山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學七年級政治上冊 第5課 第1框 播種友情課件 魯教版-預覽頁
【正文】 和沈冰、劉旭，是學習上當之無愧的 “ 三人組合 ” 。但經(jīng)過一段時間的互相影響和幫助，這種現(xiàn)象在我們身上都有了一定的好轉(zhuǎn)。 ?問：肖雨的故事給我們什么啟示？ 學生一： 一位英國戲曲家曾打過這樣一個比方： “ 如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想。楊萌沉醉在無比的喜悅與滿足之中，瞧不起其他同學，上課不專心聽講，作業(yè)經(jīng)常不做。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。 （ 2）友情能使我們互相啟發(fā)、取長補短、相互激勵，有助于我們增長智慧和才干，更快地進步和發(fā)展。在學校，上課不愿舉手回答問題，一些班內(nèi)的活動也不參加，很少與老師同學交往。 上了初中以后，你有這種表現(xiàn)嗎？ 問題探究（二）： ?什么是閉鎖心理？ 閉鎖心理：是從不成熟走向成熟過程中的正常心理反應。 友情在我們的生活中有非常重要的作用，因此我們要廣泛交友。打游戲多刺激，學習多沒趣呀。 ” 學生乙： “ 王朋，你還是別去了，我不希望你犯錯誤，你不是說今天還讓我給你補課嗎。 這則材料告訴我們： （ 2）應慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。 友誼是信任、是理解、是誠懇、 是無私、是奉獻。 為什么生活需要友情 ? （ 1）友情是一種心理需要，也是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。 （ 2）應慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。這一事例說明（ ） ①友情能使人感受生活的溫暖 ②友情有助于排解煩惱和憂愁 ③友情能使人樹立信心、克服困難④友情能使人增長智慧、取得進步 A.①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ A 二、我閱讀，我回答。 答：（ 1）消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情開
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