家長學(xué)校教師培訓(xùn)記錄文本-預(yù)覽頁
【正文】 章杰兵參加人班主任/家長培訓(xùn)內(nèi)容：作為家長應(yīng)該了解的幾條新教育觀點(diǎn)。，不要把家庭變成孩子的第二課堂。三、家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容及要求7—12歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)—12歲兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)7—12歲是整個兒童期十分重要的發(fā)展階段。（3）培養(yǎng)兒童基本生活自理能力。（7）特殊兒童、特殊家庭及災(zāi)害背景下的家庭教育指導(dǎo)（1）智力障礙兒童的家庭教育指導(dǎo)。（4）肢體殘障兒童的家庭教育指導(dǎo)。 扎下中心小學(xué)幼兒園家長學(xué)校培訓(xùn)記錄時 間地 點(diǎn) 會議室 主講人孫玉香參加人班主任/家長培訓(xùn)內(nèi)容：班主任推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化操作要點(diǎn)家長和老師同樣都亟待需要提高指導(dǎo)家庭教育的能力，而家長的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識上來，班主任老師應(yīng)該把重點(diǎn)放在指導(dǎo)家庭教育的能力和水平上，引領(lǐng)天下更多的家長步入家庭教育現(xiàn)代化快車道。四、充分利用社會資源，實(shí)現(xiàn)家庭教育多元化。除了母語，孩子還應(yīng)學(xué)一門外語，首選自然是國際語言英語。孩子對環(huán)境的觀察和認(rèn)識，片面而且膚淺，深入的認(rèn)識就非靠讀書不可了。第四，孩子需要學(xué)習(xí)做做事，這是品格教育。扎下中心小學(xué)幼兒園家長學(xué)校培訓(xùn)記錄時 間地 點(diǎn)會議室 主講人張乃建參加人班主任/家長培訓(xùn)內(nèi)容：千萬重視家庭教育環(huán)境良好的家庭教育環(huán)境是孩子健康成長的前提和保證，那就是我們通常說的門風(fēng)。我們的父母負(fù)責(zé)我們的生存教育、生活教育和成長教育。孩子信任家庭。我們父母應(yīng)該非常細(xì)心地把應(yīng)該告訴孩子的用最妥當(dāng)?shù)姆椒ㄈ扛嬖V孩子。家庭教育的深度優(yōu)于學(xué)校。孩子最認(rèn)同家庭榜樣，家庭方向盤的作用更大，家庭能消解不良影響。 。 協(xié)談的技術(shù) ： (給予正面的刺激，如贊美、微笑或其它獎賞)?！币弧⒆鹬睾⒆?。三、除非對號入座，一律挑最前面的位置坐。千萬不能老是讓孩子輸，更不能在日常生活的爭論中以老壓小，使孩子難堪。經(jīng)常有意識地把走路速度加快。：近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)：（1）訓(xùn)練法 （2）言教法（3）身教法二、學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）解決磨蹭方法；2）解決馬虎的方法；（3）六先六后的方法：先計劃后學(xué)習(xí)；先預(yù)習(xí)后聽講；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先調(diào)整心態(tài)后參加考試；先獨(dú)立思考后請教別人；先打好基礎(chǔ)后靈活思維4）抓住六基：基本概念要牢記；基本公式要熟練；基本規(guī)律要理解；基本體系要形成網(wǎng)絡(luò)；基本例題要吃透；基本疑點(diǎn)要攻克。學(xué)習(xí)的家庭指的是有助于學(xué)習(xí)的環(huán)境；家庭的學(xué)習(xí)指的是家庭成員的學(xué)習(xí)活動。、樂學(xué)，多看看報刊、雜志，多看看有益的書籍，通過示范作用影響孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)意愿與行為，達(dá)到習(xí)慣成自然的境界。，不要沉溺低層次的追求。，不要亂加指責(zé)干預(yù)
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