xiàn)手法主要有：賦，比，興，夸張，借代，擬人，運用典故，烘托，對比襯托，情景交融，寓理于景，直抒胸臆，托物言志等?！笨鋸垼嚎鋸埵址ㄖ灰\用得好，有利于突出事物的本質(zhì)和特征，有利于表現(xiàn)作者對事物的鮮明的感情態(tài)度。虛實：虛實是古人論詩論文經(jīng)常采用的概念，虛與實是一對相對概念：顯者為實，隱者為虛；當前為實，以往，未來為虛；有據(jù)為實，假托為虛；客觀為實，主觀為虛。情景交融：在詩歌創(chuàng)作過程中，作者常常借助客觀外在的景物把自己的感情含蓄地表達出來。4：古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的鑒賞；古代詩詞曲中作者抒發(fā)的常見的思想情感： 生活雜感 建功報國 思鄉(xiāng)懷人 離別寄慨 憂國傷時 選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分數(shù)線 上萬張大學圖片 大學視頻 院校庫 (按ctrl 點擊打開)本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 201 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來自網(wǎng)絡，請不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆 我愛朱丹老婆 網(wǎng)絡賺錢：40635958 二是帶頭接受監(jiān)督。黨組織和職工群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。四是帶頭警