【正文】
后一種句型側(cè)重習(xí)慣性的動(dòng)作,10.a(chǎn)sk sb.(not) to do sth. 意為“讓某人(不要)做某事”,其中ask ,11.show sb. sth. / show sth. to do. 意為“把某物給某人看”,該句型的用法同前面第2點(diǎn)。注意:“So+主語(yǔ)+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞.”這一句型常用于表示贊同,進(jìn)一步肯定對(duì)方的看法,表示“的確如此?!逼渲械膇t是形式主語(yǔ),后面的動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))才是真正的主語(yǔ).4.…think/find + it + adj. + to do sth.此句型中的it是形式賓語(yǔ),不可用其它代詞替代,形容詞作賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ),后面的動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))才是真正的賓語(yǔ)。 [重點(diǎn)句型、詞組大盤(pán)點(diǎn)]1. She used to be a Chinese teacher. 她過(guò)去是一位漢語(yǔ)老師。[用法] l)sooner or later意為“遲早”、“早晚”。 nbsp。[拓展]practice名詞,“實(shí)踐”、“實(shí)施”、“練習(xí)”;put a plan into practice實(shí)行某計(jì)劃。3)protect 是動(dòng)詞,表示“防御”、“保護(hù)”。[搭配]1)warn sb.+ that從句2)warn sb. of sth. 警告某人某事3)warn sb. to do 4)warn sb. against(doing) 中考英語(yǔ)高頻考點(diǎn)錯(cuò)誤分類(lèi)詳解為便于系統(tǒng)復(fù)習(xí), 現(xiàn)將中考高頻考點(diǎn),或者說(shuō)把同學(xué)們常犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分類(lèi)詳解, 希望對(duì)大家能有所警示與啟迪。 I. “蛇足”類(lèi)錯(cuò)誤例析 Though traveling by air is fast and fortable, it costs too much money. (√) He was ill yesterday, so he didn’t go to work. (√) [析] hundred, thousand, million, billion等詞前有具體數(shù)詞修飾用來(lái)表示“確數(shù)”時(shí),無(wú)論數(shù)詞大小,hundred等詞都要用單數(shù)形式。 例4. [析] 不及物動(dòng)詞后接名詞或代詞作賓語(yǔ)時(shí),要在動(dòng)詞之后加上適當(dāng)?shù)慕樵~;但不及物動(dòng)詞后接home, here, there等副詞作賓語(yǔ)時(shí),動(dòng)詞之后不必加任何介詞。 例6. 主謂不一致類(lèi)錯(cuò)誤指的是句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱(chēng)和數(shù)上不一致而形成的錯(cuò)誤。 例1. 那是你心軟!我不就是一個(gè)例子嗎? Two months is quite a long time. (√) [析] 當(dāng)時(shí)間、度量、距離、重量等名詞作句子主語(yǔ)時(shí),常將其看作一個(gè)整體,謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。 例4. Watching TV too much is bad for your eyes. (√) [析] the number of表示“……的數(shù)量”,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式;a number of 的意思是“若干”或“許多”,相當(dāng)于some或a lot of,和復(fù)數(shù)名詞連用,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。 詞序、語(yǔ)序類(lèi)錯(cuò)誤指的是單詞或句子在排列順序上不正確,也表現(xiàn)為該用陳述語(yǔ)序的用了疑問(wèn)句語(yǔ)序,或該用疑問(wèn)句語(yǔ)序的用了陳述句語(yǔ)序等情況。 例1. Hello! I have important something to tell you. () Hello! I have something important to tell you. [析] enough作形容詞修飾名詞時(shí),可以放在名詞前,也可放在名詞后;作副詞修飾形容詞或副詞時(shí),只能放在形容詞或副詞之后。 例3. Here is your sweater, put away it.() Here is your sweater, put it away. (√) I don’t know where he is going. (√) _______. (確實(shí)這樣.) A. So is he() B. So he is(√)IV. “邏輯”類(lèi)錯(cuò)誤例析 The weather in Guangzhou is warmer than Beijing. () [析] 表達(dá)“A和B結(jié)婚”,要用A married/will marry [析] 習(xí)慣上在含有時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句的復(fù)合句中,如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用了一般將來(lái)時(shí),從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)的動(dòng)作。 例5. Teacher told us yesterday that the earth went around the sun.() 并不是所有的球都是圓的。 [析] all, every, both等詞和not連用時(shí),not通常放在all, every, both的后面,一般情況下表示部分否定,意為“并非……都……”。 例7. Do you know the way of the park? Do you know the way to the park? (√)類(lèi)似結(jié)構(gòu)的詞還有 the key to the lock (這把鎖的鑰匙), the answer to this question(這個(gè)問(wèn)題的答案), the ticket to the concert (音樂(lè)會(huì)的票)等。 例8. He didn’t go to school yesterday, did he? _______, though he didn’t feel very well. A. No, he didn’t ()1