【摘要】永善縣第二中學(xué)徐必武做友好往來的使者洋人:“你們中國人的確是一個勤奮的民族?!敝袊耍骸昂我砸姷??”洋人:“每天早晨我經(jīng)過街道,常??梢钥吹铰愤叺恼信茖懼琰c’兩個大字提醒過路上班的人不要遲到?!币晃蛔悦袊ǖ慕淌?,向他的學(xué)生講授中文課時說:“中國人把物品稱為‘東
2025-07-19 21:07
【摘要】山東成武第二中學(xué)趙娜本節(jié)知識概覽一、人口的增長二、人口增長模式及其轉(zhuǎn)變?nèi)?、人口的合理容量第一?jié)人口數(shù)量的變化和人口的合理容量第一段:基礎(chǔ)回顧第二段:重點突破第三段:知識拓展第四段:對點
2025-07-18 23:39
【摘要】第三章有機(jī)化合物第三節(jié)生活中兩種常見的有機(jī)物第1課時乙醇課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)一、烴的衍生物1.烴的衍生物烴分子中的________被其他原子或原子團(tuán)所取代而生成的一系列
2024-11-18 07:26
【摘要】第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)學(xué)科網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng)第一節(jié)共價鍵課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)航σ鍵和π鍵。、鍵長、鍵角等說明簡單分子的某些性質(zhì)。“等電子原理”的應(yīng)用。新知初探自學(xué)導(dǎo)引自主學(xué)習(xí)一、共價鍵:在____之間形成__________.(1)按共價鍵的共用電子對理論,一個原子只
2025-01-16 04:17
【摘要】2021年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣中考化學(xué)一模試卷一、選擇題(共10小題,每小題1分,滿分16分)1.化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是()A.從空氣中分離得到氧氣和氮氣B.從石油中分離得到汽油和柴油C.C從煤碳中焦化得到焦炭和煤焦油D.從海水中利用膜法獲得淡水2.2021年聯(lián)合國發(fā)布報告
2024-11-30 04:23
【摘要】第二章烴和鹵代烴第三節(jié)鹵代烴(1)教學(xué)目標(biāo):消去反應(yīng)的規(guī)律重點:溴乙烷的結(jié)構(gòu)特點和主要化學(xué)性質(zhì)?寫出乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)的化學(xué)方程式。3、什么叫官能團(tuán)?復(fù)習(xí)提問:2、什么叫加成反應(yīng)?寫出乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式。
2025-06-05 22:01
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、掌握苯和苯的同系物的結(jié)構(gòu)及化學(xué)性質(zhì);2、了解芳香烴的來源及其應(yīng)用教學(xué)重點:苯和苯的同系物的鑒別硝化反應(yīng)第二章烴和鹵代烴第二節(jié)芳香烴芳香烴指的是?分子中含有苯環(huán)的一類烴屬于芳香烴一、苯的分子結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì):1)結(jié)構(gòu)式
2025-06-05 21:46
【摘要】在425℃時,在1L密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)H2+I22HI達(dá)到平衡,分別說明下列示意圖所表示的涵義,由圖中的事實可以說明化學(xué)平衡具有哪些特征。1molH2+1molI22molHI相當(dāng)?shù)刃Щ瘜W(xué)平衡的建立,與化學(xué)反應(yīng)的途徑無關(guān)。到達(dá)某種條件下的同一平衡狀態(tài)有多種實現(xiàn)方式。等效平衡等效平衡
2025-06-05 23:15
【摘要】復(fù)習(xí)可逆反應(yīng)中正、逆反應(yīng)的速率變化Vtt1達(dá)到平衡V正=V逆≠0V正V逆化學(xué)平衡逆:等:動:定:變:對象,即可逆反應(yīng)本質(zhì),即V正=V逆現(xiàn)象,即反應(yīng)混合物中各組成的濃度保持不變特點,即平衡是動態(tài)的而非靜止的,正、逆反應(yīng)同時
2025-06-05 23:49
【摘要】人類為了維持生命與健康,除了陽光和空氣外,必須攝取的食物有:糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水。人類為了維持生命與健康,必須攝取的食物有哪些?化合物占人體質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)/%化合物占人體質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)/%蛋白質(zhì)脂肪糖類15~1810~151~`2
2024-11-17 23:21
【摘要】(二)壓強(qiáng)對化學(xué)平衡的影響結(jié)論:在其他條件不變的情況下:增大壓強(qiáng),使化學(xué)平衡向著氣體體積縮小的方向移動減小壓強(qiáng),使化學(xué)平衡向著氣體體積增大的方向移動原因分析:N2+3H22NH3實驗證明:T一定時,壓強(qiáng)改變對氣體體積大(即氣體化學(xué)計量數(shù)大)的一方反應(yīng)速率影響尤
2025-06-05 23:12
【摘要】一密閉體系中發(fā)生反應(yīng):N2+3H22NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))下圖是某一時間段反應(yīng)速率與反應(yīng)進(jìn)程的曲線關(guān)系圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)處于平衡狀態(tài)的時間段是(2)t1、t3、t4時刻,體系中分別是什么條件發(fā)生了變化?(3)下列時間段中,氨的百分含量最高是A.0~t1B.
2025-06-05 23:19
【摘要】電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能電解第二課時【知識回顧】電解池工作原理(1)電流流向:(2)電子流向:(3)離子移動方向陰離子:陽離子:(4)電極反應(yīng)類型正極→陽極→陰極→負(fù)極負(fù)極→陰極;陽極→正極陽極陰極陽極:氧化反應(yīng)陰極:還原反應(yīng)分析下圖,屬于電解池的有③⑥【遷移應(yīng)用】陽極:陰極:說
2025-06-06 02:35
【摘要】對照答案改正預(yù)習(xí)學(xué)案1、在水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物2、電解質(zhì)在水溶液或熔化狀態(tài)下離解成自由移動的離子的過程3、失去電子,化合價升高的反應(yīng);得到電子,化合價降低的反應(yīng)。4、電子自由移動的陰陽離子;不能;與電子的移動方向相反預(yù)習(xí)新知:1、298K時,2mol固體鈉和1mol氯氣氣體完全反應(yīng)生成2mol氯化鈉固體放
2025-06-06 02:51
【摘要】高二是創(chuàng)造奇跡的地方,信心百倍迎接新學(xué)期,明確自己的目標(biāo)良好的習(xí)慣受益終生(三案的利用、試卷的整理、攻玉集的良好使用,細(xì)致的審題,良好的思維習(xí)慣)熟能生巧,脫口而出的知識考場得分幾率高第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道反應(yīng)熱的概念、表示?了解反應(yīng)熱的測定?明確焓變與反應(yīng)熱的關(guān)系Doyouknow?化學(xué)反應(yīng)中常伴隨有
2025-06-06 02:18