種群數(shù)量的變化(2)-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)種群數(shù)量的變化《中國(guó)水利網(wǎng)》寧波、昆明、武漢等地，人躺在鋪滿水葫蘆的湖面上，可以不沉；上海去年3萬噸的水葫蘆打撈量，今年已翻了3倍有余，上升至10萬噸；水葫蘆所帶來的水體富營(yíng)養(yǎng)化，讓越來越多的水中生物痛失“家園”?！秶?guó)家地理》在幾百年前，金絲猴在許多地區(qū)廣泛分布，人口的增加和山林的破壞使金絲猴的分布區(qū)越來越小?，F(xiàn)

2025-05-13 14:20

種群數(shù)量的變化(2)-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)種群數(shù)量的變化填寫下表：計(jì)算一個(gè)細(xì)菌在不同時(shí)間（單位為min）產(chǎn)生后代的數(shù)量。時(shí)間（min)20406080100120140160180分裂次數(shù)123456789細(xì)菌數(shù)量(個(gè))248163264128256512在營(yíng)養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下，某

2025-05-13 14:20

種群數(shù)量的變化(1)-資料下載頁

【摘要】第四章種群和群落第2節(jié)種群數(shù)量的變化問題探討在營(yíng)養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下，某種細(xì)菌每20min就通過分裂繁殖一代。時(shí)間（min)20406080100120140160180分裂次數(shù)數(shù)量（個(gè)）24816326412825651212345678

2025-05-12 19:01

種群數(shù)量的變化(5)-資料下載頁

【摘要】課本P65第4章第2節(jié)種群數(shù)量的變化【研學(xué)目標(biāo)】1、通過探究細(xì)菌種群數(shù)量的變化，嘗試建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型。2、說明構(gòu)建種群增長(zhǎng)模型的方法。3、學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)模型解釋種群數(shù)量的變化。4、列舉種群增長(zhǎng)的知識(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。5、關(guān)注人類活動(dòng)對(duì)野生種群的數(shù)量變化的影響。【研學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)

2025-05-12 22:02

種群數(shù)量的變化(6)-資料下載頁

【摘要】知識(shí)復(fù)習(xí)：1、種群密度的調(diào)查方法。2、種群的特征有哪些？3、其中最基本的特征是什么？4、直接影響種群密度的種群特征是什么？5、能預(yù)測(cè)種群密度變化趨勢(shì)的特征是什么?6、你認(rèn)為有哪些因素能影響種群數(shù)量？1.Nn=2n，N代表細(xì)菌數(shù)量，n代表“代”。不會(huì)永遠(yuǎn)按這個(gè)公式增長(zhǎng)。可以用實(shí)驗(yàn)計(jì)數(shù)法來驗(yàn)證。

2025-05-13 03:12

種群的數(shù)量變化ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)種群的數(shù)量變化第四章種群和群落還是原核生物？思考回答2．細(xì)菌的繁殖的方式是什么？0204060n?細(xì)菌增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型研究時(shí)間（min）細(xì)胞數(shù)020406080100202122232425分裂

2025-01-17 18:47

種群的特征和種群的數(shù)量變化-資料下載頁

【摘要】考題解構(gòu)視角拓展10月份的出生率可能為零【答案】D2.(2022年浙江理綜)下圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是?()K值上下波動(dòng)、植物、旅鼠之間的數(shù)

2025-04-30 04:07

種群數(shù)量變化-資料下載頁

【摘要】1.“S”型曲線關(guān)鍵點(diǎn)(區(qū)段)的分析用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋兩種曲線?3.“S”型曲線的K值及其變動(dòng)示意圖①同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下，K值會(huì)在平均值附近上下波動(dòng)；當(dāng)種群數(shù)量偏離平均值的時(shí)候，會(huì)通過負(fù)反饋機(jī)制使種群密度回到一定范圍內(nèi)。②環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降；生物生存的環(huán)

