九年級(jí)歷史下冊(cè)冷戰(zhàn)中的對(duì)峙導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版-預(yù)覽頁
【正文】 我們的問題： 老師的問題：① 結(jié)合課文，談?wù)勀銓?duì)“杜魯門主義”的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)。 ③在軍事方面，美國(guó)挑頭成立了 面對(duì)美國(guó)的挑釁，蘇聯(lián)采取了針鋒相對(duì)的措施，成立了 。要求援助受到共產(chǎn)主義“嚴(yán)重威脅”的希臘、土耳其?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：美國(guó)的“冷戰(zhàn)”政策及其表現(xiàn)難點(diǎn)：如果理解美蘇對(duì)外政策的轉(zhuǎn)變【學(xué)習(xí)方法】（掌握方法，事半功倍）自主學(xué)習(xí)，合作探究課前 【學(xué)案自學(xué)】（我的課堂我做主）預(yù)習(xí)課本8489頁，回答下列問題： 1. 美國(guó)的冷戰(zhàn)政策二戰(zhàn)后，美國(guó)的 居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但是由于蘇聯(lián)的強(qiáng)大以及社會(huì)主義力量的發(fā)展，美國(guó)不得不正視 等社會(huì)主義國(guó)家。 《第14課 冷戰(zhàn)中的對(duì)峙》導(dǎo)學(xué)案溫馨寄語：我學(xué)習(xí)，我快樂，我愛學(xué)習(xí)，我會(huì)學(xué)習(xí)!【使用說明】 本導(dǎo)學(xué)案適用于人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)第8489頁； 參照課前部分進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)過程中對(duì)相關(guān)內(nèi)容在課本上進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫； 進(jìn)行合作探究過程中沒有解決的以及產(chǎn)生的新問題及時(shí)記下來進(jìn)一步探索。通過本課學(xué)習(xí)，真切感受到美蘇爭(zhēng)霸世界的斗爭(zhēng)，造成了國(guó)際局勢(shì)的動(dòng)蕩不安，給世界和平帶來了嚴(yán)重影響，認(rèn)識(shí)到霸權(quán)主義對(duì)人類進(jìn)步和安全的威脅。冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn) ①政治上，提出 ：1947年3月，杜魯門在國(guó)會(huì)發(fā)表演說，宣稱美國(guó)有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命，為 “防止共產(chǎn)主義的滲人”。 ②在經(jīng)濟(jì)方面，美國(guó)推行援助西歐的 。美蘇由此開始了長(zhǎng)達(dá)三十多年的爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)?！举|(zhì)疑再探】（我們的難題我們共同來解決）把小組合作中未能解決的問題拿到班上和全班學(xué)生、老師一起來解決。材料二 美國(guó)總統(tǒng)曾公然聲稱：“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位”。③這一政策實(shí)行后對(duì)世界局勢(shì)發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？【中考鏈接】：1.（2010年山西中考）1947年3月，杜魯門在國(guó)會(huì)發(fā)表演說，宣稱美國(guó)有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的十米高，以防止“共產(chǎn)主義
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