經(jīng)濟學院本科教學質量報告-預覽頁
【正文】 業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質與道德修養(yǎng)，掌握馬克思主義經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿易的基本理論，了解當代國際經(jīng)濟貿易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能在涉外經(jīng)濟貿易部門、外貿企業(yè)及政府機構從事實際業(yè)務、管理、調研和宣傳策劃工作的高素質應用型人才。其中國際交流生（留學生）為 人，體育特招生人。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔。師生比約為。除此之外，每位老師還承擔學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目指導、畢業(yè)論文指導、社會實踐指導、畢業(yè)實習指導等相關工作。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴。目前，學院共開設課程，其中專業(yè)必修課門，占總開課門數(shù)的 ；專業(yè)選修課門，占總開課門數(shù)的。學院歷來極其重視畢業(yè)生畢業(yè)論文工作。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目是本科生專業(yè)教育之外及其重要的一個環(huán)節(jié)，它對于培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、社會調查能力、科研能力、分析和解決問題的綜合能力都具有及其重要的作用，是本科生培養(yǎng)不可確實的重要組成部分。六、學院質量保障體系沿承蘭州大學優(yōu)先支持本科生教育的政策，學院對本科生的教學、科研、社會實踐、體育、自身成長等方面極為重視，力求打造具有健全完善的人格、健康茁壯的體質、精湛完美的專業(yè)技能、深厚全面的理論素養(yǎng)、具有寬廣的國際視野和戰(zhàn)略胸襟的經(jīng)濟學精英。一、規(guī)范教學管理，推動信息化建設學院系統(tǒng)梳理了各項教學管理措施和規(guī)定，明確其中存在的問題和未來改進的方向；具體落實了課程和助教評估、課程和教師評優(yōu)、學生出入境管理、畢業(yè)資格審查、排課選課安排、考試巡查、檔案與研究數(shù)據(jù)整理等工作；編制新的管理系統(tǒng)。二、構筑多樣化全方位的人才培養(yǎng)模式，開展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃學院通過一系列改革措施，加強基礎和實踐環(huán)節(jié)，擴大學生自主選擇的空間，經(jīng)過了多年的教學改革和建設，形成了多樣化全方位的人才培養(yǎng)模式。七、學生學習效果（一）學習狀況整體而言，全院本科生對學院所開設的課程都比較滿意，對教師的授課方式能夠很好的適應，學風濃厚（尤其是經(jīng)濟學基地班），學習效果良好。為了進一步做好學院本科畢業(yè)生的就業(yè)工作，學院制定了各種細致的、行之有效的措施。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦。適合在政府、金融機構、高等學校、大中型企業(yè)，從事政策分析、教學研究、經(jīng)濟管理等工作。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖。各系（部）也采取多種措施，加強教學管理，規(guī)范教學過程，維護教學秩序，保證教學工作順利進行，使教風學風建設得到了進一步加強。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅。去年，我院共有名老師獲得副教授職稱，名教師獲得教授職稱，全院中級職稱教師比例超過了，使教師隊伍整體結構進一步優(yōu)化。諺辭調擔鈧諂動禪瀉類。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機庫。講課比賽不僅對改進自身的教學方法、突出課程特色有了新的認識，同時也學習了其他教師的教學技巧與優(yōu)點，為學院青年教師提供了一個交流教學經(jīng)驗、提升教學水平的機會，對提高學院的教學水準將產(chǎn)生積極作用。在肯定成績的同時，我們也應清醒地看到，我院的教學工作中還存在著許多問題與不足，主要表現(xiàn)在：紂憂蔣氳頑薟驅藥憫騖。（二）師資隊伍專業(yè)結構與培養(yǎng)技能型人才的定位存在一定的差距，“雙師型”教師不能滿足實踐教學需要，不少專業(yè)缺乏實踐教學的專業(yè)帶頭人與骨干教師。一方面需加大力度建設好與實踐教學相適應、成系統(tǒng)、能提供全方位支持的實訓實習基地；另一方面，又存在現(xiàn)有的實訓實習基地以及設備利用率不高、效率低下的情況；銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼。擠貼綬電麥結鈺贖嘵類羋?；谝陨洗嬖诘膯栴}，我院擬采取以下措施著手解決：（一）加強本科專業(yè)與課程建設.制定新的本科人才培養(yǎng)方案，使得課程體系與人才培養(yǎng)定位有較為良好的銜接。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫麩。實踐教學課程還應與學生取得專業(yè)技術資格或職業(yè)資格緊密結合，使絕大多數(shù)學生通過培訓能獲取本專業(yè)項職業(yè)資格。倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁。學院將根據(jù)人才培養(yǎng)的需求，積極開辟渠道，加強與重點企業(yè)的溝通與合作，聘請企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠擔任兼職教師，利用兼職教師深化和擴大實踐教學內容。學院將樹立先進典型,同時嚴格按照學院的規(guī)章制度,處理教學事故,勸戒教風存在問題的教師,幫助其改進教學、規(guī)范其教學行為。學院將投入更大的力度加強學風建設。
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