【正文】 常用機(jī)件 的表達(dá)方法 4 4 10 裝配圖 10 6+（ 4） 機(jī) 動(dòng) 1 1 總 計(jì) 72 72 說(shuō)明：括號(hào)內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù)為 AutoCAD 學(xué)時(shí)數(shù)（即在機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)） 6 五、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 繪制和閱讀零件工作圖和裝配圖的 能力。 綜合運(yùn)用本課程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 六、教與學(xué)方式、方法與手段建議 “ 講 、 學(xué) 、 練 ”合一的 授課方式。 七、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定辦法 考核方式： 卷面考試與機(jī)試相結(jié)合 。 該課程 是 機(jī)械類、近機(jī)械類各專業(yè)一門必修的技術(shù)基礎(chǔ)課， 為 專業(yè)課 奠定基礎(chǔ)。 7 《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》 教學(xué)大綱 開(kāi)課系：電子系及非電子系 適用專業(yè)：非電類各專業(yè) 學(xué)時(shí)： 60~72 學(xué)分： 3~4 撰稿人：冷碧 晶、徐洪旗 一、 課程性質(zhì)和任務(wù) 《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》是非電類各專業(yè)開(kāi)設(shè)的電類基礎(chǔ)課程，是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程。 會(huì)使用常用電工儀表測(cè)量電壓、電流、電阻等物理量。 培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。 掌握正弦交流電路的相量表示法。 掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理，負(fù)載特性，銘牌及相應(yīng)計(jì)算。 掌握模擬電子電路的基本分析方法，放大電路中的反饋及其類型。 了解伺服電機(jī)的種類，掌握步進(jìn)電機(jī)的工作原理及其驅(qū)動(dòng)方 法，了解可編程控制器（ PLC）和步進(jìn)電機(jī)在現(xiàn)代木工等機(jī)械上的應(yīng)用。 電壓源、電流源的串并聯(lián)及其相互轉(zhuǎn)換。 電感、電容與一階電路過(guò)渡過(guò)程分析的三要素法。 相應(yīng)實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)一：認(rèn)識(shí)和使用電工儀表及歐姆定律驗(yàn)證 實(shí)驗(yàn)二：基爾霍夫定律與疊加定理 通專結(jié)合點(diǎn)： 了解電路在生產(chǎn)、生活中的作用。 相量形式的基爾霍夫定律和歐姆定律。 教學(xué)要求： 重點(diǎn)掌握正弦交流電路的特點(diǎn)，正弦交流電路相量分析法，電阻、電感、電容的交流電路模型，掌握阻抗的計(jì)算。 第三單元 三相交流電路 教學(xué)內(nèi)容： 電源和負(fù)載的 Y/△聯(lián)接，相與線之間電壓、電流關(guān)系。 教學(xué)要求： 掌握三相交流電的基本概念，學(xué)會(huì)對(duì)稱三相交流電路的計(jì)算方法。 三相異步電動(dòng)機(jī)的電磁轉(zhuǎn)矩和機(jī)械特性。 教學(xué)要求： 重點(diǎn)掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的機(jī)械特性，起動(dòng)、調(diào)速與制動(dòng)方法。 基本電氣識(shí)圖。 基本放大電路的組成和各部分作用。 阻容耦合多級(jí)放大電路。 第七單元 運(yùn)算放大器及其應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容： 理想運(yùn)放模型。 運(yùn)放使用中應(yīng)注意的問(wèn)題。 基本邏輯門電路。 相應(yīng)實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)八：用 TTL 與非門構(gòu)成異或邏輯關(guān)系 通專結(jié)合點(diǎn)： 生活中的邏輯控制實(shí)例。 相應(yīng)實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)九：編碼器與譯碼器 通專結(jié)合點(diǎn)： 認(rèn)識(shí) 邏輯電路。 時(shí)序邏輯電路分析方法舉例。 相應(yīng)實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)十：觸發(fā)器狀態(tài)轉(zhuǎn)換關(guān)系驗(yàn)證 通專 結(jié)合點(diǎn)： 現(xiàn)代化社會(huì)離不開(kāi)電子電路。 第十二單元 步進(jìn)電機(jī)原理及驅(qū)動(dòng) （選學(xué)） 教學(xué)內(nèi)容： 步進(jìn)電機(jī)原理，步距角，脈沖當(dāng)量等概念。 教學(xué)要求： 了解步進(jìn)電機(jī)的工作原理和驅(qū)動(dòng)方法。學(xué)生按照教學(xué)大綱要求，必須完成 5~10 個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以安排課外時(shí)間完成，通過(guò)必要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，強(qiáng)化理論課程的學(xué)習(xí)。 有部分內(nèi)容未按大綱要求完成，但教學(xué)效果優(yōu)秀，教學(xué)手段先進(jìn)，學(xué)生掌握良好，可評(píng)定為教學(xué)質(zhì)量良好。 