20xx幼兒園園長經(jīng)驗交流會發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 目標”，這是園長和老師們始終如一的追求。由于兒童對某些食物不感興趣，吃得少，或只挑自己喜歡的食物食用，會造成體重下降、面黃肌瘦、皮膚干臊等現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)貧血、低血糖等營養(yǎng)不良的疾病。過了幾天，在吃飯時，我故意夾起一塊菜心對孩子說：“看啊!多像一條小金魚，你們吃吃看。就這樣堅持不厭其煩地勸導(dǎo)和鼓勵，他終于開口吃雞蛋了，從吃第一口，從少量開始，逐漸增加，讓他慢慢適應(yīng)，一段時間后，亮亮愿意一次把整個雞蛋都吃完了。案例四：鵬鵬小朋友平時吃飯都是又干凈又快,可今天一大碗飯菜卻一動不動,在老師的多次催促下,仍然沒有吃,和家長交流后才知道其中有一種菜因為家里有人不吃,所以沒有吃過。在充分了解幼兒偏食的原因后，我們可以根據(jù)問題的原因，因時制宜，及時采取合理地方法予以糾正。通過餐前二分鐘的健康教育，運用故事、兒歌、情景表演等，向幼兒進行良好的飲食習(xí)慣培養(yǎng)教育。教師還可以合理安排座位。于是我采用“逐漸加量”的方法。我們幼兒園肩負著二十一世紀人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠的影響。主要設(shè)想如下:一﹑領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機構(gòu)。二﹑加強制度建設(shè),規(guī)范教育形象管理。三﹑加強理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。有計劃有步驟地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),增強教師依法治教、文明執(zhí)教的意識。組織觀看《一切為了學(xué)生》﹑《愛的教育》﹑《光榮的人民教師》教育形象事跡報告光盤,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡,通過討論、交流,每人寫心得體會、寫論文促教師反思、學(xué)習(xí),從而加快了教職工愛崗敬業(yè)意識由知到行的轉(zhuǎn)變過程。四、以活動為載體,提高教師教育形象覺悟和水平。開展教育形象師風(fēng)調(diào)查問卷活動,全面提高教師服務(wù)水平。制定教師文明用語,規(guī)范
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1