【正文】 。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察，認(rèn)真練習(xí)。練習(xí)動(dòng)作前，先做幾節(jié)肩胸部位的伸拉練習(xí)。難點(diǎn)及易犯錯(cuò)誤：手臂上舉、側(cè)平舉位置的控制。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察，認(rèn)真練習(xí)。側(cè)對(duì)鏡子練習(xí)，觀察擴(kuò)胸動(dòng)作幅度和上下肢動(dòng)作的準(zhǔn)確性。結(jié)束部分5分鐘 拉伸練習(xí)①肩部拉伸練習(xí)②體側(cè)拉伸聯(lián)系③腹背拉伸練習(xí)④膝踝關(guān)節(jié)拉伸練習(xí) 集合整隊(duì)，課后小結(jié)。2． 注意示范特別是鏡面示范，以及提示示范時(shí)動(dòng)作的規(guī)范性。提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生的柔韌素質(zhì)和靈敏素質(zhì)情感目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體主義觀念。教學(xué)難點(diǎn)踢腿運(yùn)動(dòng)中手臂與腿的配合，踢腿的速度、力度和幅度的控制，體側(cè)運(yùn)動(dòng)的手臂與腿的配合。轉(zhuǎn)時(shí)，兩腿繃直，上體保持立正姿勢(shì)。組織：四列橫隊(duì)聽口令練習(xí)教法：教師講解停止間轉(zhuǎn)法的動(dòng)作要領(lǐng)及要求教師用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 學(xué)生練習(xí)教師糾錯(cuò)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)要求：教師講解清楚，示范正確，糾錯(cuò)及時(shí)。采用競(jìng)賽法和分組練習(xí)法引導(dǎo)學(xué)生。難點(diǎn)及易犯錯(cuò)誤：踢腿力度與高度的控制。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察，認(rèn)真練習(xí)。下肢動(dòng)作練習(xí)，即腿向前后邁步接向側(cè)邁步接提膝動(dòng)作。 打乒乓球的同學(xué)到乒乓球臺(tái)處。組織：同上要求：認(rèn)真練習(xí)組織： ▲ 要求：快、靜、齊課后作業(yè)：復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。 第三套廣播操舞動(dòng)青春教案三 任課老師：曾凱班級(jí)：七（4）、七（3）人數(shù)：43人、48人時(shí)間:2013年9月23日 2013年9月25日教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)第三套廣播操——舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)、伸展運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，踢腿運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)。提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生的柔韌素質(zhì)和靈敏素質(zhì)情感目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體主義觀念。教學(xué)難點(diǎn)節(jié)奏的掌握教學(xué)方法與教具講解示范法、糾錯(cuò)法、分組練習(xí)法、提示練習(xí)法、分解練習(xí)法、完整練習(xí)法課的部分時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織與要求開始部分2分鐘一、課堂常規(guī)，檢查人數(shù)，向老師報(bào)告 3. 宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與要求4. 檢查著裝，安排見習(xí)生。 向后轉(zhuǎn)要領(lǐng)：按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180176。要求：認(rèn)真聽教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及要求，認(rèn)真練習(xí)基本部分18分 鐘五、 復(fù)習(xí)a) 預(yù)備節(jié)b) 伸展運(yùn)動(dòng) c) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)4學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察，認(rèn)真練習(xí)。組織： 四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開 ▲教與學(xué)：教師講解示范指導(dǎo)練習(xí)。腹背運(yùn)動(dòng)軀干彎曲程度不夠。教學(xué)要點(diǎn)：腰部發(fā)力帶動(dòng)軀干側(cè)屈。打籃球的男生在下球場(chǎng)，打籃球的女生在上球場(chǎng)。教學(xué)中存在問題及反思：5． 重復(fù)練習(xí)與分解練習(xí)過多，影響教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：全面了解第三套廣播操——舞動(dòng)青春的構(gòu)成，深化認(rèn)識(shí)廣播操在中學(xué)生中開展的意義，認(rèn)識(shí)到廣播操的健身、健心作用。