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廈門sde大學(xué)精品課基礎(chǔ)法語課程-教師隊伍-預(yù)覽頁

2024-12-05 22:12 上一頁面

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【正文】 : 指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文( 2 名 /年) 指導(dǎo) 法語雙學(xué)位 畢業(yè)論文( 3 名 /年) ———————————————————— ◆ 課程主講人( 7): 嚴璐 ,女,助教。該譯著被收入傅雷圖書數(shù)據(jù)庫。 2020 年 10 月至 2020 年 5月曾作為在法國的漢語助教在巴黎拉封丹中學(xué)任教 7 個月。對于動畫,Flash是很好的動畫制作軟件,并且文件體積很小,占用空間比較少,而且Flash動畫效果很好。 2)彈出 “ Select ActiveX Control ” 對話框,在對話框中,拖動 “ Control Description ” 列表框的滾動條,找到 “ Shockwave Flash Object ” 選項。選定 “ Play ” 復(fù)選框,否則將只顯示一幅靜止的圖片;選定 “ Loop ” 復(fù)選框,重復(fù)循環(huán)播放Falsh動畫,否則只播放一次。 方法二,利用鏈接的方法插入Flash動畫 1)在菜單中選擇 “ Insert ” (插入),選取 “ Media ” (媒體)中的“ Flash Movie... ” ,打開對話框。打開PowerPoint 2020工作界面,在 “ 視圖 ” 菜單中選取 “ 工具欄 ” 內(nèi)的 “ 控件工具箱 ” ,打開 “ 控件工具箱 ” 面板。 方法二,利用鏈接的方法插入Flash動畫 可用超級鏈接的方法,具體的步驟是:打開PowerPoint 2020工作界面,選擇 “ 插入 ” 菜單中的對象,打開 “ 插入對象 ” 對話框;在對話框中,選擇 “ 由文件創(chuàng)建 ” ,輸入Flash動畫 .swf 文件的完整路徑和文件名,按 “ 確定 ” 按鈕退出;在幻燈片視圖上,右擊Flash圖標(biāo),在彈出的快捷菜單上,選擇 “ 動作設(shè)置 ” 命令,在“ 動作設(shè)置 ” 對話框中,選擇 “ 單擊鼠標(biāo) ” 選項卡中的 “ 對象動作 ” 單選框,在此單選框中選擇 “ 激活內(nèi)容 ” ,單擊確定即可。小橋下的水靜靜地流淌著,小橋的倒影和水中的金魚可以讓我們想起了童年的生活。 教學(xué)過程: 展示小橋流水 Flash動畫,學(xué)生注意觀看,指出動畫中有那些對象有過運動, 打開原程序,注意觀察時間軸上的有幾個圖層,圖層的圖標(biāo)和以前學(xué)到過的有什么不同,以及時間軸的補間等。按快捷鍵 Ctrl+F8打開 “ 創(chuàng)建新元件 ” 面板創(chuàng)建一個 “ 小橋 ” 圖形 元件。在元件的場景中繪制一個魚尾,如圖 12所示。設(shè)置好后用 “ 顏料桶 ” 工具給魚尾上色。單擊 “ 魚尾 ” 層,使該層的所有幀成陰暗的被選取狀態(tài)。除了 “ 魚頭 ” 層外,其它三層都是由 “ 魚尾 ” 元件通過 “ 變形 ” 面板變形而得到,這也體現(xiàn)了 Flash設(shè)計中盡量重復(fù)使用元件來減小文件體積,提高效率的原則。然后如圖 16所示創(chuàng)建元件的各層: “ 小橋 1” 層、 “ 小橋 2” 層、 “ 遮罩 ” 層。然后再把庫中的 “ 小橋 ” 元件再拖到 “ 小橋 2” 層中。接著按快捷鍵 Ctrl+G將其組合。目的是使其上下移動,形成流水的間隙效果。那樣,效果就更有童趣,更加春意盎然了。再把 “ 流水 ” 影片剪輯元件拖拽到 “ 倒影 ” 層中。 