家庭教育的講座稿-預(yù)覽頁
【正文】 書法，10歲入選中國少年冰球隊(duì)，其老師都是些著名的藝術(shù)家，就讀的學(xué)校中關(guān)村三小、人大附中和在美國留學(xué)的學(xué)校，都是些名校，可是名師和名校并未能改變他身陷牢獄的命運(yùn)，一審已經(jīng)判決，有期徒刑10年。在一份94人參加的問卷中，其中一項(xiàng)是“你最討厭父母說的話是什么？”：最討厭父母老將自己跟別人的孩子做比較。什么快做作業(yè)，別老看電視，怎么成天只知道玩等等。可是當(dāng)批評變成無休止的嘮叨，尤其是一些不問青紅皂白的嘮叨，效果就適得其反，它會使家長跟孩子的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，嘮叨也會損壞我們在孩子心目中的形象，失去威信。共26人，占28%。四、提升家長家庭教育素養(yǎng)，是老師自身的需求，也是職業(yè)要求。孩子在家的心理角色跟在學(xué)校的心理角色也是截然不同的。因此，老師對自己的子女也像對學(xué)生一樣，格外嚴(yán)謹(jǐn)，要求孩子言行舉止中規(guī)中矩，以對老師的態(tài)度對父母，以言聽計(jì)從為尺規(guī)，不可有超常的舉動。但我們要知道，雖然望子成龍是每個(gè)做父母的愿望，但如果我們的期望值背離了社會需要和孩子身心發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，就會嚴(yán)重影響孩子的性格發(fā)展，影響孩子的身心健康。家長要樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣，加強(qiáng)與學(xué)校的合作，共同減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們推行家庭教育工作期望達(dá)到的目標(biāo)是：通過學(xué)校的大力推進(jìn)家庭教育工作，引導(dǎo)家長自覺主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理念，提升家庭教育素養(yǎng)，降低家庭教育錯(cuò)誤率，在年段和班級建立起由家長自己組織、自我管理以及能帶領(lǐng)全體家長自主學(xué)習(xí)的家庭教育指導(dǎo)委員會，突破學(xué)校德育工作的瓶頸，達(dá)到親子和諧、師生和諧、家校和諧。即招募一批熱衷于學(xué)習(xí)和推廣現(xiàn)代家庭教育工作的家長志愿者。即每月分年段向家長發(fā)放一份提升家庭教育素養(yǎng)的指導(dǎo)菜單。即推薦家長每天讀一點(diǎn)現(xiàn)代家庭教育知識的書籍《不輸在家庭教育上》。他還提出建議，各年段是不是可以改變以往月考后開家長會的方式，提前到開學(xué)初，好好喚醒一下家長，讓他們提高家庭教育的意識。目前我們學(xué)校具體開展了以下幾個(gè)工作：，我是負(fù)責(zé)七年級和九年級，其他四個(gè)老師分別負(fù)責(zé)一個(gè)年段。我在掛鉤的七年級開始先行先試了。從班主任這方面看，我們開了個(gè)培訓(xùn)會，大家對家庭教育的事情更重視有意識了，尤其是家有未成年子女的班主任，大多都能認(rèn)真去讀《不輸》這本書，有幾個(gè)中層干部還特意到團(tuán)委來借閱這本書。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，普及全縣家庭教育這項(xiàng)事業(yè)，注定不會一帆風(fēng)順，但有我們縣委縣政府的關(guān)注和支持，有我們主管局的重視和引領(lǐng)，我們有信心將推廣和普及家庭教育這項(xiàng)事業(yè)進(jìn)行到底。用一些事情，總會看清一些人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。學(xué)習(xí)參考
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