【正文】 童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！男：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。下面就讓我們選一個來講講吧。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節(jié)”。甲:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們！乙:“清明節(jié)”，讓我們思念已故親人的親切容顏；“清明節(jié)”，讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié)；“清明節(jié)”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！下面請聽一首詩歌《清明》。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。甲：同學(xué)們，我們是時代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的責(zé)任和使命?！白x書破萬卷，下筆如有神。教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學(xué)活用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。 女：大家可要認(rèn)真聽了，關(guān)系到我們小朋友的健康問題呢?！叭保柑蔷?、香精、食用色精。 女：問題三：過分迷信洋食品。方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主，又經(jīng)過高溫油炸，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足，營養(yǎng)價值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便面會導(dǎo)致營養(yǎng)不良。 男：問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負(fù)擔(dān)。同時，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴于添加劑，而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低，會加劇營養(yǎng)不平衡的狀況，引起兒童虛胖。兒童食物過敏者中大約30％是由偏食造成的。產(chǎn)品標(biāo)識所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文。沒有這三項內(nèi)容的屬于三無產(chǎn)品，建議同學(xué)們不要到無證攤販處購買食品，也不要買三無食品。 男：（5）根據(jù)食品的特點和食用要求，需要標(biāo)明食品的規(guī)格、等級、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。 男：老師們、同學(xué)們咱們下周再見！ 合：再見！ 第八期保護(hù)環(huán)境男：敬愛的老師們！女：親愛的同學(xué)們！ 男：本次播音我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了兩個欄目《人與自然》、《民樂欣賞》。看著熒屏上那棵孤零零的樹，我不禁想起98年發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害。真希望鳥兒們永遠(yuǎn)在樹上高歌，希望地球是個“綠球”，但愿人們不要只看眼前的利益，而要放眼于未來——因為我們只有一個地球。女：在今天的民樂欣賞里我們來給大家介紹一種民樂——葫蘆絲。他忠貞不渝的愛情感動了佛祖，佛祖把竹管插入金葫蘆，送給勇敢的小伙子。每當(dāng)明月高懸、夜深人靜的時候，在祖國西南邊陲，在瑞麗江和大盈江畔，常常從傣家的竹樓旁、從阿昌族的村寨里，飄出一陣陣音響纖細(xì)秀麗、柔美甜潤、曲調(diào)委婉動聽的樂聲，這是年輕小伙子們在邀請心愛的姑娘出來談情，他們吹奏的就是這種獨特的民間樂器——葫蘆絲。很久很久以前，有這樣一個傳說，誰要是能得到鳳凰的一根羽毛，就能變得和鳳凰一樣美麗。他飛過九座高山，越過九條大河，終于見到了鳳凰。突然，一道霞光閃過，綠竹長高了，枝葉也變細(xì)了。不由聯(lián)想起那郁郁蔥蔥的鳳尾竹林，別具一格的傣家樓閣撒落在竹林間，有如天上的星子，依山傍水，在融融的月光下，竹林中隱隱飄出的陣陣葫蘆絲，幽攸抑揚(yáng)，輕清淡雅。甲、學(xué)校禮儀學(xué)校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。其基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。爸爸說：“我以為什么重要的事情呢，這好辦，以后再教她吧！”爸爸說完拉著華坤的手就要走。爸爸媽媽放心不下家中的小華坤，在伯伯家吃完午飯就匆匆回到家中。乙：“一天一個蘋果”，是人們熟知的健康口號。乙：預(yù)防癌癥：日本弘前大學(xué)的研究證實，蘋果中的多酚能夠抑制癌細(xì)胞的增殖。乙：減肥：蘋果會增加飽腹感，飯前吃能減少進(jìn)食量，達(dá)到減肥的目的。乙：除了蘋果，我們還可以從哪些水果中獲取健康呢？甲：吃香蕉能幫助內(nèi)心軟弱、多愁善感的人驅(qū)散悲觀、煩躁的情緒，保持平和、快樂的心情。之后，你才可以將這粒營養(yǎng)豐富的“活維生素丸”吃下。乙：柚子是保證人體健康，使心血管系統(tǒng)健康運(yùn)轉(zhuǎn)的水果。哈佛醫(yī)學(xué)院的專家們/常吃橘子/來降低這些患病概率。魚蝦和水果最好分開食用，至少應(yīng)在吃魚蝦兩小時后吃水果。這不僅會降低魚蝦的營養(yǎng)價值，而且還會影響胃腸的消化能力，甚至?xí)l(fā)生腹脹、腹瀉、腹痛、惡心、便秘等不適感覺。地震時如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護(hù)自己，要積極采取措施，為自己生存而努力。如一時不能脫險，不要勉強(qiáng)行動，應(yīng)做到：（1）有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。 乙：遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施生命是最寶貴的，假如遇到了火災(zāi)，應(yīng)首先懂得如何逃生和自救。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關(guān)好。第四、選擇最佳的自救方式自救是在火災(zāi)現(xiàn)場使自身免于受害的疏散行為。甲：。房屋、大廈頃刻間倒塌；商店、學(xué)校霎時間被摧毀，就連平時最牢固的醫(yī)院也變得搖搖欲墜。更讓在安全地帶的人們始終懸著一顆一直掉不下來的心。在大地震的救援中，更是有許多的少年英雄：敬禮男孩郎錚，可樂男孩薛梟......現(xiàn)在，災(zāi)區(qū)人們的生活好起來了，汶川災(zāi)區(qū)的板房搭起來了，臨時的學(xué)校建起來了，人民的生活又有保障了，在地震中失去親人的人走出陰影了，在地震中受傷人員的傷好起來了！在國家政府的高度重視下，人們對災(zāi)區(qū)的人民重視起來，至今還在不斷地向災(zāi)區(qū)捐贈衣物、棉被、食物、書籍和生活用品，領(lǐng)養(yǎng)在地震中失去雙親的孤兒......記得在地震后，我在書上看到過幾幅漫畫。于是，他們便集體趴倒在桌子底下。沒有人受了什么重傷。男：一個人珍惜時間，就是愛護(hù)他自己的生命。魯迅把時間當(dāng)作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。 男：雨果是19世紀(jì)法國著名作家。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學(xué)一點。”男：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蹦校呼斞赶壬f過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。男：貓頭鷹的啟示：一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了?！毕铲o說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了。”貓頭鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食。女：還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過：那只寒號鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅,哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明天就……” 男：是呀, “明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了。甲：俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。甲：關(guān)愛生命，注重安全！乙：我們的安全僅僅靠社會、學(xué)校、家庭對我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識，掌握自護(hù)自救能力，使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險，為此，向各位同學(xué)提出幾點建議：甲： 小學(xué)生自我防范十知道 １． 知道每天上學(xué)、放學(xué)時，正是交通最擁擠的時候。甲：?。常姥雌谑鞘鹿识喟l(fā)期。甲：５．知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí)。禁止到高壓塔下、公路上等危險區(qū)域游玩。任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪，要迅速撥打“１１０”報警電話?！奔祝鹤屛覀儚男∈伦銎穑瑥纳磉呑銎?，讓安全與健康與我們一路同行。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。 愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛。在校園生活中，我們時常會與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些。這樣都可能會危害我們的健康。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害，只顧著賺錢。乙：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門積極管理的同時，也常常實施著食品的檢查工作。稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。 下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。 不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。會了嗎？恩，我都學(xué)會了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會了吧。 不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。 小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。 亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。 合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！幸福是棵樹，安全是沃土。在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。男：同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，女：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》女：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？男：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！生活道路不簡單，安全時刻記心間。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動力。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。 參考