兒童樂(lè)園主題規(guī)劃方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 世界，似曾出現(xiàn)在孩提時(shí)的夢(mèng)里。故事環(huán)境——兒童對(duì)環(huán)境的認(rèn)可直接影響其對(duì)故事中場(chǎng)景的接受度。我們的結(jié)論是：角色和故事的設(shè)計(jì)將對(duì)兒童主題商業(yè)起到至關(guān)重要的影響。 哈姆與哈莉哈姆來(lái)自俄羅斯，喜歡打籃球，是哈麗的哥哥哈麗是一個(gè)喜歡跳芭蕾舞的可愛(ài)女生，哈姆的妹妹。Friends主題樂(lè)園主要區(qū)域湯普森的奇幻世界湯普森的競(jìng)技大會(huì)湯普森的夢(mèng)幻工坊湯普森的尋寶迷宮奇幻之旅糖果賽車(chē)甜品設(shè)計(jì)師鐳射迷宮水果大作戰(zhàn)糖足球七彩莊園漫游甜品王國(guó)小小格斗王甜品工坊魔法甜品屋勇士攀爬墻魔法小廚師功能區(qū)域接待臺(tái)休息區(qū)：音樂(lè)梅花樁，音樂(lè)座椅公共區(qū)：建筑工地，傾斜小屋時(shí)光機(jī)免費(fèi)項(xiàng)目付費(fèi)項(xiàng)目 展項(xiàng)介紹：：奇幻之旅：湯普森的奇幻世界：六自由度動(dòng)感平臺(tái)：當(dāng)小伙伴們駕駛“糖果車(chē)”穿越彩虹馳騁天際，將五彩斑斕的城堡拋在腳下時(shí)，一場(chǎng)奇妙的旅程隨即拉開(kāi)帷幕。想再甜品王國(guó)的城堡中來(lái)場(chǎng)散步嗎？帶上頭盔，立刻進(jìn)入甜品世界漫游。：勇士攀爬墻：湯普森的競(jìng)技大會(huì)：攀巖：模擬現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的攀巖，手腳要配合好才行，看上去好象不是很簡(jiǎn)單哦。：甜品工坊：湯普森的夢(mèng)幻工坊：多媒體互動(dòng)：可愛(ài)的五彩甜品工坊，小朋友們?cè)诖丝蓞⑴c到甜品的生產(chǎn)制作過(guò)程，加工出各種口味和形狀的餅干、蛋糕等。不同的樁柱發(fā)出的聲音也各不相同，試一試能不能跳出一支完整的曲子來(lái)吧。2傳媒平臺(tái)我們將宣傳片以傳媒的方式在出租車(chē)、公交車(chē)、公交車(chē)車(chē)站廳等地傳播推廣。5街道/社區(qū)中心考慮到大多數(shù)父母多為上班族，在家?guī)Ш⒆拥呢?zé)任就需要老人們扛起，因此我們也應(yīng)考慮在居委會(huì)等地分發(fā)宣傳手冊(cè)。Friends的毛絨玩具，使其得到推廣。 游樂(lè)積分制：l 領(lǐng)取積分卡：小朋友在進(jìn)入Thompsonamp。l 關(guān)于積分：根據(jù)小朋友們年齡的差異，每個(gè)游戲中的積分將各不相同。七、運(yùn)營(yíng)服務(wù)近幾年，我國(guó)游樂(lè)園行業(yè)發(fā)展迅速，產(chǎn)品產(chǎn)出持續(xù)擴(kuò)張，國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策鼓勵(lì)游樂(lè)園產(chǎn)業(yè)向高技術(shù)產(chǎn)品方向發(fā)展。目前國(guó)內(nèi)做兒童游樂(lè)的商家約500多家，其中80%都是千篇一律的淘氣堡，20%為目前比較流行的軟包游樂(lè)園，但是其中沒(méi)有一家能真正把教育、娛樂(lè)有效的結(jié)合在一起，與國(guó)外先進(jìn)的主題樂(lè)園相比，明顯已經(jīng)落伍。Friends兒童主題商業(yè)以其前瞻性的設(shè)計(jì)理念，獨(dú)具魅力的故事場(chǎng)景及卡通角色，必將贏來(lái)廣闊的市場(chǎng)前景！l 空白市場(chǎng) 少有競(jìng)爭(zhēng)：兒童室內(nèi)主題樂(lè)園項(xiàng)目在歐美國(guó)家發(fā)展得非常成熟，但在中國(guó)尚屬新生事物，從市場(chǎng)規(guī)律上看，搶占市場(chǎng)先機(jī)，就意味著掌握了利潤(rùn)最高、競(jìng)爭(zhēng)最小的黃金發(fā)展時(shí)期；l 專(zhuān)業(yè)伙伴 權(quán)威可靠：恒潤(rùn)科技長(zhǎng)期致力于兒童主題樂(lè)園的策劃設(shè)計(jì)，并與國(guó)外同類(lèi)優(yōu)秀項(xiàng)目建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，擁有雄厚的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)支撐，權(quán)威可靠；l 寓教于樂(lè) 產(chǎn)品先進(jìn)：玩與學(xué)一直是家長(zhǎng)難以平衡的選擇題， 兒童主題商業(yè)的出現(xiàn)解決了他們的難題，讓孩子在開(kāi)心的玩樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)、沒(méi)有壓力，只有快樂(lè)和幸福，家長(zhǎng)怎能不歡欣；l 軟件跟進(jìn) 營(yíng)銷(xiāo)得力：Thompsonamp。Friends兒童主題商業(yè)后續(xù)將圍繞主題周邊建立起完整一體的產(chǎn)業(yè)鏈，多點(diǎn)爆發(fā)，讓盈利層層鋪開(kāi)。，我們技術(shù)人員將會(huì)對(duì)設(shè)備進(jìn)行維修和保養(yǎng)
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