小結(jié) 在整個 Flash動畫的制作過程中要注意,在運用形狀漸變動畫時兩個關(guān)鍵幀中的對象屬性要一致,最好是選中關(guān)鍵幀后再在屬性面版的中間下拉菜單中選擇形狀。 B.葉老說:“教是為了達到不教”。即可以通過語言來調(diào)節(jié)注意。 B.一次又一次的研究表明,金錢的占有量不是幸福與否的標(biāo)準(zhǔn),而且從來也不是。 B.院長擔(dān)任審判長的回避,由審判委員會決定,其他人員的回避,由審判長決定。 B.我國現(xiàn)在使用公國,為了適應(yīng)農(nóng)村習(xí)慣的需要,在某種場合也同時使用“農(nóng)歷”。 6.下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是 ( ) A.古人對于寫文章有兩個基本要求,叫做“有物有序”。 D.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適當(dāng)?shù)牡攸c —— 矮樹、籬笆、野草、灌木枝等,蛻掉身上的皮。 B.電視推出了眾多的明星 —— 歌星、舞星、體壇明星、政壇風(fēng)云人物??等等?!彼徽f倉頡,只說“后世圣人”,不說他造,只說“換掉”,真是謹慎得很。 11.指出下列句子中感漢號用得不當(dāng)?shù)囊豁? ( ) A.“父親,祝福我啊!” B.這是多么平靜的一個原野! C.“你看住金子!??拿來放在我面前!” D.我哪里比得上他呀! 12.從下列句子中找出與例句引號用法相同的一句 ( ) 例句:好個國民黨政府的“友邦人士”!是些什么東西! A.每月一千八百萬的軍費,四百萬的政費,作什么用呀,“軍政當(dāng)局”呀! B.?dāng)橙丝磥硎菑姶蟮?,但是決定歷史命運的不是秦皇漢武,唐宗宋祖,而是人民自己,是當(dāng)代“風(fēng)流人物”! C.因為他姓孔,別人便從紅紙上的“上大人孔乙己”這些半懂不懂的話里,替他取下一個綽號,叫孔乙己。 ①我們可以參加活動嗎,張老師? ②多美??!祖國的春天。 ①老通寶死也想不明白為什么陳老爺家的敗落會牽動到他家? ②我問他:“你為什么參加紅軍?”“第一,為了救中國,第二,為了救自己。 C.林錦屏、郭鳳女、李池湘、蘇春梅這四位“翠蓮”,也各有特色。必須有自己的追求和理想。 D.像葉老師說的“教是為了達到不教”。” C.她覺得今天晚上的路燈 格外地亮,亮得耀眼;空氣中也仿佛有種醇美的甜味。 D.橋磚是深褐色的,表明它的歷史的長久;但都完美無缺,令人 太息于古代工程的堅美。 D.如果由于與中國貿(mào)易,他們能得到更大的好處 —— 經(jīng)驗證明實際是這樣的,那么, 在任何情況下,他們絕不會參與制裁行動。 D.中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,或簡稱“北京人”。 B.上級領(lǐng)導(dǎo)對我們提出了三項要求:一是學(xué)習(xí)三個代表,提高覺悟;二是堅持改革創(chuàng)新,走可持續(xù)發(fā)展之路;三是關(guān)心員工的思想和生活,確保內(nèi)部的安定團結(jié)。 B.“哎!”陳紅忽然拍著巴掌說:“有了,有了!” C.上哪兒找鑰匙呀,你? D.這次試驗是否正確?是值得論證的。 D.“唉!”老吳嘆道,“中國這么大,人這么多, 要找這個不愿留名的好心人,那不是大海撈針嗎?” 9.下列句子中標(biāo)點符號的使用,正確的一句是 ( ) A.“豆寇年華”是指女孩子十三、四歲,不能用于十五、六歲的小伙子。 A. B. C. D. C.水生拍打著水,去追趕一個在水波上滾動的東西 —— 是一盒用精致紙盒裝著的餅干。 13.下 列四組句子中,標(biāo)點全部正確的一項是 ( ) ①在老通寶背后,也是一大片森林,矮矮的,靜穆的。 ②類人猿、類猿人、古人、今人??。 B.打破吉尼斯紀(jì)錄,談何容易。 D.十八歲究竟意味著什么,送別幼稚走向成熟,已有了獨立的人格。 