【摘要】老王楊絳學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、理解老王的“苦”不“善”,把握其性格特點(diǎn),領(lǐng)會作者的思想感情?二、領(lǐng)會從文章語言及人物刻畫中滲透出的愛的博大字詞識記傴攥惶恐荒僻塌敗取締骷髏陰翳滯笨
2025-06-20 15:26
【摘要】活動:欣賞篇前黃初中莊秋亮古典名曲高山流水廣陵散陽春白雪書法名作王羲之,東晉書法家,字逸少。王羲之書風(fēng)最明顯特征是用筆細(xì)膩,結(jié)構(gòu)多變。草書濃纖折中,正書勢巧形密,行書遒勁自然。因而有“書圣”美譽(yù)?!短m亭序》王獻(xiàn)之,字子敬,王羲之的第七個兒
2024-11-30 14:21
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會圍繞中心選取典型事件,詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?理清課文的感情線索,把握文章主旨。:體會作者在文中所蘊(yùn)含的依戀、思念老師的深厚感情,培養(yǎng)尊敬、熱愛老師的良好品德。魏巍魏巍,現(xiàn)代作家,原名魏鴻杰,曾用筆名紅楊樹,河南鄭州人。少年時在極其困難的條件下,讀了平民小學(xué)、高
2025-06-06 00:34
【摘要】?1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。—李商隱?2、橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛?!斞?、教師是人類靈魂的工程師?!勾罅?4、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。?5、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我的老師魏巍魏巍,
2025-06-06 00:03
【摘要】議一議(小組討論)議一議(小組討論)評一評(小組討論)評一評(小組討論)你說我說:合理營養(yǎng)之我見1營養(yǎng)學(xué)家將食物分成哪幾類?2一日三餐的合理能量比例?3什么樣的飲食才是合理飲食?4青少年的飲食應(yīng)注意些什么?一層:谷類二層:果蔬
2025-06-06 01:05
【摘要】如果你是商店售貨員,你會拿什么價(jià)格的手套給他們選擇呢?要低于6元要超過3元X3X3且X3X6???一元一次不等式組由幾個同一未知數(shù)的一元
2025-06-06 01:03
【摘要】SingasongRevisionCompletetheconversationwiththecorrectformoftheverbsasquicklyasyoucanTony:(1)______________(youuse)aputeratschool?To
2025-06-06 00:33
【摘要】第六課第一框教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)(1)知道堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的表現(xiàn):自覺性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性;(2)知道堅(jiān)強(qiáng)意志的作用。能力目標(biāo)能夠分析自己的意志品質(zhì)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)樹立磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的信念,并愿意在艱苦的環(huán)境中磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2025-01-08 12:31
【摘要】誠信是金美國教師涂唇膏與豬親吻只為一諾千金美國堪薩斯州一所小學(xué)四年級老師蘭迪·卡瑞爾涂上唇膏,與一頭豬來了個親吻。蘭迪·卡瑞爾與另一位三年級老師曾許諾,如果學(xué)生們在堪薩斯數(shù)學(xué)評估測驗(yàn)上通過率在80%以上,他就會與豬親吻,現(xiàn)在,顯然,學(xué)生們很“爭氣”,老師便信守諾言,前所未有地給豬獻(xiàn)上一吻。學(xué)習(xí)目標(biāo)?
【摘要】單元作業(yè)三一、積累運(yùn)用(25分)1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(5分)A.瘡.疤(chuānɡ)詰.問(jié)震悚.(sǒnɡ)B.粗拙.(zhuō)憎惡.(wù)取締.(dì)C.滯.
2025-06-17 12:08
2025-06-15 22:16
【摘要】11臺階1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(12分)凹凼.()頭顱.()門檻.()涎.水()膝.蓋()ɡān()尬chóu()劃kuà()骨
2025-06-15 22:23
【摘要】李森祥凹凼()揩()黏()涎()水門檻()撬()尷尬()很倔()半晌()微不足道:大庭廣眾:dàngkāi
2025-06-12 01:01
【摘要】12賣油翁字詞盤點(diǎn)自衿.(jīn)家圃.(pǔ)睨.之(nì)微頷.之(hàn)忿.然(fèn)酌.油(zhuó)但手熟爾.(“爾”同“耳”,罷了)徐以杓.酌油瀝
【摘要】10老王楊絳(1911—2022),原名楊季康,江蘇無錫人,著名作家、翻譯家。晚年以《干校六記》《將飲茶》等散文集獲得巨大名聲。她的文章被人稱道是因其“怨而不怒,哀而不傷”的含蓄、老成風(fēng)格。◆背景介紹,本文寫到“文化大革命”,那是荒唐的動亂年代。學(xué)術(shù)權(quán)威被認(rèn)作“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”,被造反派打翻在地,踩
2025-06-21 02:42