標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收相關(guān)資料-預(yù)覽頁
【正文】 （2）匯報材料側(cè)重點要突出。過程性材料不是簡單堆砌素材。學(xué)籍號應(yīng)按省學(xué)籍管理要求自2009年秋季起按新要求編排。申報時間：上半年3月份前申報、下半年10月份前申報，泉州市教育局組織驗收。綠化面積：應(yīng)包括樹冠面積；科技用地，指室外氣象站、生物園、地理園、船模池等。綜合實踐活動室：活動室不少于71 ㎡，；應(yīng)配備、手工、工藝、烹飪等不少于兩種器材；烹飪教室應(yīng)配備灶臺、插座，線路安裝應(yīng)符合安全要求，最好安裝排氣扇；面積是一種重要指標(biāo)。專用室應(yīng)配備一本老師上課總記錄。體音美教學(xué)儀器：中心小學(xué)要按閩教基〔2007〕56號（《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅰ》“科學(xué)、綜合實踐、信息技術(shù)、圖書館”）、57號（《福建省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》、81號（《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ》“體育藝術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)”）文件的要求配備齊全，要力爭不扣分。（三）A食堂和宿舍。（四）A教師隊伍（ 薄弱環(huán)節(jié)是數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理）領(lǐng)導(dǎo)班子：主要看領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、年齡學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷達標(biāo)，中級職稱以上比例要達80%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“有較高的教育理論素養(yǎng)及管理水平”指近三年內(nèi)學(xué)校中層以上干部有關(guān)于教育教學(xué)、學(xué)校管理方面的論文、經(jīng)驗總結(jié)在市、縣級以上刊物發(fā)表或在市、縣級教育部門組織的會議上交流。（專任教師是指專職擔(dān)任教師職務(wù)，從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員）；非專任教師特指“中心小學(xué)以上(含中心小學(xué))校級領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)教研員、督導(dǎo)人員、電教人員”；因我市實行的是教委辦管理體制，學(xué)校的教師都按專任教師統(tǒng)計，包括合同教師、代課教師。分類整理教師的各類資料（如教師繼續(xù)教育情況一覽表、學(xué)歷情況一覽表），或建立教師基本情況一覽表，通過教師業(yè)務(wù)檔案逐一得到印證；師資配置應(yīng)逐步按1：；學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理是個共性問題，應(yīng)重視解決；總務(wù)、報賬員可不作為中層干部納入統(tǒng)計。《課程表》、《作息時間表》、《課外活動安排表》應(yīng)能體現(xiàn)是否開足、開齊課程，應(yīng)能體現(xiàn)師資配備是否合理；《校本課程》不強求學(xué)校一定要有文本教材，但需制定校本開發(fā)的總體實施方案、收集相應(yīng)案例；綜合實踐活動內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育等，語數(shù)綜合實踐活動，不能簡單標(biāo)注成“語文、數(shù)學(xué)”。）。畢業(yè)率=畢業(yè)生數(shù)/6年前一年級秋季生數(shù)100%；（只統(tǒng)計戶籍人口中的數(shù)量）正常的轉(zhuǎn)、休學(xué)等應(yīng)在分母中扣除。(3分)班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，使用面積小學(xué)每間不小于52平方米，（2007年7月開始新建的教室使用面積小學(xué)每間不小于61平方米）；。小學(xué)女生15人設(shè)一蹲位,男生30人設(shè)一蹲位和1米小便糟；新建教學(xué)樓應(yīng)每層設(shè)廁所。(1分)(3分)綜合實踐活動室、勞技實踐室（場地）4小學(xué)綜合實踐活動室不少于1間。(2分)分組實驗?zāi)鼙ＷC按4人一組進行實驗操作。(1分)小學(xué)建有計算機網(wǎng)絡(luò)教室1間，面積不小于45㎡，計算機完好率達95%以上，信息技術(shù)教育最少應(yīng)滿足 “二人一機” 教學(xué)。(1分)中心小學(xué)藏書量生均不少于15冊，報刊種類不少于40種，農(nóng)村完小藏書量生均不少于10冊。(1分) 體育、音樂、美術(shù)器材室各1間，每間使用面積分別不小于123平方米。(2分)。(2分)食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，并按衛(wèi)生管理要求進行日常管理，定期消毒，通風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生、整潔。按要求配備生管教師，管理規(guī)范。(3分)教師隊伍師資配備8師資隊伍學(xué)科配套,結(jié)構(gòu)合理,能滿足教育教學(xué)需要,專任教師學(xué)歷達標(biāo)率≥98％。(2分)教師考核評價制度完善，機制健全，獎懲合理，業(yè)務(wù)檔案完整。(2分) 學(xué)校管理制度化、科學(xué)化。(2分)嚴(yán)格按規(guī)定選用教學(xué)用書，對備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、實驗、電教、指導(dǎo)綜合實踐活動等教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求，定期檢查、總結(jié)、分析。(2分) 畢業(yè)率達1
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