云南20xx中考政治 第一部分 教材知識(shí)梳理 七上 第二單元 生活中有你課件-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 調(diào)平和 。③ 真誠(chéng)熱情的笑容 。 (2)善用幽默。交往需要技巧，但更需要真心付出。 學(xué)會(huì)接受不同 ，也是交往的奧秘 。 (2)為他人著想，既有利于自己，也有利于別人。 第六課走近老師 (師生交往 ) 老師的重要性 (作用 )(P58) (1)老師是人類文明的傳播者。 (5)老師把我們從懵懂引向成熟，使我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)。 (3)以正確的態(tài)度接受老師的批評(píng)表?yè)P(yáng) 。 怎樣正確對(duì)待老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)？ ［ 2022曲靖 11BCD；2022玉溪 27(1)］ (1)對(duì)待老師的批評(píng) ：老師批評(píng)我們是對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，要理解、信任老師，做到有則改之，無(wú)則加勉。 (3)每個(gè)人都有自己的故鄉(xiāng) ， 是故鄉(xiāng)的水滋潤(rùn)了我們 ，是故鄉(xiāng)的人撫養(yǎng)了我們；人人都有一個(gè)家 ， 家是我們成長(zhǎng)的根基 ， 我們同樣也是家里的重要成員 。 (4)個(gè)人離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。 因此 ， 集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益 ， 個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益 。 怎樣自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益？ （ 2022曲靖 3①④ ） (1)我們應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排， 積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。 （’ 15云南 8）禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的具體表現(xiàn)，是文明交往的前提。 【 答案 】 B （’ 14云南 12）下列同學(xué)的行為，體現(xiàn)文明交往品質(zhì)的選項(xiàng)是 （ ） A. 田宇善于將心比心，能寬容他人的所有過(guò)錯(cuò) B. 小勇為人謙遜，對(duì)他人的所有意見(jiàn)言聽(tīng)計(jì)從 C. 姜某為活躍氣氛，拿別人的生理缺陷當(dāng)笑料 D. 玲玲與人交談時(shí)，謙虛誠(chéng)懇、語(yǔ)調(diào)平和 【 解析 】 考查點(diǎn) ：文明交往。 解題思路： 通過(guò)閱讀選項(xiàng)可知Ａ是不能寬以待人的表現(xiàn) ， 缺乏寬容之心；Ｂ是不講原則的表現(xiàn)；Ｃ是不講策略的體現(xiàn)；唯有Ｄ的表述體現(xiàn)了對(duì)別人的寬容 。 【 答案 】 C （ ’ 14云南 13） 2022年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者程開(kāi)甲院士在獲獎(jiǎng)感言中說(shuō)： “ 我只是代表 ， 功勞是大家的 。 【 答案 】 A （ ’ 15 玉溪模擬 26,4分 ）下課了，在教室里，同學(xué)甲不小心踩到了同學(xué)乙的腳，這時(shí)，出現(xiàn)了下面兩種截然不同的情境： 情境一 ： 乙說(shuō)：“太不像話了，長(zhǎng)眼沒(méi)有？”甲說(shuō)：“叫什么叫？踩你又怎么樣？” 情境二 ： 甲說(shuō)：“真對(duì)不起，踩了你的腳。（ 4分 ） ①“ 己所不欲 ， 勿施于人 ” 即做事情應(yīng)顧及他人的感受 ， 要設(shè)身處地地為他人著想 ， 自己不喜歡的 、 不希望得到的 ， 就不要施加給別人
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