八、教材和主要參考資料 參考教材： 《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》 潘興源 主編 上海交通大學(xué)出版社 《電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)教程》 顧永杰 主編 上海交通大學(xué)出版社 13 《 機(jī)械基礎(chǔ) 》教學(xué)大綱 開(kāi)課系：機(jī)電工程系 適用專業(yè)： 現(xiàn)代汽車檢測(cè)與維修 學(xué)時(shí)： 90 學(xué)分： 5 撰稿人： 黃勁枝、范愛(ài)民 一、課程性質(zhì)和任務(wù) 機(jī)械基礎(chǔ)是多學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí) 使學(xué)生： （ 1） 掌握常用機(jī)構(gòu)及其傳動(dòng)和通用機(jī)械零部件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、應(yīng)用場(chǎng)合、技術(shù)規(guī)范、選用和分析等基本知識(shí)和基本理論，并了解現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用； （ 2）掌握相應(yīng)的計(jì)算、繪圖、實(shí)操、使用技術(shù)資料、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基本技能； （ 3）具有分析簡(jiǎn)單機(jī)械傳動(dòng)裝置的運(yùn)動(dòng)、結(jié)構(gòu)、工作能力、精度等的能力；并初步具備綜合分析和解 決實(shí)際生產(chǎn)中現(xiàn)有機(jī)械設(shè)備和產(chǎn)品在使用、維護(hù)、維修、仿制、改造等過(guò)程中相關(guān)技術(shù)問(wèn)題的能力； （ 4）培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神。 培養(yǎng)工程意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)， 形成正確、規(guī)范的思維方式 和分析方法。 具有 分析通用零件與部件的功能、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、材料、標(biāo)準(zhǔn)，并作載荷分析、受力分析、失效分析 與對(duì)策 、 工作 能力核算 等的能力 。 具有 對(duì)一般機(jī)械技術(shù)工作的適應(yīng)能力 和一定的 拓展 、創(chuàng)新 能力 。 掌握滑動(dòng)摩擦力的分析和計(jì)算。 掌握扭矩圖的繪制和圓軸扭轉(zhuǎn)時(shí)的應(yīng)力和強(qiáng)度、剛度計(jì)算。 通專結(jié)合點(diǎn)： 材料的破壞是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，教育學(xué)生在日常生活中應(yīng)防微杜漸。 凸輪機(jī)構(gòu)。 熟悉鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)及其演化及其應(yīng)用；掌握平面四桿機(jī)構(gòu)的基本特性 。 （四）公差、配合與測(cè)量 教學(xué)內(nèi)容 ： 概述 尺寸極限與配合 形狀和位置公差 表面粗糙度 幾何量檢測(cè) 教學(xué)要求： 掌握孔、軸公差帶與 配合的標(biāo)準(zhǔn)化、極限與配合的應(yīng)用、線性尺寸的一般公差的應(yīng)用、形位公差的應(yīng)用、表面粗糙度的應(yīng)用。 通過(guò)公差配合的講述，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到相互配合、協(xié)調(diào)的必要性。 教學(xué) 要 求： 了解螺紋及其主要參數(shù)；了解螺紋的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用。 （六）帶傳動(dòng)和鏈 傳動(dòng) 教學(xué)內(nèi)容 ： 帶傳動(dòng)的主要類型、 特點(diǎn)和應(yīng)用。 鏈傳動(dòng) 簡(jiǎn)介。 了解高速 帶傳動(dòng) 和同步 帶傳動(dòng) 。 漸開(kāi)線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的嚙合傳動(dòng)。 教學(xué)要求： 了解齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)及應(yīng)用、齒輪傳動(dòng)的類型、齒輪傳動(dòng)的基本要求。 了解齒輪的結(jié)構(gòu)和齒輪傳動(dòng)的使用與維護(hù) 掌握輪系的分類和應(yīng)用及傳動(dòng)比計(jì)算的基本方法；了解輪系的功用。 掌握剛性 聯(lián)軸器 和彈性聯(lián)軸器的常見(jiàn)類型、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)和選用以及使用與維護(hù)的知識(shí)。 了解機(jī)械平衡的目的、原理及回轉(zhuǎn)件的平衡試驗(yàn)方法。 養(yǎng)成踏實(shí)細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。 （四）實(shí)驗(yàn)考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定辦法 不單獨(dú)考核，主要在學(xué)生專業(yè)中反應(yīng)。 自學(xué)能力、計(jì)算能力、查閱資料的能力和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。 六、教與學(xué)方式、方法與手段建議 “ 講 、 學(xué) 、 練 ”合一的 授課方式。 到 各 企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí) 、完成課題等，在工程環(huán)境和職業(yè)環(huán)境下，將 理論與實(shí)際緊密聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合 。 