【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣【新課引入】假入你去登喜馬拉雅山,你將準備哪些用品?為什么?氧氣觀察、思考提問:魚在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧氣來自哪里?由此可推知氧氣的溶解性如何?觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態(tài)。想一想,氧氣有氣味嗎?氧氣能溶于水嗎
2025-06-06 00:32
【摘要】課題1分子和原子?的飯菜香味,但是它離我們很遠,為什么還能聞到?,糖逐漸“消失”,而水卻有了甜味,這是什么原因?用一個小燒杯裝水,加入少量的品紅,靜置幾分鐘。觀察現(xiàn)象?;顒?-1:現(xiàn)象:品紅在水中迅速擴散均勻掃描隧道顯微鏡93X329X908x1860x
2025-06-12 05:16
【摘要】1、常見的儀器:試管酒精燈燒杯鐵架臺水槽集氣瓶量筒滴瓶膠頭滴管試管夾玻璃管石棉網(wǎng)藥匙蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管
【摘要】分子和原子知識與技能1.認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構成的。2.認識分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子;原子是化學變化中的最小粒子。3.能運用分子、原子的觀點解釋一些簡單的生活和實驗現(xiàn)象。過程與方法1.學習通過觀察自然、實驗、識圖等方法獲取信息,學習運用想象類比、分析歸納、推理判斷等方法處理信息。2.能在教師的
2024-12-08 09:19
【摘要】課題1分子和原子1、敞口在空氣中的水為什么會減少?糖放入水中為什么不見了?2、衣柜中樟腦片為什么不見了?3、同學們?yōu)槭裁磿劦交ǖ南阄??實驗:在靜止的水中品紅為什么能擴散呢?在我們的日常生活中有無數(shù)的事例可以證明:仔細觀察物質(zhì)從可見變?yōu)榭床灰姇r,我們往往還能感覺到它們的存在。這些事實充分說明物質(zhì)是由無數(shù)不可見
2024-11-21 00:38
【摘要】第三單元 物質(zhì)構成的奧秘課題1 分子和原子化學性質(zhì)?化學變化?小?小?運動?間隔?不變?改變?分子?原子?原子?分子?一二一、對分子性質(zhì)的理解積雖然很小,但不隨外界
2025-06-17 12:11
【摘要】分子和原子導學目標1、認識物質(zhì)的微粒性,知道原子也是構成的物質(zhì)的微粒。2、讓學生學會能運用分子、原子的觀點解釋一些簡單的生活和實驗現(xiàn)象。3、從微觀的角度了解原子的定義。教學重點從宏觀現(xiàn)象,認識微觀粒子的運動,形成原子的概念。教學難點從微觀的角度認識物質(zhì)的變化教學過程環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教學任務教師活動學生活動預見性問題及
2025-01-13 22:30
【摘要】分子和原子導學目標1、認識到物質(zhì)是由分子、等微觀粒子構成的。2、認識到分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。3、能運用分子的觀點解釋一些簡單的生活和實驗現(xiàn)象。4、通過觀察自然、實驗、識圖等方法獲取信息,學習運用想象、類比、分析歸納、推理判斷等方法信息。教學重點從宏觀現(xiàn)象,認識微觀粒子的運動,形成分子的概念。教學難點從微觀的角度認識物質(zhì)的變化教學
2025-01-13 22:25
【摘要】課題1分子和原子1.在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服泡在一塊洗,可能會使淺色衣服染上深顏色,其主要原因是()A.分子本身發(fā)生了改變B.分子在不斷運動C.分子間有一定間隔D.染料發(fā)生了化學變化“二手煙”的主要原因是()A分子
2024-12-09 10:46
【摘要】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第三單元物質(zhì)構成的奧秘課題1分子和原子化學用語天天練2目標導學3寫出下列反應的文字表達式:氧化汞的分解:___________________________________________:_____________________
【摘要】第四單元物質(zhì)構成的奧秘課題1分子和原子學習指導2.原子結束【學習指導一】分子自主預習1小組討論2教師點撥3跟蹤練習4自主預習閱讀書本第48-49頁的有關內(nèi)容,老師做“活動與探究”的演示實驗,完成下列填空:1物質(zhì)是由微小
2025-06-15 08:29
【摘要】課題2燃料的合理應用與開發(fā)一、化學反應中的能量變化:現(xiàn)象手的感覺分析化學方程式塊狀變成粉末狀試管外壁發(fā)燙生石灰與水反應中有熱量放出實驗7-3:生石灰與水反應放出熱量CaO+H2O==Ca(OH)2化學反應一般都會伴隨能量的變化,主
2025-06-07 12:54
【摘要】第三單元物質(zhì)構成的奧秘課題1分子和原子,分子是保持其的最小粒子;原子是中的最小粒子。和都是構成物質(zhì)的粒子。(1)分子的和都很小。(2)分子在不斷地。(3)分子之間有。
2025-06-16 05:08
【摘要】第三單元自然界的水為什么濕衣服在陰涼處能晾干(水怎么會跑)?如果曬在太陽下干得更快?為什么當人漫步在花園里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢?把糖塊放到一杯水中,一會兒糖塊不見了,而糖水卻是甜的。為什么?在靜止的水中品紅為什么會擴散呢?冷水、熱水現(xiàn)象如何?實驗:品紅在水中
2025-06-05 22:16
【摘要】第九單元溶液復習課題1溶液的形成一、溶液:1、概念:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一、穩(wěn)定的混合物。2、特征均一性:溶液各部分組成一樣穩(wěn)定性:只要溫度不改變、水份不蒸發(fā),溶質(zhì)與溶劑不會分離課
2025-06-06 00:44