6 月 9 日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué) 7 名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村 5 名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7 名學(xué)生在松花江邊游玩時, 4 人溺水身亡。特別要提醒、督促家長在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后加強對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管,堅決避免溺水等安全事故的發(fā)生。但水火無情,每年暑期,全國各地都有很多溺水死亡事故發(fā)生。愚以為,可以從以下幾方面努力,把暑期游泳安全事故控制在最 低限度。 第三,相關(guān)部門在青少年容易去的江河池塘邊設(shè)置警戒標(biāo)志和安全提示語。 但愿新近發(fā)生的兩起重大學(xué)生溺水事故能夠給全國各地的暑期安全工作敲響警鐘! 作者:楊維兵 如果寶寶膽小、怕生、依賴,家長是不是特別頭痛呢?看看你家寶貝有沒有這 5 種癥狀,如果有,就說明寶貝有了一定層 度的依賴癥。 由于家庭的教養(yǎng)方式有問題。 作為家長平時要認真觀察孩子的行為表現(xiàn),了解他們的氣質(zhì),并運用正確的教養(yǎng)方法引導(dǎo)孩子,孩子就會變得活潑大方、開朗樂觀,形成良好的個性品質(zhì)。我們可以從嬰兒的行為中清楚地看到這一點,嬰兒啼哭,不光光是因為肚子餓的原故,有時看到大人從他身邊走過來卻不抱他,也會哇哇哭起來,目的是引起你的注意,要你趕快抱他。當(dāng)有人陪、有事干的時候是不會磨人的,當(dāng)他東張西望不只做什么的時候,就會來找你的麻煩了。這種依賴性反映在情緒上,就是圍著父母胡攪蠻纏,甚至被父母罵了一通、打了一巴掌,反而安穩(wěn)了。同時越是自卑的兒童越容易纏磨大人。 要從根本上糾正還取決于對兒童個性的培養(yǎng)。 兒童心理分析: 也許嬰兒經(jīng)歷的第一次恐懼是由巨大的噪聲和強烈而陌生的刺激造成的。因此,任何他們不熟悉的刺激、光線、聲音都會使之產(chǎn)生恐懼感。要讓他們了解,有些動物很危險,而有些動物卻很有善。在自然環(huán)境中,暴雨通常很危險。不要忘記,孩子到 6 歲時往 往還不能區(qū)分虛幻和現(xiàn)實??偸峭A粼谕g群體之外,郁郁寡歡,孤獨沉默。例如,愛搗亂、愛罵人等原因,小朋友們是不歡迎他加入游戲隊伍的。 智力發(fā)育遲緩的孩子,總愿意跟比自己小的孩子一起玩,這也不奇怪。對于他們,父母一定要有耐心,要持 之以恒地和孩子交流感情,努力理解孩子,還要找心理專家和精神科大夫咨詢,以便矯治孩子古怪的性格。 孩子沒常性,與別的孩子玩一會就鬧個不歡而散。大人不要在孩子身邊,也不要叮囑太多,甚至孩子們的爭吵,哭鬧等事也讓他 們自己去處理,家長盡量不要去干預(yù)。要讓孩子自己穿衣吃飯,夏天自己洗澡,單獨睡覺,自己起床,自己決定一天的活動等。請問這樣正常嗎?為什么會出現(xiàn)這種情況呢? 兒童 心理分析: 這位家長對孩子的觀察很細心。喜歡重復(fù)看同一部動畫片和圖畫書正是一部分孩子喜歡自己所熟悉的事物、喜歡重復(fù)的個性的一種體現(xiàn)。一般來說,隨著孩子心理水平的提高,這種現(xiàn)象也會逐漸消失。從邏輯上來看,市場流動性的逐步回升、終端需求的邊際改善,將引發(fā)居民資產(chǎn)配置出現(xiàn)積極變化,周期股或?qū)⑹窍乱惠喎磸椀念I(lǐng)軍板塊,建議關(guān)注水泥、煤炭、有色以及通信板塊。 海外市場逐步走向平 靜。從微觀調(diào)研來看, 5月工業(yè)增加值自 %小幅回升至 %,可能并不來自于增長動能的變化,而來自于季節(jié)性擾動,實體經(jīng)濟回落的趨勢并沒有改變。在國內(nèi)政策效應(yīng)逐步顯現(xiàn)的過程之中, A 股市場也將見到一個階段性的底部。 