該課程為 涉及 機(jī)械 設(shè)備的專業(yè)課 奠定基礎(chǔ)。 本課程的任務(wù)是：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)汽車的各方面知識(shí)有一個(gè)全面的了解，對(duì)現(xiàn)代汽車維修專業(yè)有一個(gè)較清晰的認(rèn)識(shí)，并因此產(chǎn)生專業(yè)興趣，同時(shí)為剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。 分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 了解汽車運(yùn)動(dòng)。 汽車行業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求。 掌握汽 車專業(yè)的定位及努力方向。 掌握汽車的三次重大變革。 （三）著名汽車公司及汽車名人 教學(xué)內(nèi)容 著名汽車公司。 通專結(jié)合點(diǎn)： 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生 培養(yǎng) 專業(yè)興趣，熱愛(ài)汽車行業(yè) 。 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。 了解汽車底盤。 汽車發(fā)展趨勢(shì)。 通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生 分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 教學(xué)要求 了解汽車運(yùn)動(dòng)起源。 通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生 分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 航空運(yùn)輸。 了解現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)奶卣骷捌湎嗷リP(guān)系。 順德地區(qū)汽車擁有狀況分析。 通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生 分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 掌握汽車需求分析及生產(chǎn)定位方法。 實(shí)踐方面的操作規(guī)程、實(shí)踐技能、安全意識(shí)明顯，能夠達(dá)到中級(jí)維修電工技能要求。 六、教與學(xué)方式、方法與手段建議 理論與講座的形式相互交叉的授課方式。 建議該課程的授課地點(diǎn)在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，便于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。該課程主要講授汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造、工作原 理、基本工作過(guò)程和特性，以及各系統(tǒng)和部件的維修、檢測(cè)、故障診斷與排除等知識(shí)，使學(xué)生掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和工作原理，以及發(fā)動(dòng)機(jī)維修和故障排除的方法，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)汽車專業(yè)課以及將來(lái)從事汽車方面的技術(shù)工作奠定良好的基礎(chǔ)。 培養(yǎng)學(xué)生有一定的發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè) 設(shè)備和儀器的使用技能。 掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)各工作部件的結(jié)構(gòu)和工作原理。 掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝順序、拆裝方法和技能。 二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理。 教學(xué)要求： 了解二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理。 曲柄連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)、受力分析及發(fā)動(dòng)機(jī)的平衡。 氣環(huán)的斷面形狀及性能。 曲軸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、軸向定位和前后端密封。 1活塞連桿組的修理。 掌握曲柄連桿機(jī)構(gòu)與機(jī)體組主要部件的檢測(cè)、維修、裝配方法及常見(jiàn)故障的診斷方法。 配氣機(jī)構(gòu)的 功用、工作原理和類型。 四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)充氣效率及其影響因素。 配氣相位的檢查。 26 教學(xué)要求： 了解四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的換氣過(guò)程、可變氣門定時(shí)和可變進(jìn)氣管控制系統(tǒng)的工作原理、發(fā)動(dòng)機(jī)廢氣渦輪增 壓的作用和工作原理。 掌握配氣機(jī)構(gòu)常見(jiàn)故障的診斷方法。 汽油機(jī)供給系的作用、組成。 汽油機(jī)的正常燃燒過(guò)程。 發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣污染與控制。 教學(xué)要求： 了解化油器燃料供給系的組成、化油器的基本結(jié)構(gòu)和工作原理、發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣污染和控制。 