【摘要】平面鏡我們叫做“物”我們叫做“像”我們將表面光滑平整的鏡子叫做平面鏡生活中的平面鏡________(相等/不相等)(相等/不相等)(上/前/后)相等相等后帶著問(wèn)題學(xué)習(xí):(1)怎樣確定像的位置?(2)怎樣比較像與物的大小?(3)怎樣比較像與物到鏡面的距離?亮不亮
2025-06-06 04:26
【摘要】光的反射入射光線法線反射光線入射角反射角光射到物體表面上時(shí),有一部分光會(huì)被物體表面反射回來(lái),這種現(xiàn)象叫光的反射NαβOAB一、光的反射光的反射1234例題1、如右上圖,入射角是,反射角是,若∠1=∠2=50&
2025-06-12 03:38
【摘要】三、蠟從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)后又從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)鐵、鋼由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),又由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫做凝固。一、熔化和凝固固態(tài)液態(tài)熔化凝固例子:說(shuō)出下列物態(tài)變化名稱1
2025-06-12 03:37
【摘要】四、平面鏡觀察:我們生活中常用的鏡子的表面,并看看我們?cè)阽R子中的樣子四、平面鏡觀察:我們將表面平而光滑的鏡子叫做平面鏡把鏡子中的“面孔”叫做像水為什么澆不滅蠟燭火焰呢?猜一猜,平面鏡成的像與物有什么關(guān)系?做一做:請(qǐng)同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問(wèn)題
2025-06-15 15:20
【摘要】汽化和液化汽化1、概念:指物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。2、兩種方式:(1)蒸發(fā)(2)沸騰蒸發(fā)1、概念:指液體在任何溫度下都能發(fā)生、并且只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。2、特點(diǎn):(1)在任何溫度下都能發(fā)生;(2)液體蒸發(fā)時(shí)需要吸熱,有制冷作用;(3)發(fā)生在液
2025-06-12 04:15
【摘要】二、樂(lè)音的特性響度音調(diào)音色比較一、響度1.概念:響度就是指聲音的強(qiáng)弱,它是人耳接收聲音大小的主觀感覺(jué)。2.探究響度與什么因素有關(guān)體驗(yàn):用不同的力敲桌面,體會(huì)聲音響度的不同.演示:用不同的力敲音叉,觀察乒乓球被彈起的幅度,聽(tīng)聲音的大小響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大物理學(xué)中用振幅
2025-06-18 17:52
【摘要】一、運(yùn)動(dòng)方式【活動(dòng)】說(shuō)說(shuō)下列運(yùn)動(dòng)路線的特點(diǎn)1、直線運(yùn)動(dòng)2、曲線運(yùn)動(dòng)二、直線運(yùn)動(dòng)【活動(dòng)】以運(yùn)動(dòng)員百米賽跑為例,探究物體直線運(yùn)動(dòng)的速度變化特點(diǎn)?!舅伎肌咳绾翁骄窟\(yùn)動(dòng)員的速度變化規(guī)律?方案【活動(dòng)】探究運(yùn)動(dòng)員百米賽跑速度變化規(guī)律評(píng)估1225m50m100m0m75m
2025-06-18 03:46
【摘要】光的折射“彎折”的筷子不透明物體表面透明介質(zhì)使激光束沿不同的方向由空氣射入水中,畫(huà)圖記錄你看到的光的傳播路徑?活動(dòng)一:初識(shí)光的折射現(xiàn)象【看一看】提供的器材:激光筆、裝有水的水槽、白色硬紙板、噴水壺、牛奶等友情提醒:實(shí)驗(yàn)時(shí)不要把激光對(duì)準(zhǔn)人眼
2025-06-19 12:17
【摘要】噪聲及其控制?樂(lè)音:?噪聲:動(dòng)聽(tīng)的、令人愉快的聲音波形是有規(guī)律的難聽(tīng)的、令人厭煩的聲音波形是雜亂無(wú)章的聲音的三要素(響度、音調(diào)、音色)樂(lè)音從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音稱為噪聲。即人們?cè)谀撤N場(chǎng)合“不需要的聲音”都屬于噪聲。例如,在聽(tīng)課時(shí),即使是
2025-06-18 17:43
【摘要】水循環(huán)云云見(jiàn)課本P50(液態(tài)或固態(tài))雪(固態(tài))雨(液態(tài))見(jiàn)課本P50露珠(液態(tài))霧(液態(tài))見(jiàn)課本P49霜(固態(tài))見(jiàn)課本P49霜霧?。ü虘B(tài))冰雹水珠凝固成冰珠云雪(冰)露霧雨霜(液化)(液化)(
2024-11-30 04:02
【摘要】把大量的黑炭撒落在山上例題1:我國(guó)西北祁連山,山上終年積雪,但它周圍的土地卻因干旱而荒,你知道怎樣讓雪山獻(xiàn)水嗎?利用黑色物體善于吸熱黑炭大量吸收來(lái)自太陽(yáng)的輻射熱,使冰雪熔化,雪山獻(xiàn)水,灌溉良田。答:輻射熱水蒸氣凝華冰晶熔化為水干冰升華吸熱放熱吸熱人工隆雨過(guò)程
2024-11-28 01:26
【摘要】第三章光現(xiàn)象【總結(jié)】光給人哪些不同的視覺(jué)感受?光與視覺(jué)感受是不是我們只要擁有眼睛,就可以洞察一切呢?我們的眼睛真正感知的到底是什么呢?【思考】光給我們帶來(lái)了多彩的世界,那么誰(shuí)給我們帶來(lái)了光?一、光的來(lái)源【列舉】生活中一些給人類帶來(lái)光的物體。太陽(yáng)一、光的來(lái)源
2025-06-20 21:13
【摘要】第一章聲現(xiàn)象1風(fēng)聲、雨聲、流水聲,訴說(shuō)著大自然的變化;歌聲、笑聲、音樂(lè)聲,表達(dá)著人們的情感。聲音為我們提供了各種各樣的信息:壺內(nèi)的水聲,能表明水是否沸騰;心音的變化,可以幫助醫(yī)生判斷病情;機(jī)器發(fā)出的聲音,顯示著它的工作是否正常……自然界中還有許多我們聽(tīng)不見(jiàn)的聲音聲音是平凡的,又是奇特的我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界中,這也許使她顯得平凡;
2025-06-06 03:58
【摘要】長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量為了更好地研究物體的運(yùn)動(dòng),我們首先要學(xué)會(huì)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量?;顒?dòng)一:比較課桌的長(zhǎng)、寬、高1、目測(cè)課桌的長(zhǎng)、寬、高,并比較它們的長(zhǎng)度。2、不用尺,你如何證實(shí)自己的目測(cè)結(jié)果?說(shuō)出你的做法測(cè)量就是將待測(cè)的量與一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較.這個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量就稱為單位.在國(guó)際制中,長(zhǎng)度的單位是米,符號(hào)m
2025-06-06 04:08
【摘要】功教學(xué)目標(biāo):?。?、公式及單位。?,會(huì)用功的公式解題。?當(dāng)你舉高物體時(shí),你就應(yīng)用了儲(chǔ)存于身體內(nèi)的化學(xué)能,使物體的位置升高了。在物理學(xué)中,就說(shuō)力對(duì)物體做了功。舉起的高度相同時(shí),物體的重力越大,舉起它所需的力越大,力做的功就越多;對(duì)于同樣重的物體,舉起的高度越大,力做的功也越多
2025-06-12 02:50