首先,周期將逐步得到驗證。從近期的盤面觀察來看,部分周期板塊有所企穩(wěn),市場風(fēng)格初步出現(xiàn)了消費至周期、防御至進攻的切換跡象。展望下一階段,無論是板塊調(diào)整順序,還是行業(yè)基本面彈性,我們認為周期都將有望戰(zhàn)勝消費。 若以 “ 五窮六絕七翻身 ” 來衡量,滬指 5 月下跌 %, 6 月截至目前已下跌 %,完全符合股諺的形容。 機構(gòu)看好三季度行情 每逢指數(shù)逼近前期重要低點時,市場都會出現(xiàn)恐慌情緒,目前又到了這樣的時刻。 日信證券徐海洋則指出,第三季度 A 股市場存在做多時間窗口,全年 “ 決戰(zhàn) ” 或在此出現(xiàn)。長周期的問題沒有解決,在國內(nèi)政策不犯錯誤的情況下,下半年會出現(xiàn)小周期復(fù)蘇。近日,從人力資源和社會保障部透出口風(fēng)將建議延遲領(lǐng)取退休金年齡,到一份報告曝出中國養(yǎng)老金缺口在 2020年就高達 ,從相關(guān)部門的迅即辟謠,到草根和專家紛紛發(fā)表言論,養(yǎng)老金成了政府、學(xué)者以及普通民眾關(guān)注的話題。因為這個數(shù)據(jù)質(zhì)量不佳,第一,結(jié)余是少數(shù)省市的,比如東莞、深圳,這些年輕的城市,才有結(jié)余,第二,這些結(jié)余是來自個人賬戶的,實際上錢被挪用了。如果只討論當(dāng)下問題的話,說到養(yǎng)老金缺口,從現(xiàn)金流量的角度看目前每年保費收入是大于支出的,基金是安全的;如果從存量的角度看,政府對轉(zhuǎn)制成本是負債的,但是轉(zhuǎn)制成本到底是多少,遠遠沒有共識,更沒有官方的數(shù)據(jù),僅就個人賬戶沒有做實的部分而言,“ 空賬 ” 已達到一萬多億。 從世界各國的經(jīng)驗來看,社會保險都有很嚴重的問題。 延遲退休利弊如何? 李珍:提高退休年齡、延遲退休金領(lǐng)取時間不是一個概念,但同樣是一個敏感的話題。 其次,提高退休年齡不僅僅是改善制度的贍養(yǎng)比,對制度的長期可持續(xù)發(fā)展起重要作用,對減輕或者是至少不加重企業(yè)和我們在職時的稅負是有幫助的,從而長期內(nèi)對就業(yè)也是有幫助的。我們的基本養(yǎng)老保險由兩部分構(gòu)成,即社會統(tǒng)籌和個人賬戶,退休時我們從社會統(tǒng)籌獲得基礎(chǔ)養(yǎng)老金,從個人賬戶獲得個人賬戶養(yǎng)老金。政策規(guī)定, 50 歲、 55 歲、 60 歲退休的月除數(shù)為 190、175 和 139。第二,延遲退休并不能根本解決養(yǎng)老金賬戶虧空的問題,只是把問題向后推。對于時下的熱議,我認為應(yīng)該認真區(qū)別轉(zhuǎn)制成本的缺口和基本養(yǎng)老保險制度未來的缺口。 楊燕綏: 至于國有企業(yè)的工資總額結(jié)余、外匯儲備沖抵、國有股劃撥都是減小養(yǎng)老金缺口的辦法,但是都需要有詳細的制度安排,不是說一句話就可以的。因為這樣做只是緩解一時的困難,卻不能根本解決賬戶虧空的問題。外匯儲備是那些出口了產(chǎn)品的個人和企業(yè)將所得美元暫存于國家 (人民幣是收據(jù) )的產(chǎn)物,人們隨時有用人民幣 (收據(jù) )換回美元的要求,怎能發(fā)給大家了事?當(dāng)然,一定要堅持社會養(yǎng)老,那么賣國有資產(chǎn)補充社?;鸬拇_不失為一個好主意。這個必須盡快做。 最理想的是以儲蓄養(yǎng)老、養(yǎng)兒防老,以及基于市場的理財投資、商業(yè)保險等綜合保險體系。儲蓄型保險其實不是保險,是儲蓄。社會保險并不能夠解決系統(tǒng)風(fēng)險。 李珍:中國不是人口結(jié)構(gòu)最老的社會,但我們養(yǎng)老保險的費率達到 28%,可能是世界上
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