【摘要】【新編精品】人教化學(xué)必修一《物質(zhì)的分類》導(dǎo)學(xué)案(第1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進(jìn)行分類。2.知道常見物質(zhì)及變化的分類方法。3.知道單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的反應(yīng)規(guī)律,了解一類物質(zhì)可能與哪些類別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),體驗并了解研究一類物質(zhì)與其他類別物質(zhì)之間反應(yīng)關(guān)系的過程和方法。【課堂研討】
2024-12-08 12:26
【摘要】2020/12/231第一章關(guān)注營養(yǎng)平衡第一節(jié)生命的基礎(chǔ)能源——糖類第2課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修1化學(xué)與生活2020/12/232思考:1、我們?nèi)粘z入的食物中哪些含有較豐富的淀粉??米飯、饅頭、馬鈴薯等。2、米飯沒有甜味,但咀嚼后有甜味,為什么??淀粉是一種多糖,屬天然
2024-11-16 22:05
【摘要】復(fù)習(xí)課●從容說課本章在初中介紹的金屬和金屬材料的基礎(chǔ)上,較深入地探討了三個方面的內(nèi)容:(1)金屬的化學(xué)性質(zhì);(2)幾種重要的金屬化合物;(3)用途廣泛的金屬材料。在金屬的化學(xué)性質(zhì)一節(jié)中充分利用:鈉在空氣里緩慢氧化,鈉加熱時氧化,鈉與水的反應(yīng),鋁與鹽酸或NaOH溶液的反應(yīng),鋁箔在酒精燈上加熱和鐵跟水蒸氣的反應(yīng)等實驗,將實驗操作與圖片展示相結(jié)合,加深實驗的印象,增強實驗的效果。實驗過程中
2025-06-07 23:13
【摘要】第2課時酚[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、結(jié)構(gòu)和性質(zhì),學(xué)會分析酚類的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。2.知道酚類物質(zhì)對環(huán)境和健康的影響。1.苯與溴在FeBr3催化作用下的化學(xué)方程式為苯與濃硝酸在濃硫酸催化作用下的化學(xué)方程式為2.乙醇與鈉的反應(yīng)方程式為2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑。乙醇生成溴乙烷
2024-12-09 15:07
【摘要】第三章金屬及其化合物教學(xué)目的1:1.鞏固學(xué)習(xí)鈉、鋁等金屬及其重要化合物的主要性質(zhì),強化訓(xùn)練。教學(xué)課時:知識體系11.鈉及其重要化合物的性質(zhì)(B)⑴位置和原子結(jié)構(gòu)示意圖:第3周期第ⅠA族。⑵鈉的物理性質(zhì):銀白色、有金屬光澤的固體;密度小,ρ(Na)=,比水的密度??;熔點和沸點低,℃,℃;硬度小,可以用小刀切割;是熱和電的良導(dǎo)體。
2025-06-10 01:49
【摘要】第二章第一節(jié)第一課時練習(xí)(酸堿鹽)一、選擇題:1.下列關(guān)于電解質(zhì)的說法正確的是()A.液態(tài)HCl不導(dǎo)電,所以HCl不是電解質(zhì)B.NH3溶于水形成的溶液能導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì)C.SO2溶于水能導(dǎo)電,所以SO2是電解質(zhì)D.BaSO4在水溶液中難導(dǎo)電,但熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電,所以BaSO4是電解質(zhì)2.下列敘述正確的是(
2024-11-28 05:51
【摘要】2020/12/231第二章化學(xué)與資源開發(fā)利用第一節(jié)獲取潔凈的水第2課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/232學(xué)習(xí)目標(biāo)。,知道硬水軟化的常用方法。本原理,了解藥劑法軟化硬水的原理。污水處理2020/12/233二、污水處理處理污水的方法
2024-11-16 21:32
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)的分類第1課時教學(xué)目標(biāo)1.了解兩種常用的分類方法:交叉分類法和樹狀分類法。2.通過學(xué)習(xí),能用多種方法對化學(xué)物質(zhì)及其變化進(jìn)行分類。3.通過討論激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣和情感。4.了解分類法在生活中的應(yīng)用,感受其給生活帶來的方便之處。5.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、勇于探索的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點了解常見化學(xué)物質(zhì)及其變化的分類方法。教學(xué)難點對
2025-06-16 16:44
【摘要】2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第三章物質(zhì)的檢測第一節(jié)物質(zhì)的檢驗第4課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2實驗3-3植物體中某些元素的檢驗植物體中某些元素的檢驗2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮
2024-11-18 07:25
【摘要】2020/12/251第三章物質(zhì)的檢測第一節(jié)物質(zhì)的檢驗第3課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/252實驗3-2幾種有機物的檢驗幾種有機物的檢驗2020/12/253理論討論部分幾種有機物的檢驗2020/12/254★檢驗/鑒別有機物的一般思路
【摘要】2020/12/231第四章研究型實驗第一節(jié)物質(zhì)性質(zhì)的研究第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/232一七四三年,拉瓦錫出生在一個律師之家。二十歲的時候,拉瓦錫從大學(xué)法律系畢業(yè)。可是,他酷愛化學(xué),二十五歲時成為法國科學(xué)院院士。1774年研究空氣的20天實驗
2024-11-16 22:14
【摘要】2022年8月23日星期二1第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修4化學(xué)反應(yīng)原理2022年8月23日星期二2?H=E(生成物的總能量)-E(反應(yīng)物的總能量)?H=E(反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時所釋放的總能量)-E(生成物分子化學(xué)
2025-07-26 15:02
【摘要】欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第一章從實驗學(xué)化學(xué)第2課時氣體摩爾體積欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點示例
2025-08-01 16:20
【摘要】第一章從實驗學(xué)化學(xué)單元規(guī)劃化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),要讓學(xué)生學(xué)好化學(xué),首先要了解化學(xué)學(xué)科的這一特征,并引導(dǎo)學(xué)生通過實驗去學(xué)習(xí)化學(xué)。實驗是了解物質(zhì)性質(zhì)的最好方法,也是認(rèn)識元素周期律的最佳途徑;通過實驗可以感受化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系,認(rèn)識并研究能量的利用問題;通過實驗
2025-06-07 21:24
【摘要】2020/12/251第二章促進(jìn)身心健康第一節(jié)合理選擇飲食第2課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修1化學(xué)與生活2020/12/252教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】:1、認(rèn)識水在人體中的作用2、識別食物的酸堿性3、知道食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用【教學(xué)重點】:
2024-11-18 07:26