膠州八中智慧校園創(chuàng)建匯報(bào)材料11-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 學(xué)生可在平臺(tái)上根據(jù)自己的興趣自主學(xué)習(xí)。 （四）嘗試“城鄉(xiāng)一體”，達(dá)到資源共享 我校嘗試“城鄉(xiāng)一體”，與城陽(yáng)七中、青島63中牽手聯(lián)盟，形成教研互動(dòng)、資源共享等強(qiáng)大功能，實(shí)現(xiàn)“城鄉(xiāng)共享課堂”、課例、課件、案例等教學(xué)資源的融通共享。師生之間通過(guò)語(yǔ)音或文字實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，實(shí)時(shí)提出或解答有關(guān)的問(wèn)題。為每個(gè)班級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)空間，支持學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)，支持學(xué)生交流協(xié)作，實(shí)現(xiàn)高效的人機(jī)交互、師生交互、生生交互。 ，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行數(shù)字化動(dòng)態(tài)管理。 四、智慧校園獲得成效 近幾年來(lái)，隨著我校信息化、數(shù)字化水平的不斷提升，圍繞數(shù)字化、智慧化校園的建設(shè)，我校逐步完善、豐富了各個(gè)平臺(tái)的功能，主要成效有如下方面： 1.“云平臺(tái)”利用較為充分，內(nèi)容相對(duì)充實(shí)。 （2） 學(xué)校積極參與各級(jí)各類課題的研究：國(guó)家級(jí)課題《微課的制作與應(yīng)用研究》正在實(shí)施研究階段、山東省課題《初中英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的研究》已經(jīng)結(jié)題。加強(qiáng)信息化建設(shè) 打造智慧化校園 ——膠州市第八中學(xué)“智慧校園”建設(shè)匯報(bào)材料膠州市第八中學(xué)2015年10月 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和?！ 【淤t而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜?！ ∈澜缟蠜](méi)有不爭(zhēng)吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒(méi)有不會(huì)生氣的人，只有不知原諒的心。你在別人心里重不重要，自己可以感覺(jué)到。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實(shí)是難得?！ ∷园?，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛(ài)上人時(shí)，就一點(diǎn)也用不上。 我以為愛(ài)是窒息瘋狂，愛(ài)是炙熱的火炭?！ ∽罡哔F的復(fù)仇是寬容?！ 〔灰p易放棄感情，誰(shuí)都會(huì)心疼；不要沖動(dòng)下做決定，會(huì)后悔一生。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。 人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少?！ ∧阍谡l(shuí)面前最蠢，就是最愛(ài)誰(shuí)。誰(shuí)在你面前很聰明，很有手段，誰(shuí)就真的不愛(ài)你呀。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。
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