通專結(jié)合點(diǎn)： 通過(guò)化油器工作原理的學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生培養(yǎng)分工合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 柴油機(jī)典型燃燒室的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與性能。 調(diào)速器的功用和類型。 1供油提前角的檢查調(diào)整。 教學(xué)要求： 了解柴油機(jī)混合氣的形成特點(diǎn)與方式、柴油機(jī)燃料供給系的組成和工作原理、電控柴油噴射系統(tǒng)的工作原理。 掌握柴油機(jī)燃油供給系常見(jiàn)故障的診斷方法。 冷卻系主要機(jī)件的構(gòu)造和工作原理（水泵、風(fēng)扇、散熱器、膨脹水箱 、節(jié)溫器、風(fēng)扇離合器等） 節(jié)溫器的檢查。 通專結(jié)合點(diǎn)： 通過(guò)冷卻系故障分析，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。 機(jī)油泵的修理。 28 （八）發(fā)動(dòng)機(jī)特性 教學(xué)內(nèi)容： 發(fā)動(dòng)機(jī)特性的含義和類型。 發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)速特性的含義與特性曲線分析。 掌握發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)節(jié)特性的含義與分析，負(fù)荷特性的含義、分析與應(yīng)用，速度特性的含義、分析與應(yīng)用，萬(wàn)有特性的含義和應(yīng)用。 燃?xì)馄嚨奶攸c(diǎn)、基本結(jié)構(gòu)和工作原理。 通專結(jié)合點(diǎn)： 通過(guò)新型汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)，可開(kāi)闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生對(duì)新知識(shí)和新技術(shù)的求知欲望。 化油器式燃油供給系的結(jié)構(gòu)及化油器的保養(yǎng)、調(diào)整。 潤(rùn)滑系的結(jié)構(gòu)與維護(hù)。 29 四、學(xué)時(shí)分配建議 單元 課 程 內(nèi) 容 學(xué) 時(shí) 數(shù) 合 計(jì) 講 授 實(shí) 訓(xùn) 機(jī) 動(dòng) 1 發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理及總體構(gòu)造 5 5 2 發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)與機(jī)體組件 12 8 4 3 發(fā)動(dòng)機(jī)換氣系統(tǒng)與換氣過(guò)程 11 8 3 4 汽油機(jī)燃料供給與燃燒 11 8 3 5 柴油機(jī)燃料供給與燃燒 15 11 4 6 發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng) 5 3 2 7 發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng) 5 3 2 8 發(fā)動(dòng)機(jī)特性 4 4 9 新型汽車發(fā)動(dòng)機(jī) 2 2 機(jī) 動(dòng) 2 2 2 總 計(jì) 72 54 18 五、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生對(duì)所授內(nèi)容能夠正確理解，熟練掌握課程內(nèi)容，尤其是難點(diǎn) 和重點(diǎn)，且能夠靈活自如的運(yùn)用理論進(jìn)行實(shí)際案例的分析與拓展，考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)； 學(xué)生對(duì)所授內(nèi)容能夠理解，對(duì)課程內(nèi)容思路清晰，重點(diǎn)明確，且能夠運(yùn)用理論進(jìn)行實(shí)際案例的分析，考核成績(jī)?yōu)榱迹? 學(xué)生對(duì)所授內(nèi)容能夠基本理解，對(duì)課程內(nèi)容基本掌握，且能夠運(yùn)用理論進(jìn)行實(shí)際案例的一些分析，但可能不太全面，考核成績(jī)?yōu)橹校? 學(xué)生對(duì)所授內(nèi)容能夠有所理解，對(duì)課程重點(diǎn)內(nèi)容有所掌握，但在運(yùn)用理論進(jìn)行實(shí)際案例分析時(shí)有些偏頗，考核成績(jī)?yōu)楹细瘢? 學(xué)生對(duì)所授內(nèi)容基本不理解，連重點(diǎn)內(nèi)容都不明確，更不要說(shuō)運(yùn)用理論進(jìn)行實(shí)際案例的分析，則其考核 成績(jī)?yōu)椴缓细瘢? 六、教與學(xué)方式、方法與手段建議 以課堂講授為主，課內(nèi)實(shí)操為次，輔以作業(yè)和課外答疑。平時(shí)成績(jī)根據(jù)課堂紀(jì)律、作業(yè)、課內(nèi)實(shí)操表現(xiàn)等情況評(píng)定。本課程是汽車檢測(cè)技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)等后續(xù)課程的專業(yè)基礎(chǔ)課，在內(nèi)容上本課程又與汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器與維修、發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制技術(shù)等后續(xù)課程緊密聯(lián)系。 ，逐步由 “汽車護(hù)士”向“汽車醫(yī)生”轉(zhuǎn)變。 了解傳動(dòng)軸和中間支承的結(jié)構(gòu)和工作情況 掌握萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的拆裝、檢修工藝 通專結(jié)合點(diǎn)：