【摘要】第一篇:七年級語文《天上的街市》教案教學設計 七年級語文《天上的街市》教案教學設 計 如何讓學生通過學習《天上的街市》體會詩歌中美好的形象,以及運用聯(lián)想和想象的作用呢?以下是小 編收集的《天上...
2025-09-12 19:52
【摘要】杞人憂天列子,名寇,又名御寇,鄭國人,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一?!读凶印肥堑澜探?jīng)典之一,其學說本于黃帝、老子,主張清凈無為。里面保存了不少先秦時代的民間故事、寓言和神話傳說。其中很多故事都寫得很生動,有較高的文學和思想價值。杞人憂天
2025-06-12 12:14
【摘要】20天上的街市一二三一、字音字形縹緲..()燈lonɡ()piāomiǎo籠提.著燈籠:tí其他讀音:dī組詞:提防一二三二、重要詞語:必定。:形容隱隱約約,若有若無。:把物品擺出來供人看。
2025-06-18 00:08
【摘要】第六單元想象世界20天上的街市生難字詞縹緲(piāomiǎo)?????縹miǎo(緲)miǎo(渺)小提?????(tí)提著(dī)提防詞語積累縹緲:。定然:必定。
2025-06-13 00:23
【摘要】20天上的街市◆走近作者郭沫若(1892—1978),原名郭開貞,四川樂山人,作家、詩人、歷史學家、古文字學家,新詩奠基人之一。代表作有詩集《女神》《星空》,歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。◆背景介紹本詩選自《郭沫若全集·文學編》第一卷(人
2025-06-12 05:30
【摘要】郭沫若簡介名:郭開貞時:(1892—1978)地:四川樂山人作:詩集《女神》、《星空》;話劇《屈原》評:詩人、劇作家、歷史學家、考古學家、古文字學家、社會活動家寫作背景:1921-1
2024-12-08 06:56
【摘要】誰說女子不如男劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請往這身上看咱們的鞋和
2025-06-14 00:01
2025-06-13 23:56
【摘要】教案人教版七年級上冊語文第22課《羚羊木雕》 內(nèi)容預覽: 羚羊木雕 愛因斯坦說:“世間最美妙的東西,莫過于有幾個頭腦和心腸都非常正直的真正的朋友?!? 希羅多德說:“世界上沒有比一個既真誠又聰明...
2025-01-25 22:05
【摘要】理想——流沙河流沙河:原名余勛坦。四川金堂人,著名詩人、作家。《流沙河詩集》(1982)《故園別》(1983)《游蹤》(1983)【筆名由來】“東至于海,西至于流沙?!薄渡袝?/span>
2025-08-04 10:17
【摘要】七年級語文下冊(SJ)
2024-12-07 23:33
【摘要】導入語你喜歡讀報嗎?喜歡讀報紙上的新聞嗎?喜歡新聞,可以表現(xiàn)一個人敏銳的洞察力和關(guān)心時事動態(tài)的熱忱。新聞是我們了解時代生活的一個窗口,是社會變化的一個晴雨表?!镄侣劻兀ㄓ洈⒘兀喝宋铩r間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。★狹義:指消息。廣義:包括消息、通訊、報告文學?!镄侣劦奶攸c:
【摘要】20.天上的街市教學目標:掌握有關(guān)郭沫若的文學常識;識記并理解詩中的生字生詞;了解聯(lián)想和想象的作用。:通過創(chuàng)設情境、反復朗讀,開發(fā)學生思維,鼓勵大膽想象,從而培養(yǎng)學生的想象力。:鼓勵學生處處留心觀察,展開想象,激發(fā)他們熱愛生活、創(chuàng)造美好生活的情趣。教學重難點,品味詩句,把握詩歌所傳的思想感情,進
2025-06-18 00:00
【摘要】20.天上的街市導入新課夜晚,我們仰望天空,群星璀璨,那里,發(fā)生過多少美麗的故事,產(chǎn)生過多少神奇的傳說,令人心馳神往。今天,就讓我們跟隨著詩人郭沫若先生一起步入《天上的街市》,感受詩人所追求的那份美麗、那份新奇。教學目標,體味詩的音樂美,探究詩的情感美。,想象詩的圖畫
2025-06-18 00:14
【摘要】解題誡子書:告誡兒子的一封家書?諸葛亮,名亮,字孔明,號臥龍先生;三國時期著名的政治家、軍事家。?被稱為“古今第一賢相”。?本文選自《諸葛亮集》卷一誡子書(諸葛亮)《誡子書》是三國時期著名政治家諸葛亮臨終前寫給8歲兒子諸葛瞻的一封家書,成為后世歷
2024-11-22 02:26