【摘要】高三生物教學(xué)反思 高三生物教學(xué)反思1 彈指間時(shí)光流逝,我又送走了一屆畢業(yè)剩,高三生物教學(xué)反思?;厥走^去一年的教學(xué),有喜有憂,有可取之處,亦有不足的地方。 我所教的班級(jí)...
2025-11-28 02:28
【摘要】學(xué)業(yè)水平測(cè)試·生物必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第三講植物的激素調(diào)節(jié)學(xué)業(yè)水平測(cè)試·生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試·生物本講考綱概覽學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求(1)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(2)植物激素的應(yīng)用(3)其他植物激素2.植物的向性運(yùn)動(dòng)3.生
2025-01-07 14:05
【摘要】 高三生如何制定和執(zhí)行有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性不言而喻。學(xué)生分三種,不制定計(jì)劃的人,定了但不執(zhí)行的人,善于執(zhí)行計(jì)劃的人。第一種學(xué)習(xí)被動(dòng)性大,雖然也很忙,但時(shí)間是被填塞而不是被利用,常常被各...
2025-09-22 05:11
【摘要】特異性免疫1引入?天花?天花由病毒引起,傳染性強(qiáng)、病死率高。?艾滋病?艾滋病天花由病毒引起,傳染性強(qiáng)、病死率高。?天花和艾滋病都由病毒引起,都和人體的免疫系統(tǒng)相關(guān)。特異性免疫2特異性免疫1.免疫?免疫是肌體的一種特殊的保護(hù)性生理功能,通過
2025-11-01 07:22
【摘要】專題七解題策略專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點(diǎn)剖析……………………………………………(6)真題體驗(yàn)……………………………………………(19)返回目錄在綜合復(fù)習(xí)的沖刺階段,為了進(jìn)一步提高綜合運(yùn)用知識(shí)來分析、解決問題的
2025-11-03 01:24
【摘要】細(xì)胞呼吸典例精析知識(shí)梳理有氧呼吸影響呼吸作用的因素?zé)o氧呼吸有關(guān)光合作用和呼吸作用的計(jì)算(一)有氧呼吸:⒈有氧呼吸過程C6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP熱能2ATP熱酶6H2O20[H]12H2O6O2酶
2025-11-02 02:52
【摘要】肪10葉綠素裂-PH離原DNA肪10葉綠素裂-PH離原DNA肪
2025-11-01 07:19
【摘要】選修---緒論Taozheng工作室一、選修教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)生物科學(xué)與人體健(二)生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)(三)生物科學(xué)與生物工程產(chǎn)業(yè)(四)生物科學(xué)與資源利用和環(huán)境保護(hù)第一章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第二章光合作用與生物固氮第三章遺傳與基因工程第四章細(xì)胞與細(xì)胞工程第五章微生物與發(fā)酵工程生
2025-11-01 07:17
【摘要】11.圖1示原來置于黑暗環(huán)境條件下的綠色植物改置于連續(xù)變化的光照條件下后,根據(jù)其吸收的CO2量繪成的曲線,下列敘述正確的是()A.曲線ab段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用B.曲線bc段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用C.在b點(diǎn)條件下綠色植物有機(jī)物積累量為零D.整段曲線表示隨光照強(qiáng)度的遞增,光合作用加強(qiáng),
2025-11-02 06:59
【摘要】高三生物調(diào)研考試-----------------------作者:-----------------------日期:上海八校2011屆高三聯(lián)合調(diào)研考試生物試題本試卷分為第I卷和第II卷兩部分。滿分150分??荚嚂r(shí)間為120分鐘。第I卷由機(jī)器閱卷,答案必須全部涂寫在答題卡上。第II卷需考生將答案全
2025-04-07 04:07
【摘要】生物圖表專題(一)坐標(biāo)曲線凡是含有圖、表的生物題統(tǒng)稱為生物圖表題。東莞第四高級(jí)中學(xué)郭文麗坐標(biāo)曲線坐標(biāo)曲線題是以數(shù)學(xué)方法的直角坐標(biāo)系為表現(xiàn)形式,通過曲線的變化,揭示某個(gè)生命現(xiàn)象與某些因素之間的內(nèi)在聯(lián)系,或反映某項(xiàng)生理指標(biāo)隨某些因素的變化而發(fā)生的規(guī)律性變化。這類圖形大多以時(shí)間、PH、溫度(自變量)等
2025-11-02 08:47
【摘要】第一篇:高三生物復(fù)習(xí)方法 高三生物復(fù)習(xí)方法 1.抓綱扣本(以教材為依據(jù),考試大綱為準(zhǔn)繩;注重基礎(chǔ),重視課本,強(qiáng)調(diào)能力)。 2.背書,看書一定要細(xì),對(duì)問題的理解要透,課本上的每一句話就是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)...
2025-11-06 07:02
【摘要】第一篇:高三生物復(fù)習(xí)迎考淺談 [復(fù)習(xí)大綱]高三生物復(fù)習(xí)迎考淺談:重在理解-理科綜合-高考 一、系統(tǒng)復(fù)習(xí)重在理解1.處理好專題訓(xùn)練與閱讀教材落實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)系 當(dāng)前高三各學(xué)科已二輪復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)中存在著一...
2025-11-10 03:31
【摘要】第一篇:高三生物備考復(fù)習(xí)方案 高三生物備考復(fù)習(xí)方案 高臺(tái)一中生物教研室郭建軍 高考越來越受到社會(huì)各界的高度重視,社會(huì)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的要求也越來越高,因此,在高考中怎樣提高生物學(xué)科的成績(jī)是我們生物...
2025-11-08 22:17
【摘要】專題四遺傳、變異和進(jìn)化杭州新王牌第9講變異、育種與進(jìn)化目標(biāo)了然于胸,讓講臺(tái)見證您的高瞻遠(yuǎn)矚關(guān)注新考綱把握新考情2—4生物的變異(1)基因重組及其意義(Ⅱ)(2)基因突變的特征和原因(Ⅱ)(3)染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(Ⅰ)(4)生物變異在育
2025-01-18 02:05