【正文】 不常，到了四十樓，兩人又覺得累了。到了六十樓，兩人筋疲力盡，累得連吵架的力氣也沒有了。到了家門口，哥哥長吁一口氣，擺了一個(gè)很酷的姿勢：“弟弟，拿鑰匙來！”弟弟說：“有沒有搞錯(cuò)？鑰匙不是在你那里嗎？？？”。二十歲以后，從學(xué)校畢業(yè)出來，踏上工作崗位，開始自己的職業(yè)生涯，自己喜歡做什么就做什么，想怎么做就怎么做。就這樣在抱怨遺憾中又過了二十年。是什么呢？是你的鑰匙，你的ＫＥＹ，你人生的關(guān)鍵。他們問這些學(xué)生：你們馬上就要畢業(yè)進(jìn)入職場，那么，你們回根據(jù)什么來選擇你的工作呢？結(jié)果，有七成的人回答說，根據(jù)他們所學(xué)的專業(yè)來選擇職業(yè)。這兩天丁先生就在上海交大低溫研究所里，研究一種最新的冷凍技術(shù)，是用于宇航器的。他說過““興趣比天才更重要”。他長期研究人格和職業(yè)匹配的關(guān)系，做了很多這方面的研究，用在許多大企業(yè)的調(diào)查當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律，并在１９７１年出了一本專著。第二類人呢，他們講究章法，講規(guī)矩，能駕馭一定的人事，具有領(lǐng)導(dǎo)力，這類人適合于做職業(yè)經(jīng)理人。等一下，我們還會講到，企業(yè)家和經(jīng)理人的不同點(diǎn)。但是，有時(shí)候，我們也會發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，我們并不了解自己，無法真正了解自己，那么，這時(shí)候，怎么辦呢？我建議，這時(shí)就把自己放在一個(gè)大環(huán)境中，寬松的環(huán)境中，去發(fā)掘自己的潛力。接下來，第二步，職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，就是“作好職業(yè)調(diào)查”。這個(gè)觀點(diǎn)大家認(rèn)同嗎？比方說，你，想找一個(gè)女朋友，那在你的心里面，就想好要找一個(gè)大眼睛，長頭發(fā)，性格開朗的，身材苗條的，愛好體育活動的，喜歡小動物的女孩子。有時(shí)侯，我有一些小朋友，他們失戀了，來找我傾吐心事。第一，兔子不吃窩邊草，我個(gè)人建議，我們的年輕朋友不用去朋友介紹的、親戚介紹的，或者有朋友、親戚在的公司里做事。你一定可以找到一些同類，或者更加值得你去的職業(yè)。在根據(jù)自己的個(gè)性、興趣等確立了職業(yè)方向之后，我們需要針對自己所感興趣的三個(gè)職業(yè)進(jìn)行市場狀況調(diào)查。做事，僅僅是勞動，能使我們有可能溫飽；正確地做事，我們把他理解為做事依照一定的規(guī)范，可能會有效地解決一些問題，使你的工作有了一定價(jià)值；但惟有做正確的事，才有可能成功。最后一點(diǎn)，也是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，我認(rèn)為是“做好階段性計(jì)劃”。恩，我看到幾乎有一半人是舉手的。包括要去考一些證書，必須要讀完的一些書，我會階段性的完成。我的終極目標(biāo)是成為一個(gè)復(fù)合型的人才。為什么要做每周計(jì)劃，比方講，我這周規(guī)定自己看完這本書，我會細(xì)化到我這周看這本書，每天看多少頁，幾分之幾。２． 關(guān)于工作和公司的關(guān)系？個(gè)人意見：只有濫公司，沒有濫工作。２５－３０歲前，多挑槽，不傷元?dú)?，可以幫助了解自己。問題在于，大家相信自己有潛力，但又很懶于開發(fā)自己的潛力。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)瓶頸的時(shí)候，其實(shí)就是你上升到某種程度，但能力不足夠撐開瓶頸。最后，我送給在座朋友一句話：“When you are over 30 years old ,you , will never get older but wiser”。講座的參與者主要為我校14級畢業(yè)生。陳老師開場即引導(dǎo)同學(xué)們思考：什么是職業(yè)規(guī)劃？怎樣合理的職業(yè)規(guī)劃？并提出職業(yè)規(guī)劃所需要考慮的方面，包括人格、興趣愛好、技能/能力、價(jià)值觀、工作成果以及人生的價(jià)值觀等六大要素。