玉林防港中考語文試題(word版含答案)-預(yù)覽頁
【正文】 再也沒有出過外面，一直過著與世隔絕的生活，也不知道外面是何朝何代了。在作者看來，美好的桃花源在當(dāng)時是不存在的，只存在于自己和劉子驥等高尚的人的理想之中，也許將來會變成現(xiàn)實。他叫吳文化，教四年級語文，還是我們的班主任。那篇作文，我寫的是關(guān)于一只烏鴉的真事。沒想到有一只跌跌撞撞，怎么也飛不起來——那塊石頭竟然砸中了它。可我從看到它第一眼就喜歡上了，堅持要留下它，并且給它養(yǎng)傷。我撓頭犯難，被我姐看到了，她笑著說：“誰都知道烏鴉喜歡去地里吃糧食，你喂它菜，它能吃嗎？”我這才找到原因，就偷偷帶小麥去喂它。我院里院外找了個遍，突然聽到“呱呱”兩聲，抬頭發(fā)現(xiàn)它站在泡桐樹上，怔怔地看著我，滿眼不舍?？h里正在舉辦小學(xué)生作文競賽，我們學(xué)校每年都參加，還從來沒拿過獎，你這篇作文是有希望獲獎的。它站在泡桐樹上久久不肯離去，你趕它走，它才跟著父母戀戀不舍地飛走了。烏鴉是不吉祥的鳥，救一只烏鴉總覺得有點怪。烏鴉和喜鵲對我來說沒有區(qū)別，吉祥不吉祥的我也不太懂。他拿著我那篇作文和兩張稿紙，讓我坐在他的辦公桌前，說：“我把作文給校長看了，校長也覺得這次有希望得獎，所以特地讓我叫你過來，有些細(xì)節(jié)還要再改改。我已經(jīng)讓小利去跟你媽說了，不用擔(dān)心回家晚。一個月后，學(xué)校在通告欄里用一整張紅紙發(fā)布了喜報，慶祝我校學(xué)生第一次在全縣小學(xué)生作文競賽中獲得二等獎。謙虛嗎？更不是。校長親自給我頒獎之后，還宣布本學(xué)期每周一的全校升旗儀式由我來領(lǐng)隊?？墒钦l也不會相信，我真不是激動，而是莫名其妙地羞愧難當(dāng)。B．“似懂非懂”：“我”聽清楚了吳老師修改作文結(jié)尾的要求，但不太明白為什么要這樣修改，也表達(dá)了對吳老師前后言行不一，竟然親自讓自己作文造假的不理解、不贊成的態(tài)度。下列對小說主旨的理解，不正確的一項是A. 作文是小事，做人才是大事，教會學(xué)生做人，要從學(xué)生小時候做起，從作文等學(xué)習(xí)、生活的小事做起。10. 下列四個同學(xué)對文中人物的評價，有誤的一項是A. 甲說：“我”是小說中的主人公，他是一個小學(xué)四年級的學(xué)生，但我看作者把他寫得像個高中生似的，讓人感覺不夠真實可信。D. 丁說：“小利”呀，他在小說中只是個小配角，可有可無，沒多少意義。②他的語文課精彩度無人能比。講授《親愛的爸爸媽媽》時那聲嘶力竭的呼喊，讓我們?yōu)橹畡尤?，講授《背影》時那一段精彩動作的模仿，讓我深深體會到父愛的偉大。教學(xué)《丑小鴨》他就寫了三個詞：“逃、離、逃離”，告誡我們?nèi)绾胃淖儸F(xiàn)實，如何實現(xiàn)自己的人生理想，可謂精妙絕倫。他從不讓我們看語文的教輔資料，只要求我們讀書、讀書、再讀書。對于這樣的解讀，我找遍了所有資料書，都沒有發(fā)現(xiàn)。B. 第④段的“嫣然一笑”改為“淡然一笑”。13. 下列對文章的修改意見，不正確的一項是 A. 從下文看，第②段中引用的文字用來形容文中的語文老師并不恰當(dāng)，應(yīng)作刪改。第Ⅱ卷(非選擇題,共81分）四、（20分）14. 請你在答題中認(rèn)真書寫，評卷老師將根據(jù)你的書寫情況評分。（趙師秀《約客》）（3）不應(yīng)有恨， ？（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（4） ，不辭辛苦出山林。在‘諸子百家’及其作品中，你印象最深的是哪一篇、哪一句話或哪一種思想？為什么？下面就請每個同學(xué)用簡潔的語言各抒己見吧！”16. 假如你是這個班的同學(xué)，輪到你發(fā)言時，你會怎么說？ （含標(biāo)點限60個字內(nèi)）(4分)五、（11分）閱讀下面一篇文章，完成17～19題。單調(diào)無聊的談話會令人生厭，因此，善于言談?wù)弑厣朴哪?談話中善于提問，必能多有受益。作為客廳中的主人，應(yīng)當(dāng)使在座的每個人都有分享發(fā)表意見的機(jī)會，以免有人產(chǎn)生被冷落之感。關(guān)于自己個人的話題應(yīng)盡量少講，至少不要講得不得當(dāng)。談話的范圍應(yīng)當(dāng)廣泛，好像一片原野，每個人行走其中都能左右逢源，而不要成為一條單行道，只能容納自己一個人。”此外關(guān)于談話的藝術(shù)還應(yīng)當(dāng)了解：溫和的語言其力量勝過雄辯。（選自《培根隨筆》，有刪改）17. 請用簡明的語言概括本文的中心論點。 “子在川上曰：‘逝者如斯夫！’”在人們的眼里，時間總是向前流逝，時光倒流只是美好的夢想。（2）文體自選，可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，抒發(fā)情感，發(fā)表議論，介紹說明等等，請選擇你最擅長的文體作文。2015年玉林市防城港市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第I卷（選擇題，每小題3分，共39分)1．D 2．B 3．C 4．B 5．B 6． C7．D 8．D 9．A 10．B 11．C 12．A 13．A第Ⅱ卷(非選擇題，共81分）14．（6分）根據(jù)答題書寫好（美觀）、中（工整）、差（潦草）情況評5，3，1分。 示例2：老師、同學(xué)們好！我印象最深的一句話是《論語》中的“溫故知新”。（含標(biāo)點超出規(guī)定字?jǐn)?shù)評0分）18．（5分）（1）說的是陳詞濫調(diào)，意態(tài)卻盛氣凌人。）19．（3分）示例1：央視著名主持人畢福劍在一個朋友飯局中拿毛澤東及其政治開玩笑（2分），視頻流出后引發(fā)廣泛爭議而被停職（1分）。（1分） 示例4：拿別人的殘疾來取笑（2分），會招來眾怒和抨擊（1分）。四類文：二類文的三個基本條件中有兩項不能滿足要求的評為四類文。（2）文章無標(biāo)題扣3分。（6）字?jǐn)?shù)不達(dá)100字的評分不超過8分；不達(dá)200字的評分不超過10分；不達(dá)300字的評分不超過15分；不達(dá)400字的評分不超過20分。語文試卷 第10頁（共6頁）
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