初中思想品德非選擇題解題模板格式-預(yù)覽頁
【正文】 答題步驟：答題時(shí)一方面要準(zhǔn)確，同時(shí)力求全面。挫折與逆境；情緒；自強(qiáng)不息磨練意志艱苦奮斗、身處逆境；、震災(zāi)、金融危機(jī)；，導(dǎo)致問題與矛盾；、遇到困難迎難而上、吃苦的精神……說明人生難免有挫折，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠信的基本要求。與父母交往孝敬父母；逆反心理；正確對(duì)待父母的關(guān)愛與教育；與父母交往的禮儀1．父母教育自己/看到違法犯罪行為父母要我不要管；2．不聽父母話、賭氣不理父母；3．做家務(wù)；4．對(duì)父母的態(tài)度不好……正確（或沒有正確）對(duì)待父母的關(guān)愛與教育；這是孝敬父母的表現(xiàn)；……逆反心理不一概是錯(cuò)的，但要克服消極的逆反心理；……子女應(yīng)該履行孝敬父母的道德義務(wù)和法律義務(wù)?！_認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與集體利益是相互依存的。……履行了同違法犯罪行為作斗爭的義務(wù)。公安人員嚴(yán)格執(zhí)法東西被偷 如果用合法方式維權(quán)：……表明有較強(qiáng)的法制觀念；有自我保護(hù)意識(shí)，依法維護(hù)了自身合法權(quán)益；與違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)了社會(huì)正義。使用他人姓名\肖像\。不孝敬父母不闖紅燈沉迷游戲使用含磷洗衣粉；浪費(fèi)資源；破壞環(huán)境的做法……不符合我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和保護(hù)環(huán)境基本國策，不利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。 ……體現(xiàn)我國對(duì)外開放的基本國策,精神文明愛國主題演講；幫助災(zāi)區(qū)人民。鼓勵(lì)失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神高科技產(chǎn)品；頒發(fā)科技獎(jiǎng)；科學(xué)家的科技發(fā)明或成果；某項(xiàng)科技進(jìn)步或創(chuàng)新；……符合我國實(shí)施實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，有利于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)人才，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉涌流。積極擴(kuò)大進(jìn)口，創(chuàng)新對(duì)外投資和合作方式，完善、落實(shí)支持企業(yè)“走出去”的政策……體現(xiàn)了堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，全面提高對(duì)外開放水平，以開放促發(fā)展。2009年7月5日烏魯木齊發(fā)生騷亂，網(wǎng)民在網(wǎng)上發(fā)表言論對(duì)這一行徑進(jìn)行譴責(zé)。 1.“漫畫”型題目 解題方法：要找準(zhǔn)漫畫與知識(shí)的鏈接點(diǎn)，必須做好“三看”?？礃?biāo)題，往往能粗略地覺察到此漫畫與教材上什么知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)。(3)看畫面。把同一橫欄的數(shù)字作比較。就是把橫向比和縱向比的數(shù)字綜合起來比較、考慮，概括出整個(gè)圖表所反映出來的中心內(nèi)容。4.“啟示”型題目 設(shè)問方式：給我們什么啟示解題方法：回答這種設(shè)問的題目時(shí)，應(yīng)在對(duì)所給的材料進(jìn)行認(rèn)真的分析、提煉的基礎(chǔ)上，從中先歸納出材料所反映的知識(shí)和道理，然后再推論出我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦。6.“體現(xiàn)”型題目 設(shè)問方式：有“體現(xiàn)了什么?”、“怎樣體現(xiàn)?”、“如何體現(xiàn)?”等。7.“反映”型題目 設(shè)問方式：“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”、“反映了什么現(xiàn)象或什么問題?”、“說明了什么?”等。在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)、由小到大、由直接到間接、有秩序、有條理地展開說明。解題方法：“意義型”主要是針對(duì)某一“做法”或某一“事件”有什么意義來設(shè)問，回答這種設(shè)問的題目時(shí)，首先要明確有經(jīng)濟(jì)意義、政治意義、社會(huì)意義。鼓樓教育天地）如果大腦之中一片空白，要想提高分析歸納是不可能的。在閱讀與活動(dòng)中，多分析、多思考，找出與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。“多引少編”就是要求我們盡量運(yùn)用教材中的觀點(diǎn)，恰當(dāng)運(yùn)用政治術(shù)語，解決問題，力求在知識(shí)的運(yùn)用中有所創(chuàng)新，而不能東拼西湊、生搬硬套，隨心所欲。 在中考試題中，經(jīng)常進(jìn)行“青少年應(yīng)該怎么做？”這樣的設(shè)問，這類試題發(fā)展的空間很大，沒有固定的答案，具有很強(qiáng)的的開放性，因此，許多同學(xué)答題時(shí)無從下手。 設(shè)問舉例：實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，青少年應(yīng)該怎么做？我們青少年應(yīng)怎樣立志成才？（2）祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)方面 參考答案：青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，了解憲法的基本內(nèi)容；從小樹立憲法意識(shí)，自覺遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)；要學(xué)法守法護(hù)法，維護(hù)國家利益，依法規(guī)范自身行為；敢于同違法的行為作斗爭；依法自律，法律不允許的堅(jiān)決不做；依法行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)。 思路點(diǎn)撥：解答法律試題，應(yīng)包括學(xué)法（增強(qiáng)法律意識(shí)）、守法（依法規(guī)范自己的行為）、同違法行為斗爭幾個(gè)方面。 設(shè)問舉例：青少年的受教育權(quán)受到侵害時(shí)，應(yīng)該如何做？ 題型特點(diǎn)：看法、認(rèn)識(shí)、啟示類題型往往通過一個(gè)（或幾個(gè)），案例、一組（或幾組）數(shù)據(jù)、一段（或幾段）材料的展現(xiàn)，重點(diǎn)考查學(xué)生能否從提取的信息中悟出道理，得出體會(huì)，受到啟迪。在科研經(jīng)費(fèi)有限和設(shè)備落后的情況下，肯下了一個(gè)又一個(gè)“硬骨頭”。包括兩個(gè)方面：一是讀懂背景材料的中心意思，明確材料反映的是哪方面的現(xiàn)象和問題；二是讀懂設(shè)問的指向和規(guī)定，明確設(shè)問要求回答的啟示。 “理”即道理（為什么）。是指材料所反映的現(xiàn)象存在的客觀實(shí)際，即非做不可的原因。 ④危害性。“提”就是根據(jù)所找出的現(xiàn)象或問題的原因：提出今后在這方面應(yīng)該怎么做。③科研經(jīng)費(fèi)有限和設(shè)備落后的情況下，肯下了一個(gè)又一個(gè)“硬骨頭”。④增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡。③要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)新的思維能力。四、評(píng)析題型的解題技巧這種題型主要考查明辨是非的能力、知識(shí)遷移能力和全面分析的能力。 ① ②確定角度，要從多角度、全方位分析，不要遺漏；而有許多同學(xué)對(duì)手機(jī)的檔次要求，也越來越高，你的是“彩玲”的，我就要“拍照”的，更有的同學(xué)上課也發(fā)起了短信。 例題分析：該題既要對(duì)同學(xué)的“言”進(jìn)行分析，又要對(duì)同學(xué)的“行”進(jìn)行分析，主要涉及對(duì)九年級(jí)基本國情、合理消費(fèi)和艱苦奮斗等知識(shí)的考查。 第一步，性質(zhì)判斷：五、漫畫類試題的解題技巧解答好漫畫題主要做到“三步走”
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