最后，陳老師指出，一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和自身技能在職業(yè)生涯中至關(guān)重要，大家務(wù)必在大學(xué)中抓緊時(shí)間提升這兩個(gè)方面的能力，從而為自己的未來鋪路奠基?！皞鞑ヒ?guī)劃理念、拓展職業(yè)空間”演講比賽優(yōu)秀作品人因夢想而不同 14級汽車專業(yè) 溫 良“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀(jì)的青年們，一定要趁我們年輕，來規(guī)劃我們的人生。專家指出，%，將是官方登記失業(yè)率的兩倍。兩會期間，國務(wù)院也針對大學(xué)生就業(yè)問題出臺了一些新的政策，可因?yàn)槿蛐缘慕鹑谖C(jī)，這些政策實(shí)施起來有點(diǎn)困難。從銀行取得小額擔(dān)保貸款，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。過去的十年，可以說是我國裝備制造業(yè)發(fā)展的黃金十年。但是，“大而不強(qiáng)”也是不爭的事實(shí)。在校期間多學(xué)習(xí)對將來有用的知識，積極參與各類社團(tuán)活動，主動鍛煉自己，學(xué)以致用，勇于創(chuàng)新，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去。我們要敢夢、敢想。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進(jìn)的方向。”第二個(gè)工人說：“我在賺錢。選擇讀中專、職高，就走上了一條自立的道路，我們的學(xué)校不是象牙塔，而是職業(yè)之路的起點(diǎn)，在學(xué)校里，我要邊學(xué)習(xí)，邊參與社會實(shí)踐，盡早地了解社會，了解職場。在技校學(xué)習(xí)的2年中，使我掌握了一定的專業(yè)技能與理論知識，但是，這與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比起來，還差的太遠(yuǎn)。我要發(fā)揮優(yōu)勢，以羅東元為榜樣，憑借堅(jiān)強(qiáng)毅力，發(fā)奮自學(xué)，取長補(bǔ)短，趨利弊害。埃利斯說：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的在這個(gè)飛速發(fā)展的社會里，本科畢業(yè)生，甚至研究畢業(yè)生找一份自己滿意工作都不是一件容易的事，更何況我們這些?？粕?，就更不用說了，所以，我們要付出更多的汗水，去提高我們自己，我們沒有資本去跟別人比，但是我們可以用實(shí)力說話，我們雖然是專科生，但是我們手上只要有技術(shù)，我們就不會落后于別人，我們靠著自己的雙手吃飯，我覺得我們是最棒的。說起職業(yè)規(guī)劃，我首先要規(guī)劃的是我的時(shí)間，以前的學(xué)習(xí)生活中，我的時(shí)間觀念很差，是想起啥子就做什么，很多事情，都是推給明天做，我覺得這是我第一個(gè)需要改進(jìn)的地方，也是我必須改進(jìn)的地方，在一個(gè)沒有時(shí)間觀念的情況下，很多事情都是做不好的，所以，要把自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排好。我們精心策劃了此次“心靈起航，從“XIN”開始“為主題的中職生職業(yè)生涯規(guī)劃知識普及活動系列活動的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講座。講座主要圍繞著人的九型人格而講，從九行人格在嬰兒時(shí)期如何形成到它們分別有什么優(yōu)缺點(diǎn)，深刻的有序的介紹了行人格，讓我們從大致上了解了人的九種人格。演講中，加上他詼諧幽默的話語，場內(nèi)笑聲連連，同學(xué)們饒有興趣的獲取他的講座內(nèi)容。同時(shí)提早讓我們懂得以后人際關(guān)系和事業(yè)發(fā)展中找到個(gè)性突破的方向，使我們在人際關(guān)系。講座后，不少學(xué)生和楊力老師進(jìn)行交流，表示本次講座很有意義，介紹的方法很實(shí)用，對大學(xué)生的對、很有幫助，并希望陳老師提供本次講座的講義。相信他此次重臨已讓同學(xué)們對人生規(guī)劃有了新的體會