2025-08-16 00:01

20xx人教版高中生物必修3第4章第2節(jié)種群數(shù)量的變化課時(shí)訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】第四章第二節(jié)《種群數(shù)量的變化》課時(shí)訓(xùn)練一、選擇題1．右圖表示接種到一定溶積培養(yǎng)液中的酵母菌的生長(zhǎng)曲線圖，曲線中表示由于有限空間資源的限制使種內(nèi)斗爭(zhēng)最為劇烈的是（）A．CD段B．DE段C．EF段D．FG段2．在下列哪種條件下，種群可能呈“J”型增長(zhǎng)（）A．當(dāng)食物受

2024-11-28 11:02

高考一輪生物復(fù)習(xí)課件1231種群的特征與種群的數(shù)量變化人教版安徽專用-資料下載頁

【摘要】返回目錄高考縱覽知識(shí)點(diǎn)202220222022種群特征與種群數(shù)量變化課標(biāo)全國(guó)卷第31題(非選擇)、山東卷第8題(選擇)、天津卷第5題(選擇)、海南卷第17、18、19題(選擇)、浙江卷第3題(選擇)浙江卷第5題(選擇)、北京卷第2題(選擇)、海南卷

2025-01-08 13:27

種群數(shù)量的變化yang-資料下載頁

【摘要】《中國(guó)水利網(wǎng)》寧波、昆明、武漢等地，人躺在鋪滿水葫蘆的湖面上，可以不沉；上海去年3萬噸的水葫蘆打撈量，今年已翻了3倍有余，上升至10萬噸；水葫蘆所帶來的水體富營(yíng)養(yǎng)化，讓越來越多的水中生物痛失“家園”。《國(guó)家地理》在幾百年前，金絲猴在許多地區(qū)廣泛分布，人口的增加和山林的破壞使金絲猴的分布區(qū)越來越小?，F(xiàn)在，黔金絲猴的數(shù)量只有

2025-05-13 03:30

內(nèi)蒙古集寧一中高中生物41種群的特征課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】第四章種群和群落第一節(jié)種群的特征一、種群的概念（1）在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個(gè)體的總和。種群之間具有地理隔離是物種的具體存在單位（2）種群是繁殖和物種進(jìn)化的單位以下描述是種群?jiǎn)幔俊?/span>

2025-06-05 22:42

種群數(shù)量的變化說課稿-資料下載頁

【摘要】《種群數(shù)量的變化》說課稿 一．教材背景分析 我說課的題目是人教版第四章第二節(jié)“種群數(shù)量的變化”本課是在學(xué)生了解了種群數(shù)量特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介入數(shù)學(xué)知識(shí),用建立數(shù)學(xué)模型的方法描述,解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)...

2024-12-03 04:01

高考復(fù)習(xí)生物課件江蘇必修3第27講種群的特征、種群數(shù)量的變化-資料下載頁

【摘要】(1)1．(2022·浙江)某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物，其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是()A．若a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點(diǎn)以后個(gè)體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長(zhǎng)B．若該種群出生率提高，個(gè)體

2025-01-08 13:48

四川省成都市高中生物32生長(zhǎng)素的生理作用第1課時(shí)課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布形態(tài)學(xué)的上端和下端形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位：生長(zhǎng)素的分布：運(yùn)輸特點(diǎn)：主要在幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子______可轉(zhuǎn)化成生長(zhǎng)素大多集中在生長(zhǎng)旺盛的部位從植物體形態(tài)學(xué)______向形態(tài)學(xué)____運(yùn)輸色氨酸如胚芽鞘、分生組織、形成層、發(fā)育的種子和

2025-06-06 00:10

四川省成都市高中生物42種群數(shù)量的變化培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化課件新人教版必修3-免費(fèi)閱讀

四川省成都市高中生物42種群數(shù)量的變化培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化課件新人教版必修3(存儲(chǔ)版)

四川省成都市高中生物42種群數(shù)量的變化培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化課件新人教版必修3-文庫吧在線文庫

四川省成都市高中生物42種群數(shù)量的變化培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化課件新人教版必修3(完整版)

四川省成都市高中生物42種群數(shù)量的變化培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化課件新人教版必修3(更新版)