提高學(xué)生的思想素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和勇敢、果斷、頑強(qiáng)的心理品質(zhì)。組織 學(xué)生○ ○—體委▲ ▲教師 要求：快、靜、齊準(zhǔn)備部分10分鐘慢跑兩圈廣播操基本動(dòng)作練習(xí) ①手臂動(dòng)作練習(xí)②腿部動(dòng)作練習(xí)③上下肢組合動(dòng)作練習(xí) ④跳躍練習(xí)隊(duì)列練習(xí)——跑步走與立定 齊步走：聽到預(yù)令，兩手迅速握拳提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合。要求：體委帶領(lǐng)，精神飽滿，隊(duì)伍整齊，組織： 四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開 ▲要求：認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作規(guī)范。 左前45176。 右轉(zhuǎn)45176。 右腳后踢腿跳，同時(shí)兩臂胸前屈肘（拳心向后）2 同第一至第四個(gè)八拍動(dòng)作（跳躍動(dòng)作做到點(diǎn)到為止，注意及時(shí)收回）九、 學(xué)習(xí)整理運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng)：預(yù)備姿勢(shì)：直立第一個(gè)八拍14 左腳開始踏步，同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)至上舉（掌心向外）58 踏步，同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)下舉時(shí)屈肘、前臂向內(nèi)繞環(huán)至體側(cè)，還原成直立（5下落，6繞環(huán)，7手臂外展，8收回）第二個(gè)八拍12 左腳向前一步，右腳并于左腳內(nèi)側(cè)點(diǎn)地，同時(shí)兩臂擺至前舉（掌心向下）34 右腳后退一步，左腳并于右腳內(nèi)側(cè)點(diǎn)地，同時(shí)兩臂經(jīng)下擺至側(cè)舉（掌心向下）58 右腳開始踏步，同時(shí)兩臂向下，還原成直立示圖：第三、四個(gè)八拍 同第一、二個(gè)八拍動(dòng)作，但方向相反第五個(gè)八拍12 兩臂側(cè)舉（掌心向下）34 右腳向側(cè)一步，同時(shí)身體左轉(zhuǎn)45176。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察，認(rèn)真練習(xí)。組織： 四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開 ▲教與學(xué)：教師講解示范指導(dǎo)練習(xí)。后踢腿跳動(dòng)作不協(xié)調(diào)。 學(xué)生練習(xí)教師糾錯(cuò)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)要求：教師講解清楚，示范正確，糾錯(cuò)及時(shí)。應(yīng)對(duì)策略：提示動(dòng)作要領(lǐng)，叉腰完成踏步練習(xí)。 打乒乓球的同學(xué)到乒乓球臺(tái)處。組織：同上要求：認(rèn)真練習(xí)組織： ▲ 要求：快、靜、齊課后作業(yè)：復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生的柔韌素質(zhì)和靈敏素質(zhì)情感目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體主義觀念。教學(xué)難點(diǎn)保持較高動(dòng)作質(zhì)量的連貫做完各節(jié)廣播操，教學(xué)方法與教具講解示范法、糾錯(cuò)法、分組練習(xí)法、提示練習(xí)法、分解練習(xí)法、完整練習(xí)法課的部分時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織與要求開始部分2分鐘一、課堂常規(guī)，檢查人數(shù)，向老師報(bào)告 3. 宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與要求4. 檢查著裝，安排見習(xí)生。（3）游戲方法：教師發(fā)令后，“魚網(wǎng)”進(jìn)入“魚塘”，進(jìn)行“捕魚”，被圍住的學(xué)生立即加入網(wǎng)去捕捉其他的魚，直到把所有的“魚”捕完或限定時(shí)間。 　 立定時(shí)左腳向前大半步，右腳靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。跑步換齊步，聽到動(dòng)令，繼續(xù)跑兩步，再換齊步行進(jìn)。 學(xué)生練習(xí)教師糾錯(cuò)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)要求：教師講解清楚，示范正確，糾錯(cuò)及時(shí)。采用競(jìng)賽法和分組練習(xí)法引導(dǎo)學(xué)生。難點(diǎn)及易犯錯(cuò)誤：擺臂無力，缺乏節(jié)奏踢腿時(shí)勾腳尖，落地重心沒及時(shí)跟上。 學(xué)生練習(xí)教師糾錯(cuò)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)要求：教師講解清楚，示范正確，糾錯(cuò)及時(shí)。應(yīng)對(duì)策略： 分別進(jìn)行原地?cái)[臂練習(xí)和踢腿練習(xí)。結(jié)束部分5分鐘1 拉伸練習(xí)1 集合整隊(duì)，課后