【摘要】課前檢測1.根尖分生區(qū)細胞分裂某時期的一條染色體上的兩條單體基因不同的原因是交叉互換或基因突變。。。,葉綠體內(nèi)也可以發(fā)生復制,轉(zhuǎn)錄,翻譯。葉綠體和線粒體內(nèi)基因遵循兩大遺傳定律。(),后代出現(xiàn)AA,aa個體的原因是基因重組的結(jié)果。Aa
2025-06-06 01:51
【摘要】1①②③④⑤⑥上下中游的分界線:⑦⑧支流和湖泊:①②③④⑤⑥重要的省會城市:abcde平原:AB⑧ABabcd黃河流經(jīng)的地形區(qū):高原、山、高
2025-06-21 05:47
【摘要】英語語法高效復習Studyingaims2.掌握定語從句的做題策略3.通過訓練熟練使用定語從句Importantpoint
2025-06-06 02:07
【摘要】第一篇:2013屆高考地理第一輪復習教案1(精) 選修3·旅游地理 一、旅游地理在高中地理課程中的地位 七個選修模塊中,旅游與“城鄉(xiāng)規(guī)劃”同屬于人文地理分支,城鄉(xiāng)規(guī)劃之中涉及的經(jīng)濟地理、人口地理...
2025-10-04 17:07
【摘要】第一節(jié)人口的數(shù)量變化一、人口的自然增長材料一人口自然增長是指某時期某人口中出生人數(shù)減去死亡人數(shù)后的余數(shù)(或差額)。公式:人口自然增長數(shù)=出生人數(shù)—死亡人數(shù)人口自然增長率是指一定時期內(nèi)人口自然增長數(shù)(出生人數(shù)減死亡人數(shù))與該時期內(nèi)平均人口數(shù)之比,通常以年為單位計算。公式:人口自然增長率=(年內(nèi)出生人數(shù)—年內(nèi)死亡人數(shù))/年初人口基數(shù)&
2025-06-06 02:19
【摘要】1復習提問:1、興奮在反射弧中的傳導方向?在神經(jīng)纖維上的傳導方向?在神經(jīng)元之間的傳遞方向?原因?2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式?3、未刺激時的電位?電荷分布?原因?受刺激后的電位?電荷分布?原因?4、突觸包括哪些部分?5、興奮在突觸小體的傳遞形式變化?在突觸的傳遞形式變化?6、神經(jīng)遞質(zhì)的
2025-06-06 02:10
【摘要】第四單元地表形態(tài)的塑造必修一第二節(jié)河流地貌的發(fā)育知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預測數(shù)據(jù)庫重點難點突破一、河流侵蝕地貌與堆積地貌1.河流侵蝕地貌(1)形成:河流在流動過程中,①和①地表物質(zhì)而形成(2)河谷發(fā)育階段及特點發(fā)育階段外力作用特點河流地貌特點初期以③
2024-11-12 18:38
【摘要】◆地球的自轉(zhuǎn)地球_◆地球繞地軸不停的旋轉(zhuǎn),叫做地球的自轉(zhuǎn)◆自轉(zhuǎn)的方向:(對應太陽的東升西落)。(從北極點上空看呈旋轉(zhuǎn)從南極點上空看呈旋轉(zhuǎn))?!糇赞D(zhuǎn)的周期:知識點:地球_一天,24小
2025-06-12 02:13
【摘要】◆地球的自轉(zhuǎn)地球_◆地球繞地軸不停的旋轉(zhuǎn),叫做地球的自轉(zhuǎn)◆自轉(zhuǎn)的方向:(對應太陽的東升西落)。(從北極點上空看呈旋轉(zhuǎn)從南極點上空看呈旋轉(zhuǎn))。◆自轉(zhuǎn)的周期:知識點:地球_一天,24小
【摘要】撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘?!队晗铩反魍鎸α饔?、臺風雨地形雨、鋒面雨大氣主要降水類型(2022·四川卷)霧是懸浮在近地面空氣中的大量微小水滴或冰晶,下圖為“中國年平均霧日空間分布圖”,據(jù)材料回答3~4題。3.下列地區(qū)中
2025-06-07 13:19
【摘要】、方法、原因?、膜功能復雜程度與哪種成分有關(guān),癌細胞膜成分變化?結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)特點、功能(信息交流三種方式)和功能特點,糖蛋白分布和作用?結(jié)構(gòu)、功能,有絲分裂過程中發(fā)生周期性變化的有哪些?,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和溶酶體功能?、主要區(qū)別?/高等植物與動物細胞區(qū)別?概念,功能。分泌蛋白合成
2025-06-06 01:44
【摘要】默寫檢查1、檢測CO2和酒精的方法?2、觀察DNA和RNA的實驗中鹽酸的作用?3、斐林試劑和雙縮脲試劑的不同?4、植物細胞的邊界?5、酶在適宜條件下經(jīng)蛋白酶處理后將失去催化功能6、探究溫度對淀粉酶的影響,不能用斐林試劑鑒定7、溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的細菌被分解后的產(chǎn)物都排出細胞外1、孟
2025-06-06 01:54
【摘要】學習目標?1、通過填寫要點探究1,3,進一步理解生命活動離不開細胞,了解不同生物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。?2、通過細菌,藍藻及動植物細胞的觀察,準確的說出原核和真核生物的最主要的區(qū)別?3、通過對考點二的填寫弄清細胞學說的含義及意義。問題引領(lǐng)(活動P1要點探究)?1、病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),是怎樣生活和繁殖的??
2025-06-06 02:05
【摘要】學習目標:1、根據(jù)問題,查找課本、筆記本等資料,復習細胞膜、細胞核、細胞器和生物膜系統(tǒng)基礎(chǔ)問題。2、通過閱讀課本,查找、鞏固、展示大屏幕問題掌握質(zhì)壁分離實驗原理相關(guān)概念和實驗過程。、方法?、膜功能復雜程度與哪種成分有關(guān),癌細胞膜成分變化?結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)特點、功能(信息交流三種方式)和功能特點,糖蛋白分布和作用