【摘要】第三節(jié) 化學反應的速率和限度教學目標:知識與技能:掌握反應速率的概念及影響化學反應速率的因素過程與方法:通過實驗形成化學反應速率的概念,以及形成影響化學反應速率的因素。情感、態(tài)度與價值觀:提高學習化學的興趣,深刻體會到化學知識與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)正確的科學價值觀教學重點:1、化學反應速率的概念2、了解影響化學反應速率的因素教學難點:化學反應速
2025-06-07 23:59
【摘要】第二章化學物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類(第一課時)主干知識梳理一、簡單分類法及其應用1.分類是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法,它不僅可以使有關(guān)化學物質(zhì)及其變化的知識系統(tǒng)化,還可以通過分門別類的研究,了解物質(zhì)及其變化的規(guī)律。分類要有標準,根據(jù)可以對化學物質(zhì)及其變化進行不同的分類。
2024-11-20 02:55
【摘要】第一課時關(guān)機關(guān)干部:沒經(jīng)過研究不能解答你的問題.大學生:只有傻瓜才回答你的問題呢.中學生:這是一個零.小學生:是太陽,是月亮,是足球,是燒餅,是雞蛋,是歌唱家的嘴……想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切。
2024-11-17 04:39
【摘要】人們常常贊美青春,因為它是人生最美好的年華。人生易逝,更何況美麗而短暫的青春時光。正如詩人所說:“人生的道路雖然漫長,可要緊處往往只有幾步,特別是當人年輕的時候?!笔辶鶜q的你們應該珍愛青春(致青春)第一課時學習目標,有感情地朗讀全詞;;;。沁園春長沙鑒賞詩歌流程流暢誦
2025-06-07 13:01
【摘要】前情回顧、結(jié)構(gòu)通式。。、形成的化合物、化學鍵的名稱、羧基、肽鍵學習目標,加深對氨基酸脫水縮合過程的理解,總結(jié)肽鏈、肽鍵、氨基酸關(guān)系,靈活運用該過程中涉及的計算公式。,總結(jié)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因。6個氨基酸形成1條肽鏈時,形成___個肽鍵脫掉____個水分子10個氨基酸形成1
2025-06-06 02:33
【摘要】溫故知新八種細胞器的分布、結(jié)構(gòu)、功能內(nèi)質(zhì)網(wǎng)液泡核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)葉綠體高爾基體線粒體核糖體45111213141215是什么細胞?依據(jù)?若是根尖細胞,應有何不同?若是衣藻細胞
2025-06-06 01:48
【摘要】第一章從實驗學化學第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第一課時)課時測試一、選擇題(本題包括10小題,每小題6分,共60分)1.下列對于“摩爾”的理解正確的是()A.摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量B.摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡稱摩,符號為molC.我們把含有×1023個粒子的任何粒子的集合
2024-11-24 11:40
【摘要】第2課時教學設計三維目標知識與技能;了解膠體與其他分散系的區(qū)別;了解膠體的重要性質(zhì)和實際應用。。培養(yǎng)學生根據(jù)實驗現(xiàn)象探究、分析、推理和判斷的能力。過程與方法在膠體的學習中,學會運用觀察、實驗、查閱資料等多種手段獲取信息,并運用比較、分類、歸納、概括等方法對信息進行加工。情感、態(tài)度與價值觀。、勇于探索的科學態(tài)度。教學重點膠體的概念及性質(zhì)教學難點
2025-06-07 23:39
【摘要】閱讀與討論?思考:?影響氣體、液體、固體體積的因素有什么??①微粒數(shù)?②微粒本身大小?③微粒間間距?物質(zhì)的量相等的氣體的體積受什么影響呢??微粒間距離比一比摩爾質(zhì)量摩爾體積標況時氣體摩爾體積含義單位物質(zhì)的量的物質(zhì)具有的質(zhì)量符號M單位克
2025-03-13 03:53
【摘要】3.從1L1mol/LNaCl溶液中,分別取出100mL、10mL,它們的物質(zhì)的量濃度是否相等?98gH2SO4溶解在1L水中,所得的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是否為1mol/L?5.mol/LAl2(SO4)3溶液,Al3+的物質(zhì)的量濃度為mol/L,SO42-的物質(zhì)的量濃度為mol/L。
2025-06-06 02:51
2025-03-12 12:20
【摘要】三、物質(zhì)的密度(第一課時)溧陽市竹簀中學姚建春問題:你能區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊嗎?猜想:1、體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同。2、不同體積的相同物質(zhì),體積大的質(zhì)量大。3、相同體積的同種物質(zhì),質(zhì)量相同。實驗探究:質(zhì)量與體積的關(guān)系實驗步驟:1、
2025-10-07 14:23
【摘要】,為什么你很快就能找到你需要的書呢?,為什么你能夠迅速挑出你所需要的東西第二章化學物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類人民教育出版社化學必修1交叉分類法角色多重性前提同一事物可同時分屬不同類別分
2025-04-30 01:33
【摘要】《落花》(唐李商隱)??高閣客竟去⑴,小園花亂飛。?參差⑵連曲陌⑶,迢遞⑷送斜暉。?腸斷未忍掃,眼穿仍欲歸⑸。?芳心⑹向春盡,所得是沾衣⑺。?⑴客競?cè)ィ嚎腿司谷欢茧x去了。?⑵參差:錯落不齊的樣子。?⑶曲陌:曲折的小徑。?⑷迢(tiáo)遞(dì):高遠貌。此處指
2025-06-07 12:58
【摘要】第三節(jié)羧酸酯二、酯二、酯:羧酸分子羧基中的—OH被—OR’取代后的產(chǎn)物。2、物理性質(zhì)乙酸乙酯是色、具有氣味的體。密度比水。溶于水,溶于乙醇等有機溶劑。無芳香液小難易練習2、下列結(jié)構(gòu)的物質(zhì)中,屬于酯的有
2025-06-06 01:27