七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)中學(xué)復(fù)習(xí)課件 湘教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 面 ，可以通過設(shè)置更高的發(fā)展目標(biāo) ， 來引導(dǎo)自我 、 激勵(lì)自我 。 第一單元 ┃ 走進(jìn)中學(xué) 2． 情緒需要調(diào)節(jié) 積極情緒與消極情緒對(duì)人的身體健康 、 智力發(fā)展 、 學(xué)習(xí)效率有著完全不同的作用：當(dāng)人處于積極的情緒狀態(tài)時(shí) ， 就容易發(fā)揮出自己的水平 ， 提高學(xué)習(xí) 、 工作效率；當(dāng)人處于消極的情緒狀態(tài)時(shí) ， 很容易患各種疾病 ， 其判斷力和分析能力也會(huì)下降 ， 容易失去理智 ， 缺乏自制力 。 考點(diǎn) 3：學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒 。南京 ] “橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。下列屬于這一心理現(xiàn)象的是 ( ) A．把父母的教誨看作是沒完沒了的嘮叨，自己好像什么都懂，渴望獨(dú)立 B．有逆反心理，也有創(chuàng)新精神 C．善于處理人際關(guān)系，樂于人際交往 D．保持與父母溝通，主動(dòng)與家人交流 A 第一單元 ┃ 走進(jìn)中學(xué) 、全面看待自己相一致的是 ( ) A．天生我材必有用 B．知之為知之，不知為不知 C．三人行必有我?guī)? D．寸有所長(zhǎng)，尺有所短 D 第一單元 ┃ 走進(jìn)中學(xué) 3．通過他人能更好地認(rèn)識(shí)自我。這說明初中階段同學(xué)們 ( ) A．對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有了清醒的認(rèn)識(shí) B．特別希望別人看重和抬高自己 C．個(gè)人的自我意識(shí)開始大大增強(qiáng) D．已經(jīng)懂得客觀公正地評(píng)價(jià)自己 C 7．“害怕、心悸、不寒而栗”屬于哪種基本情緒 ( ) A．喜 B．怒 C．哀 D．懼 D 第一單元 ┃ 走進(jìn)中學(xué) 8．小莉在英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中因?yàn)槌煽?jī)不理想，心情非常沮喪。自己對(duì)待他人評(píng)價(jià)的正確態(tài)度是 ( ) A．不理睬別人的評(píng)價(jià) B．他人指出了自己的短處就感到自卑 C．他人指出了自己的長(zhǎng)處就感到自負(fù) D．發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn) D 第一單元 ┃ 走進(jìn)中學(xué) 二、簡(jiǎn)答題 11．“認(rèn)識(shí)自我。 第一單元 ┃ 走進(jìn)中學(xué) 12．學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)十分重要。”你從這一諺語(yǔ)中得到什么啟示？ [答案 ] 每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) ， 我們要全面認(rèn)識(shí)自我 ， 善于學(xué)習(xí) ， 取人之長(zhǎng) 、 補(bǔ)己之短 。”運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析說明上述名言給我們帶來的啟示。 第一單元 ┃ 走進(jìn)中學(xué) (1)請(qǐng)?jiān)谠?shī)歌的啟示中暢談你打算怎樣做一個(gè)最好的自己。 ② 通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己 。
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